形形色色的人作文，形形色色的人作文

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-03-14 15:28:00 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，形形色色的人作文
2，800字作文做精神的富有者
3，如何寫(xiě)好寫(xiě)人作文ppt
4，半命題作文是一種美

1，形形色色的人作文

我的“大廚”奶奶奶奶在我心里是個(gè)十足的“大廚”，每次到了奶奶家，總能吃到平常吃不到的美味，蒸、煎、炒，樣樣都贊不絕口。其中的兩大頂級(jí)菜肴，就是我們熟悉的餃子與鹵子。先說(shuō)說(shuō)餃子吧，回到30年前，20歲的奶奶變?cè)诮掷镒銎鹆孙溩由?，?jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，包餃子便成了奶奶的拿手絕活，已不記得從什么時(shí)候了，大概兩歲時(shí)，我就經(jīng)常吃到美味的餃子。餃子皮薄而嫩，哪怕不用牙齒也能夠輕易擠破，肉汁隨即流入口中，浸滿舌唇的就是油脂了。它讓人滿口留香卻又絲毫不膩，接著連餃子皮帶上最里面的羊肉胡蘿卜吃上一口，肉的鮮美與蘿卜的香脆貫徹人的全身，再沾上一點(diǎn)醋，多上一層酸味兒，更是讓人欲罷不能，至今，奶奶包的餃子已俘獲了無(wú)數(shù)笑臉，而我與弟弟則是最?lèi)?ài)的兩個(gè)人，我雖吃的不多，但那股清香與鮮美卻烙印在我的心里。鹵子就是單純的肉，通常加上水，會(huì)熬上一大鍋，再加入面條，簡(jiǎn)直就是天作之合。面條上沾滿了香氣誘人的湯汁，將它吸入口中，一股咸滋滋卻極為美味的味道，帶著細(xì)膩的面條充溢著整個(gè)嘴巴，將面條咽下，再挑一塊牛肉夾入口中，不可抵御的肉香隨著熱氣縈繞舌尖，細(xì)嫩的牛肉一嚼便溢出湯汁，面條的細(xì)嫩，牛肉的鮮香輪番兒來(lái)，誰(shuí)都難以抵擋誘惑。其實(shí)，無(wú)論是餃子、鹵子還是其他飯菜，無(wú)一不包含著一份用心與愛(ài)，所以才說(shuō)“家里的飯菜最香”。

