人物特寫作文，描寫人物一個(gè)特點(diǎn)的作文

來源：整理時(shí)間：2023-03-02 12:42:48 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，描寫人物一個(gè)特點(diǎn)的作文
2，描寫人物特點(diǎn)的作文

1，描寫人物一個(gè)特點(diǎn)的作文

我最喜歡的水滸人物——宋江我最喜歡的水滸人物——宋江《水滸傳》一書描寫了北宋微宗時(shí)，以宋江為首的108名好漢在梁山聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的傳奇故事。108個(gè)綽號(hào)響亮的人物，108個(gè)鮮活獨(dú)特的個(gè)性，一段段曲折的傳奇故事，無不引人入勝，讓我大呼過癮。讀完全文，我的腦海里滿是宋江這個(gè)特殊的人物。宋江是《水滸傳》里面綽號(hào)最多的一個(gè)，這些綽號(hào)實(shí)際上是介紹了宋江的性格特點(diǎn)：第一個(gè)是黑宋江，因?yàn)樗L(zhǎng)得面黑，身體比較矮；第二個(gè)是孝義黑三郎，講的是他對(duì)待父母，講究孝道；第三個(gè)是及時(shí)雨，講的是他仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困。我最喜歡宋江，是因?yàn)樗男⑿模男⑿陌盐腋袆?dòng)了。宋江到鄆城縣做押司，便辦了與父親、家人斷絕關(guān)系的文書，怕日后有事牽連到父親和家人，并且因此確保了家人的安全，讀到這里，我真切地感受到了他的真心，他對(duì)家人的關(guān)愛，也就對(duì)他敬重有加。宋江是一個(gè)孝順的人，對(duì)父親更是言聽計(jì)從。在《花榮大鬧清風(fēng)鎮(zhèn)》這一回中，宋江讀罷石勇帶來的家書，連聲叫苦，舉起拳頭便垂起胸來，一邊罵自己是不孝子，老父親死了都不在身邊盡孝，與畜生沒什么分別，一邊哭著將頭往墻壁上撞，甚至哭得昏迷過去，連夜趕回家中。讀到這一段，足以見他對(duì)父親的孝心，我感動(dòng)地想落淚，從這里我也知道了，宋江之所以為人所敬，也許是因?yàn)樗麑?duì)家人的孝心和對(duì)別人的忠心吧。孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中國人的傳統(tǒng)美德，宋江是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從小，我爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)有孝心的人，并且一直用他們的實(shí)際行動(dòng)感染我。當(dāng)媽媽生病時(shí)，我為媽媽端水拿藥，照顧媽媽，陪伴在媽媽身旁；當(dāng)爸爸工作很累時(shí)，我為爸爸盛飯，卻不會(huì)去吵爸爸；家里有好吃的東西時(shí)，我會(huì)先給爺爺奶奶，然后和家人一起分享。我喜歡宋江，喜歡他身上那份孝順的優(yōu)秀品質(zhì)。

描寫人物特點(diǎn)作文雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。風(fēng)，呼呼啦啦的，仍然在刮。天地間，水霧漾漾，一片蒼茫。在這泥濘的小路上，依然只我一個(gè)人，如同茫茫大海上一葉無舵的扁舟，漫無目的地游蕩著。濕漉漉的我不停地打著冷戰(zhàn)。寂寥的曠野，除了這棵杏樹，連個(gè)避雨的地方也找不到。我該去哪兒呢?驀地，一朵小小的花苞，在風(fēng)的撕扯中，懷著無盡眷戀，依依不舍地離開了枝頭。我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾，還沒來得及綻放生命中的燦爛，就這樣過早地凋零了。默默握著這早謝的生命，我感覺得到，她也緊緊握著我的手，而這相握的手呵，誰能溫暖誰?我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。爸爸已徹底不要我啦。

我的同桌她，個(gè)子高高，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：“怎么啦？”說吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么，給我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)不過意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。 “叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。

