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1，教育孩子的方法
2，如何教育孩子
3，如何才能教育好孩子
4，怎樣教育孩子
5，怎樣教育孩子
6，怎樣教育小孩了
7，怎么教育孩子

1，教育孩子的方法

我覺得寶寶從小的時候就不能太嬌慣，小的時候不太懂道理，即使懂，一般自律能力也比較差，可以適當?shù)拇蛳缕ü桑?、6歲的時候，寶寶有一定的想法和自尊心了，最好說服教育，，“身教重于嚴教”也非常重要。孩子有很強的模仿能力，父母的一舉一動都會在孩子心里留下印記。孩子上學后,家長平時應(yīng)多關(guān)心子女的學習成績，使他感覺到大人很在乎他的學習，不要不聞不問

教育孩子的方法

2，如何教育孩子

媽媽在孩子的成長歷程中，擔任著給孩子必要鼓勵的角色。多數(shù)情況下，媽媽需要幫助孩子解決很多生活中困難和瑣事，而且還承擔著孩子早期教育方面的重任。然而對于孩子的教育方面，很多媽媽卻無從下手，母親大學給大家說一些媽媽最應(yīng)該給孩子的“六大教育”：時刻注意親子關(guān)系的培養(yǎng)，多和寶寶一起玩耍；注意對孩子正確的指引；孩子到了一定年齡，要給予他們充分的空間；母親平時的言語要注意，你的語氣和談話內(nèi)容可能會影響到孩子；對孩子綜合情感及愛心的培養(yǎng)；媽媽的表揚和鼓勵對孩子很重要。更多教育話題去母親大學或百度【母親大學】

如何教育孩子

3，如何才能教育好孩子

第一、適齡教育。對孩子的教育一定要按年齡、按接受能力，既不要太超前，更不能滯后。第二、親子教育。父母參與孩子的游戲、智力開發(fā)、讀書、動漫、健康鍛煉、安全及生活知識教育等各種活動，對孩子的身心健康大有裨益。第三、興趣培養(yǎng)。對孩子的好奇、特長、興趣等，一定要多觀察、多引導(dǎo)，讓孩子以此接受更多的教育。第四、挫折教育。孩子遇到了困難，容易放棄，也容易產(chǎn)生我不行的想法，一定要告訴孩子，誰都會遇到困難，困難是可以克服的，并幫助孩子樹立信心。第五、鼓勵與處罰，措施得當。孩子在學習和嘗試的過程中，很容易犯錯，鼓勵尤為重要，表揚要及時，但不能過，處罰要謹慎，要孩子能接受、能理解。第六、心理健康教育，孩子不管做什么，信心尤為重要，培養(yǎng)孩子堅強、開朗、快樂的個性，是孩子發(fā)展的重中之重。

每一個孩子都不一樣，教育方式也不同，所以我建議你根據(jù)自己的小孩來定，推薦你一本書告訴孩子你真棒！這本書寫得很棒，很科學。

如何才能教育好孩子

4，怎樣教育孩子

首先，要了解孩子，就是要懂得兒童生理學，掌握孩子不同年齡階段的規(guī)律。其次，要懂得教育，掌握教育規(guī)律，懂得教育學，因為自己做了很多年的老師，經(jīng)歷的事情多了，對教育的理解也就深刻了，現(xiàn)在的很多家長在教育孩子的問題上是在辛辛苦苦地犯錯誤，他們正在用自己的不懈努力摧毀著自己的目標。第三，要有一顆愛心，對孩子的愛，不過這種愛應(yīng)該是科學的，溺愛是危險的愛，也是不理智的愛、錯誤的愛。其實，動物在繁衍過程中對幼崽也再教育，長頸鹿生下幼崽就用腿踢幼崽，母狼確認自己的幼崽生存能力太差，無法應(yīng)對自然界時，就會咬死自己的幼崽。所以，教育不僅僅需要愛，也需要科學。送給你一句話：“教育不僅僅是說教和告誡，教育還是不知不覺的感染，是潛移默化的滲透，是和風細雨的影響，是默默無聲的示范，是可資發(fā)展和思考的氛圍。”