形形色色的人作文

2，800字作文做精神的富有者

世界上有著形形色色的人，這猶如哲學(xué)上所說(shuō)的不同的矛盾具有不同的特點(diǎn)。在物質(zhì)文明和精神文明的基礎(chǔ)上，我們可以簡(jiǎn)單地把人分為貧窮的與富裕的。然而，我們常說(shuō)的貧窮，就一定是那些衣衫襤褸，三餐顧不上的人嗎?亦或者說(shuō)富裕，就一定是那些高床軟枕，住洋樓養(yǎng)番狗的人嗎?貧窮與富裕沒(méi)有絕對(duì)的界限，只要你認(rèn)為你是幸福的，那么你就是幸福的;只要你認(rèn)為你這樣的生活是值得你留戀的，那么你就是富裕的;只要你認(rèn)為這樣的人生沒(méi)有多大的遺憾，那么你就是富裕的。 “性嗜酒，家貧不能常得”的著名田園詩(shī)人――陶淵明曾過(guò)著“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿揭，單瓢履空”的生活，有誰(shuí)是因?yàn)樗毟F而排斥他，甚至連他自己都覺(jué)得是虛度人生的呢?如果真的是這樣，他就不會(huì)有“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追”的感慨，亦不會(huì)有《桃花源記》的誕生，更不會(huì)在百年的滄桑中留下他的名字，一個(gè)讓人尊敬的名字。我們認(rèn)識(shí)事物都遵循著從特殊到普遍再由普遍到特殊的原理。同樣，我們認(rèn)識(shí)人也是從外貌開(kāi)始。想必多數(shù)的人都不知道，我國(guó)歷史上春秋末期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，古代偉大的思想家和教育家――孔子的長(zhǎng)相是很丑的，鼻子朝天，牙齒暴露，右目高于左目。縱使是這樣，他卻編訂了《詩(shī)經(jīng)》，《尚書(shū)》，《禮記》，《樂(lè)經(jīng)》，《周易》，《春秋》，對(duì)后世產(chǎn)生了極其重大的影響。難道這樣一位對(duì)中國(guó)的儒家思想產(chǎn)生過(guò)重大影響的思想家教育家就因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相丑陋而得不到別人的愛(ài)戴，過(guò)不到自己想要的生活嗎? 生命上的富裕不僅僅是指我們有錢(qián)與否。真正意義上的富裕是我們心靈上得到的滿足，而不僅僅是物質(zhì)上的慰藉。清朝末代皇后慈禧曾過(guò)著奢侈的生活。曾為了要一張“櫻桃小嘴”，用精選的玫瑰花瓣，經(jīng)過(guò)繁復(fù)的工序，并用上等的蠶絲浸泡，按自己的口形制作獨(dú)一無(wú)二的胭脂;也曾為了因歲月的沖洗而留下的皺紋，每天用專(zhuān)門(mén)的兩頭鑲有金子的兩根約二三寸長(zhǎng)的玉棍，即所謂的“滾皺梳”來(lái)按摩皺紋部位。更曾為了使臉白潤(rùn)些，定時(shí)服食奶水豐足的乳母的奶水，夠爽了吧!但她卻過(guò)得一點(diǎn)都不自在，常常為了提防別人的加害而要想方設(shè)法先下手為強(qiáng)，又常常絞盡腦汁保持她垂簾聽(tīng)政的權(quán)利，更要常常對(duì)外國(guó)侵略者搖頭擺尾表示歡迎，甚至妥協(xié)。那是怎樣的幸福者與悲痛者?然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流逝來(lái)洗滌舊跡，給人留下深紅的血色和沉重的悲哀。

