把自己的真實(shí)感受寫在原書上，不能寫在其他紙上,2.提問風(fēng)格批注“學(xué)者首先要持懷疑態(tài)度”,批評文本6,分析寫作5,3.聯(lián)想式批注聯(lián)想式批注有助于讀者對自己的知識進(jìn)行總結(jié)和梳理，從而舉一反三地學(xué)習(xí)知識，并內(nèi)化為自己的能力,4.賞析批注這種閱讀方法常用于詩歌中,做的方法批注:1,有什么就寫什么。
做的方法批注: 1。欣賞語言特色(如生動的修辭、準(zhǔn)確的動詞、精確的修飾語和深刻的哲理)2。評論人3。創(chuàng)建關(guān)聯(lián)4。分析寫作5。批評文本6。提問難做。把自己的真實(shí)感受寫在原書上，不能寫在其他紙上。有什么就寫什么。不拘一格
2、作文 批注怎么寫?1，情懷批注一個(gè)人如果動了心去看一篇文章，一定會有或深或淺的感受。記下這些情緒批注可以幫助讀者深入理解文章，把握文章主旨，2.提問風(fēng)格批注“學(xué)者首先要持懷疑態(tài)度”。毫無疑問不能激發(fā)思維，也毫無疑問不能增加興趣，帶著問題，我們可以帶著問題去閱讀，讓讀者讀進(jìn)去，真正走進(jìn)文本，與文本和作者進(jìn)行對話。這種批注的閱讀方法有利于培養(yǎng)讀者的懷疑和探究精神，3.聯(lián)想式批注聯(lián)想式批注有助于讀者對自己的知識進(jìn)行總結(jié)和梳理，從而舉一反三地學(xué)習(xí)知識，并內(nèi)化為自己的能力。4.賞析批注這種閱讀方法常用于詩歌中，這種鑒賞既能使讀者認(rèn)真理解文本內(nèi)容，又能充分調(diào)動讀者的感情來把握文章主題，對培養(yǎng)讀者的理解和鑒賞能力大有裨益。5、補(bǔ)充批注這種閱讀方法是讓讀者順著作者的思路，按照作者的寫法，再為作者補(bǔ)充，也可以叫模仿延續(xù)，可以激活讀者思維，打開讀者視野，快速提高寫作能力。