言傳身教

要用引道的方式去教育孩子。

需要耐心！

推薦你看《卡爾威特教育全書》據(jù)說看過這本書的并且能完全運用的父母，都能把孩子送入哈佛大學的殿堂

給孩子多點表揚和鼓勵，記住經(jīng)常找夸夸孩子的機會

5，怎樣教育孩子

孩子除了問題，首先不要著急，如果采取的方法錯誤，經(jīng)會出現(xiàn)難以預(yù)料的效果，所以必須慎重。我認為，你們應(yīng)該了解孩子拿了錢去干什么了，這個問題非常重要。錢的用途可能是孩子拿錢的主要原因。其次，要弄明白，孩子拿錢是習慣性的問題還是偶然的現(xiàn)象，如果是習慣，必須極其重視，并采取科學的教育計劃。如果僅僅是偶然的現(xiàn)象，就另當別論。孩子拿錢反映了你們在教育孩子問題上的不當，必須采取科學的教育方法。下面向你們介紹一些，供參考。首先，父母應(yīng)該能夠自律，能夠十分注意自己的言行，處處做孩子的表率，凡是要求孩子不要做得自己保證不做，努力達到一種不須說一句話就能完成教育孩子的效果，這也就是父母是孩子的第一任老師的一個原因。其次，要保證與孩子的親情，保證與孩子的沒有心理距離的狀態(tài)，這是孩子與父母進行有效溝通的良好保證，也便于父母了解孩子，便于父母對孩子進行有效的施教。第三，努力創(chuàng)造一種良好的家庭求職氛圍，父母要不斷學習，積極進取，使孩子感覺到自己生活在一種學習的氛圍中，學習是家庭的主要內(nèi)容，使孩子受到感染，受到熏陶。第四，要用善于發(fā)現(xiàn)孩子閃光點的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的進步，尤其是孩子經(jīng)過努力獲得的成績，并使孩子感覺到父母在十分細細地關(guān)注著自己的成長，自己的任何一個微笑的進步都能得到父母的認可。尤其當孩子遇到挫折和失敗的時候，更要懂得鼓勵與引導(dǎo)的意義。

6，怎樣教育小孩了

第一，要經(jīng)常和孩子溝通，盡量理解孩子，和孩子說話時不要拿出家長的威風，要把孩子當朋友一樣，要讓孩子在你面前暢所欲言，沒有任何壓抑感。這樣孩子才不會撒謊，還可以及時掌握孩子的想法，不對的及時糾正。第二，要讓孩子感覺你非常愛他，但你在孩子面前仍然有威信。也就是有一定要有規(guī)矩，不能為所欲為。第三，家長要以身作則，起表率作用，說話算數(shù)，做不到的事情不要說。這樣才能教好孩子。第四，教育孩子要有方法，表揚鼓勵為主，批評懲罰適當，一定要用耐心說服孩子，不能強迫孩子，對孩子的錯誤，要讓孩子從心里明白錯在哪里，什么事情一定要說教，不要打罵。家長的耐心是教育孩子的最好方。第五，要注意對孩子的品德教育以及親子教育，要培養(yǎng)感情。對孩子要嚴格，不能溺愛，自己的事情自己做，適當做家務(wù)。如果太懶惰，將來一定不孝順。第六，注意從小培養(yǎng)孩子對學習的興趣，經(jīng)常教育孩子要有遠大理想，引導(dǎo)孩子有愛心，善良，開朗，積極向上的性格。對孩子只要堅持耐心的教導(dǎo)，一定會是有出息的。

以身作則！如果以身作則不好用，那就聽天由命！沒有恰當?shù)念A(yù)防，只有防不勝防！見招拆招，隨時做好同小孩子戰(zhàn)斗的準備，持久戰(zhàn)，勝不驕，敗不餒！沒有最后的勝利，沒有所謂的良好教育方法！

我們家長的以身作則是最好的教育方法。很多時候，自己做到了，示范給孩子看，會變得非常的簡單。還有一些事情是可以約定的，比如作業(yè)，可以約定一個時間完成。然后互相監(jiān)督和遵守，比如電視，可以約定，每天不要超過半個小時。比如電腦，也要約定，每周半個小時，呵呵這是我兒子的標準。你可以參考一下。再就是建議你看看書卡爾維特的教育、好媽媽勝過好老師、窗邊的小豆豆幾本書都不錯。看后會有收獲的。這個過程中，要注意多鼓勵和表揚，孩子慢慢就習慣了。