800字作文做精神的富有者

3，如何寫(xiě)好寫(xiě)人作文ppt

【怎樣寫(xiě)好寫(xiě)人作文】我們身邊生活著形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可惡的、頑皮可愛(ài)的、成熟穩(wěn)重的、活力充沛的、慈祥和藹的……怎樣才能讓這些人物在我們的筆下活起來(lái)呢?一、精選事例,以事寫(xiě)人寫(xiě)人離不開(kāi)寫(xiě)事,因?yàn)槿宋锏奶攸c(diǎn)總是在具體事例中表現(xiàn)出來(lái)的。比如,《西游記》中寫(xiě)豬八戒貪財(cái)?shù)钠焚|(zhì)特點(diǎn),就是通過(guò)他把銀子藏在耳朵里這件事來(lái)表現(xiàn)的。故而,寫(xiě)人的文章應(yīng)以寫(xiě)事為主,事例可以使人物個(gè)性更鮮明,形象更豐滿,能突出人物的性格特點(diǎn)。選擇事例時(shí)應(yīng)做到以下兩點(diǎn):1. 選擇的事例要小?！耙涣Ｉ忱锟词澜纭?從自己有切身感受的小事入手常常是達(dá)到寫(xiě)作目的重要途徑之一。許多深刻的立意都體現(xiàn)在一件小事中,取材越小,所闡述的道理越能撼動(dòng)人心,就越能寫(xiě)出情深深、意切切的佳作。2. 選擇的事例要精。能突出人物性格特點(diǎn)的事例一般比較多,我們可不能一寫(xiě)就是十件八件,一定要注意篩選,求精不求多,應(yīng)該選擇其中最能鮮明表現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)的一兩個(gè)典型事例具體寫(xiě),讓人物的性格特點(diǎn)在事例中顯現(xiàn)出來(lái)。二、抓住細(xì)節(jié),寫(xiě)出特點(diǎn)每個(gè)人物因其年齡、職業(yè)、性格的不同而各具特色,寫(xiě)人的文章一定要寫(xiě)出人物的特點(diǎn)來(lái)。人物的特點(diǎn)可以通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)。1. 人物的外貌描寫(xiě)。每個(gè)人的外貌都有著與別人不同的特點(diǎn),善于抓住外貌特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),是寫(xiě)人作文最常用的方法。描寫(xiě)人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表現(xiàn)人物的性格和內(nèi)心世界的特點(diǎn)寫(xiě),努力達(dá)到“以貌傳神”的效果。2. 人物的語(yǔ)言描寫(xiě)?！把詾樾穆暋?一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)是其性格特征的鏡子,正如魯迅先生所說(shuō),能“使讀者由說(shuō)話看出人來(lái)”。所以,寫(xiě)人一定要重視語(yǔ)言描寫(xiě),要選擇最有代表性的語(yǔ)句,來(lái)表現(xiàn)人物的個(gè)性和思想。人物的語(yǔ)言描寫(xiě)要符合人物的年齡和身份,老人有老人的語(yǔ)言,小孩有小孩的語(yǔ)言,不同的人說(shuō)話的語(yǔ)氣也不同。另外,人物的語(yǔ)言描寫(xiě)還要符合人物的特點(diǎn),有的人說(shuō)話直率、干脆,有的人說(shuō)話則幽默風(fēng)趣。3. 人物的動(dòng)作描寫(xiě)。動(dòng)作描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物性格,表現(xiàn)人物品質(zhì)有著非常重要的作用。要描寫(xiě)人的行為,就必須細(xì)心觀察人物的動(dòng)作,精心選擇最準(zhǔn)確、最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)進(jìn)行描述,這樣才能使人物立起來(lái),才能寫(xiě)出生動(dòng)、具體、血肉豐滿的人物形象來(lái)。4. 人物的心理活動(dòng)描寫(xiě)。心理描寫(xiě)可以深刻揭示人物的精神世界,表達(dá)人物的思想感情,使人物形象特色鮮明。人物的心理活動(dòng)描寫(xiě)可以通過(guò)人物直接傾吐內(nèi)心世界的方式,也可以通過(guò)與語(yǔ)言、動(dòng)作相結(jié)合的方法,共同透視人物內(nèi)心深處的秘密。

重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)好的寫(xiě)景作文,往往不取決于你在文章中羅列了多少個(gè)景物,也不在于你選擇的景物是否每個(gè)都能引起讀者的興趣.而在于無(wú)論你寫(xiě)到多少處景物,有一處必定是文章的重點(diǎn),可以用描繪性的語(yǔ)文對(duì)它進(jìn)行具體描寫(xiě),也可以用白描的手法勾勒出景物的特點(diǎn),以給人留下深刻印象