描寫人物一個(gè)特點(diǎn)的作文

2，描寫人物特點(diǎn)的作文

1.我的同桌叫張碩，他皮膚黝黑，眼睛大大的，總是剪得一頭短短的寸頭，看上去既干凈又利索。雖然他比我小幾個(gè)月，但個(gè)子已經(jīng)高出我半個(gè)頭來，這可能是他平時(shí)不挑食酷愛運(yùn)動(dòng)的緣故吧（私下里這樣認(rèn)為，嘻嘻）。　　　從小我們就在一起玩，上的同一個(gè)幼兒園。上學(xué)了我們又分到了同一個(gè)班，我對(duì)他還是比較了解的。由于我們住前后樓又都是六樓，上學(xué)時(shí)只要相互對(duì)著喊一聲便能結(jié)伴而行。　　　我和張碩同桌是從四年級(jí)上學(xué)期開始的。張碩平時(shí)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，總喜歡在位洞里偷偷地看漫畫，還時(shí)不時(shí)得和同學(xué)說話，為此經(jīng)常挨老師的批評(píng)。有一次老師讓我們?cè)谡n堂上用“馬上”造句，大家都七嘴八舌地說出各自句子，唯有張碩還在埋頭他的漫畫。老師看見了就說：“張碩同學(xué)，請(qǐng)你用馬上造一個(gè)句子。”看他沒反應(yīng)，我用胳膊肘捅了他一下，還沒反應(yīng)，我又使勁得捅了一下，只聽他說：“別鬧，孫悟空馬上就捉到玉鼠精了！”話音一落，頓時(shí)全班哄堂大笑！真是歪打正著，沒想到他竟然造出句來了。自然，這一次又挨了老師的批評(píng)并被老師沒收了畫報(bào)。　　　雖然他頑皮的出奇，但人緣卻特別好，不管男生女生遇到什么解決不了的問題都喜歡找他幫忙。有一次我們班的孫佳在操場(chǎng)上玩丟沙包的游戲是被五班的調(diào)皮男生搶走了沙包，幾次討要都不給，就哭著來找張碩，只見張碩把正在玩著的籃球往地上一扔，一拍胸脯說：“放心，我給你要回來！”只見它三步并作兩步跑到操場(chǎng)邊找到那個(gè)正在玩孫佳沙包的男生，對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)地說著什么，我想他肯定會(huì)說些是男子漢就不要欺負(fù)女生，欺負(fù)弱小不配做男人什么的話，他平時(shí)總愛這么說也總以男子漢自居。只見那個(gè)男生先是低眉順目，接著又雙手捧著沙包送到張碩面前，還深深地鞠了一躬，可能是說了一些對(duì)不起，以后不會(huì)在那樣了的話吧。他總是這樣愛打抱不平而且總是這樣遇到什么麻煩事都能擺平，我們大家都很喜歡他。　　　我一直給他保守著一個(gè)秘密。　　　張碩平時(shí)特別喜歡玩悠悠球，早期他爸爸給他買的那個(gè)被他玩壞了，再要的時(shí)候他爸爸說只要上課改了不說話不看課外書的毛病，成績(jī)好了就給他買。于是他經(jīng)常到學(xué)校附近的“樂翻天”玩具店里去看那些琳瑯滿目的各式悠悠球，什么“光子精靈”、“雷霆S”、“雪凌風(fēng)”、“獨(dú)狼”……等都是他最鐘愛的。每次看到他失望地走出玩具店，我總是安慰他：學(xué)習(xí)好了，爸爸肯定會(huì)給你買的。他也總是信心十足的表態(tài)：我一定要好好學(xué)習(xí)，為了“雷霆S”！但又總是經(jīng)不起漫畫的誘惑，哎！真拿他沒辦法。　　　突然有一天，在放學(xué)回家的路上，張碩把我拉到一邊，神神秘秘地對(duì)我說：“白雪，你猜猜我提著的塑料袋里裝的是什么？”我猜了半天也沒說對(duì)，只見他伸手麻利地掏出一個(gè)精致的包裝盒來：哇！是悠悠球，雷霆S!“你爸爸給你買了？”我問，只見他把食指放在嘴上，做了個(gè)噓的動(dòng)作，附到我耳邊悄聲地說“這是我趁玩具店阿姨不注意拿的。”啊！我驚訝的說不出話來，這不是偷竊嗎！這是一種可恥的行為，是人人唾棄的小偷！我說：“你趕緊還回去吧，這樣不好。”他用祈求的眼神看著我說：“你知道我為了拿這個(gè)悠悠球多害怕嗎？到現(xiàn)在我的手還在發(fā)抖，你是知道我多想得到它的。求求你別和別人說，尤其別和你媽媽說，你說了她會(huì)和我爸爸說，那樣我爸爸會(huì)打死我的。”