用愛心

7，怎么教育孩子

父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發(fā)展十分重要。因此家長與孩子的溝通至關(guān)重要。我就如何與孩子溝通說以下幾點：一、身教重于言教家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養(yǎng)出好孩子的。二、要注意親子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，所以父母應(yīng)全身心地投入孩子的教育，不斷學習，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。三、營造一種良好的知識環(huán)境孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，學生學習的時候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會等等盡量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。五、多贊美、少批評恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記：贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。六、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機最后請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子。賞識才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗。如何與孩子溝通：如何培養(yǎng)好自己的孩子，如何能與自己的孩子暢通無阻的溝通交流，是每個家庭、每位家長所熱心關(guān)注的問題，而這也是現(xiàn)今社會環(huán)境下一個很棘手的問題。家長在與孩子溝通時，首先需要調(diào)整自己的心理，應(yīng)該暗示自己：我有這樣一個可愛的孩子，我們要一起成長，我們要一起面對很多問題，我們會比別人生活的更幸福，更有樂趣。這樣才能為和孩子有效的溝通建立良好的基礎(chǔ)。坦然面對溝通難的困境現(xiàn)在的孩子是伴著“聲光電”誕生并成長的，與他們家長年幼時候的接收系統(tǒng)完全不一樣。如果家長還只用嗓子單聲道地告訴自己的孩子應(yīng)該怎么做，他們就會感覺特別枯燥沒意思。好多孩子在今天可以一邊看電視，一邊聽音樂，而又一邊寫作業(yè)，因為他自小就在一個擁有各種各樣的家電的家庭環(huán)境里長大，因而產(chǎn)生了這種多點接收的習慣和技能。這樣的系統(tǒng)刺激遠比單純的語言符號刺激要強烈的多，有效的多，所以家長如果固步自封，仍然用原來自己受教育的模式來教育自己的孩子，必然不可能引起孩子的興趣，相反，甚至在孩子的眼里，家長往往都成了厭煩的符號；另一方面，層出不窮的高科技產(chǎn)品，深刻地影響著孩子的生活環(huán)境和思維習慣；今天的孩子還有了接受國際超前意識的能力，比如說對于性知識的認識，家長可能在教育孩子的時候難以啟齒，而孩子卻實際已經(jīng)懂了很多。溝通的困境是每個家長必須正視的現(xiàn)實前提。學會設(shè)計啟發(fā)式問題很多家長對于溝通問題的認識往往處于一個誤區(qū)，就是認為只要家長說的話孩子聽了，這就是溝通。家長由于他們成長年代的各種因素的限制，使得他們教育自己孩子的語言和思維是很貧乏的。比如有個孩子抱怨說自己的母親一天就和自己說六句話：早晨說“快點快點，要不就上學遲到了”；第二句是“早餐怎么也得吃點，要不上午的課頂不住”，第三句是“過馬路要小心，看著點車”，第四句是“到了學校你千萬努力”，第五句是“中午學校的飯不太好吃，但你正在長身體，一定要多吃點”；第六句“放學回家先寫作業(yè)，別著急看電視”。這樣日復(fù)一日的說，作為孩子自然而然的會感到厭煩，結(jié)果反倒事與愿違。所以作為家長應(yīng)該注意和孩子溝通的方式方法，學會設(shè)計問題，用問話的方式來和孩子溝通，盡量不要用陳述句，而要盡可能的讓孩子說。“問”在今天是一種高級的交流形式，父母的提問也應(yīng)該是具有很強的技巧性的，家長在這方面應(yīng)該加強。溝通的問題要具化家長有一種習慣就是容易語重心長，但是說出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學習”。這種語言表達在今天對孩子的教育是無效的，也是無益的。因為這些話缺乏明顯的可操作性，作為孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的緊張焦慮。積極的方式是要以一種具體的問話，通過鼓勵的方式漸進式的與孩子溝通。就比較容易調(diào)動孩子的積極性，而且能夠把握住孩子思考、行動的方向。將孩子的行動目標分成許多的小臺階，每一步都具體而又相對容易的能夠達到目標，讓他們每一步都體會到成功的樂趣。

我覺得還是適當?shù)墓膭詈捅頁P吧。鼓勵和表揚是孩子成長過程中所需要的一種精神營養(yǎng)，更是一種強化良好行為習慣的好方法。孩子愛聽好話，喜歡被人稱贊，而且在人們對他的評價中認識自己。無論什么人，受激勵而改造是很容易的，受責罰而改過是比較難的。”所以家長對孩子要以積極鼓勵表揚為主，消極批評只會使孩子灰心喪氣。家長對孩子的鼓勵和表揚要從孩子的年齡特點出發(fā)。三歲以下的孩子就要多鼓勵表揚。對于三歲以上的孩子由于他們的自我意識較強，對成人的評價很敏感，有強烈要求被表揚的愿望，這就要求家長的表揚鼓勵要適當，不能給孩子亂戴“高帽子”，讓孩子對其行為得不到正確的評價，這樣，逐漸他就會認為表揚是應(yīng)該的，不表揚就什么也不肯干，甚至會發(fā)生為了表揚而養(yǎng)成做假或討好的行為。表揚主要應(yīng)該表揚孩子所做的努力，比如改正缺點，克服困難等。對孩子的表揚要具體說出好在哪里，讓他有所遵循和發(fā)揚，適當?shù)谋頁P促使孩子良好行為習慣的形成。人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早，影響時間最長的一種基本形式，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用，是學校教育不可替代的。隨著社會的進步和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應(yīng)隨時體現(xiàn)出求知上進的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習，在進步啊!”使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長。在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進步。總之，教育孩子的方法有許多，這就需要我們做家長的平時應(yīng)做到有一顆愛心，還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點，再加上學校和社會的共同關(guān)心，我們的孩子一定會健康、快樂地成長！！

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