如何寫(xiě)好寫(xiě)人作文ppt

4，半命題作文是一種美

挫折讓我更美麗挫折也是一種美,但這種美,只有少數(shù)人才能感知其色彩挫折對(duì)弱者來(lái)說(shuō),只能是一塊塊絆腳石,只知道在再次遇到它時(shí)繞過(guò)去,卻不只應(yīng)該把它從腳下踩過(guò)去有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界榮譽(yù)的桂冠,都是由荊棘編織而成的古今中外,多少有為之士沒(méi)受過(guò)半點(diǎn)挫折？美國(guó)總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗,27歲精神崩潰,34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗,46歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗……失敗與挫折錘煉著這一世紀(jì)的偉人,坎坷的經(jīng)歷造就了他的輝煌假如,他在第一次受挫折時(shí)一蹶不振,那么,世界上會(huì)有人林肯的傻小子？中國(guó)有句老話叫：“蚌病成珠”如果說(shuō)珍珠是蚌艱苦磨練的結(jié)晶,成功就是我們?cè)诮邮苤淮未未煺酆笏鶓?yīng)得的獎(jiǎng)賞就像爬山,當(dāng)你在半山腰克服了疲憊,當(dāng)你在后悔時(shí)選擇了堅(jiān)持,等待你的將是山頂上那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的美景。挫折是無(wú)處不在的,沒(méi)有人一生老是順順當(dāng)當(dāng),波瀾無(wú)驚的沒(méi)有挫折的人生是不完整的天災(zāi)人禍,自身的缺陷,或者只是一道數(shù)學(xué)題人們都希望能“一帆風(fēng)順”“萬(wàn)事如意”,但那只是人們的一種向往,一種希冀挫折是我們生命中的一部分,從開(kāi)始走路,學(xué)說(shuō)話,學(xué)寫(xiě)字,我們就是從挫折中一路走來(lái),在戰(zhàn)勝挫折中成長(zhǎng)它會(huì)阻礙我們前進(jìn)的步伐,但沒(méi)有它,我們就不能會(huì)堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有它,我們就不會(huì)有斗志,沒(méi)有它,我們就不能在社會(huì)上立足挫折,是不是很美麗。挫折是一陣輕風(fēng),清醒著我們的頭腦,挫折是油燈中的油,給我們上進(jìn)的燃料,挫折是點(diǎn)燃焟燭的火柴,點(diǎn)燃前進(jìn)的希望,挫折是那一塊塊鋪路的磚,為我們鋪下一條通往成功的星光大道挫折也是一種美麗。字?jǐn)?shù)：614

欣賞是一種風(fēng)度，一種胸襟；欣賞是一種哲學(xué)，一種藝術(shù)；欣賞更是生命的一種寬容，一種寬度，一種深度，需要我們一生的修養(yǎng)。為什么說(shuō)“生活處處都有沒(méi)，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”？正是因?yàn)槲覀冎幻β涤谘矍胺彪s的瑣事：為工作而繁忙，為成績(jī)而思考學(xué)習(xí)……這些固然重要，但是我們更需要在閑暇之余放下手頭的工作和任務(wù)，靜下心來(lái)，欣賞周?chē)囊磺校阂欢浜诺幕ü嵌?，一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一段耐人尋味的舞蹈，一群活潑可愛(ài)的金魚(yú)；振奮人心的籃球比賽，感人至深的電影場(chǎng)景，激情澎湃的辯論會(huì)以及身邊的人情世故……他們都是我們生活的一部分！這些也許我們都做到了，只是我們都說(shuō)是“看”：看電視，看書(shū)，看電影，看風(fēng)景……看形形色色的人和事。如果我們用欣賞的角度看待生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多沒(méi)的細(xì)節(jié)：你跟別人借剪刀是，別人是把刀尖拿在手里，把刀柄對(duì)著你這樣拿給你的；在公交車(chē)上為了讓后來(lái)上車(chē)的人少走一步，更快的找到座位，他們通常坐在靠近窗口的座位上；學(xué)校里，早晨先到教室的同學(xué)發(fā)現(xiàn)昨天的值日生忘記插黑板，毫不猶豫地拿起黑板檫把黑板檫得一塵不染；每天清晨還在睡夢(mèng)中，就能聽(tīng)到環(huán)衛(wèi)工人“刷刷刷”這必修的樂(lè)段，他們描繪出了一座美麗的城市；郵遞員每天不辭辛勞的在第一時(shí)間送報(bào)紙，信件，包裹等，風(fēng)雨無(wú)阻；工地上的建筑工人頂著炎炎烈日為城市“打扮”，冒著嚴(yán)寒為城市“化妝”……這些人都為人么帶來(lái)了方便，他們?nèi)缋卒h默默無(wú)聞，不圖回報(bào)，他們仿佛很渺小，很少人注意過(guò)他們，發(fā)現(xiàn)他們的重要。其實(shí)，他們不正是生活中一處美麗的風(fēng)景嗎？感謝他們吧！欣賞是養(yǎng)身之道，還是長(zhǎng)壽的秘訣呢！許多學(xué)問(wèn)就是從欣賞中獲得的，讓我們留心欣賞，發(fā)現(xiàn)生活中的美。畢竟，能夠真正留給我們欣賞的時(shí)間不多了！