說著說著流下淚來。看到他可憐的樣子，想到這個(gè)“雷霆S”會(huì)帶給他快樂，我只好答應(yīng)幫他保守這個(gè)秘密。那天我們倆心情都很沉重，路上誰也沒有說話。　　　以后的日子里張碩每天放學(xué)回家都會(huì)拿出悠悠球玩上一番，他能玩出許多招式，什么“搖籃”、“猴子撈月”、“搭線”、“魔術(shù)手套”、“溜狗 ”、“逃脫”等令我眼花繚亂，羨慕不已，并且他還在四方區(qū)舉行的“利群杯”悠悠球大賽上獲得了第三名的好成績(jī)。看到他快樂的樣子我也替他高興。　　　就在考完試就要放寒假的前幾天，張碩拉著我的手來到“樂翻天”玩具店門口，鄭重的地我說：“白雪，今天我要做一件事，我是男子漢不能做見不得人的事。我要向玩具店阿姨道歉，向她承認(rèn)錯(cuò)誤，還給她悠悠球錢。不過，我還是有點(diǎn)不好意思，你得陪我一起進(jìn)去。”呀，太好了！他終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我連忙說：“沒問題！” 　　　我們進(jìn)得店來，里面挑玩具的人不是很多，但是張碩還是耐心的等人都走光了才紅著臉把事情的來龍去脈對(duì)阿姨說了一遍，接著拿出錢來還給阿姨，并等著阿姨的批評(píng)。沒想到阿姨和藹可親地拍了拍張碩的頭，笑容可掬地說：“孩子，那天你拿的時(shí)候我就看到了，我想你肯定是特別喜歡才那么做的，并且阿姨相信你肯定會(huì)把錢還給我的。好孩子，以后別再犯這樣的錯(cuò)誤了好嗎？”“阿姨，我一定記住你的話，一定做一個(gè)好孩子！” 　　　這就是我的同桌張碩，他這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣還真讓我佩服呢！2.　別看我有時(shí)會(huì)對(duì)男生發(fā)脾氣，像個(gè)暴躁女孩，可我有時(shí)遇事卻很膽怯，是個(gè)膽小的女孩。　　　有一次，媽媽讓我去廚房拿水果，剛一進(jìn)廚房，就聽到有一種“沙沙沙”的聲音，是什么動(dòng)靜？我的神經(jīng)一下子緊張起來，趕緊開燈，定睛一看，啊，是一只老鼠！只見它停止了啃蘋果，兩只前爪高高抬起，眼睛正滴溜溜地望著我呢！嚇得我是“啊”的一聲，撤腿就向客廳跑。“怎么了，丫頭？”媽媽慌張地問我。“一只……一只老鼠！”我大聲呼喊，媽媽聞聲趕來，順手抓起掃把高高舉起，“在哪？在哪！”可那老鼠早已不見蹤影了。“哎，一只老鼠就把你嚇成了那個(gè)樣子，白生了你個(gè)暴躁脾氣了！” 　　　咳，別說老鼠了，就是一只小小的毛毛蟲我是也不敢碰的，看來膽小女孩的脾性我是都有了。　　　如果說害怕那些令人毛骨悚然的小動(dòng)物情有可原，可有時(shí)看到書中描寫的恐怖場(chǎng)面我也很害怕。有一次，我在讀一篇童話故事，說是有一個(gè)慈善的國王和他的王后非常想生養(yǎng)一個(gè)孩子，可是很多年都沒能如愿。有一天他們?cè)诤影渡⒉剑瑩斓揭粭l奄奄一息的小魚，國王和王后連忙將它放進(jìn)了河里，小魚得救了，萬分感激地說：“好心的人呀，過幾天你們就會(huì)如愿以償?shù)氐玫揭粋€(gè)公主。”果然，時(shí)日不長(zhǎng)，王后就生下了一個(gè)漂亮的公主。可有一個(gè)非常丑惡的巫婆卻在詛咒這個(gè)公主在十五歲時(shí)將有大難，公主十五歲時(shí)果然被壞人抓走了，傳來的是那個(gè)巫婆恐怖的哈哈大笑聲，嚇得我連夜里做夢(mèng)都是那個(gè)壞巫婆的影子…… 　　　唉，明明知道那只是個(gè)小小的老鼠，也明明知道那只是個(gè)童話故事，但我卻被嚇得如此狼狽，真是讓人見笑了。　　　真不知道自己什么時(shí)候才是個(gè)真正勇敢的女孩呀！　　　3.我有一個(gè)傻乎乎的哥哥，是他在陪伴著渡過了這個(gè)快樂而又幸福的童年。　　　從小我就有好多玩具，但大多是哥哥玩剩下的。于是我整天纏著爸爸給我買新玩具，鬧夠了爸爸就給我買一兩件。看到新玩具，哥哥就和我搶，每當(dāng)此時(shí)我都會(huì)說：“這是給我買的！”爸媽就勸哥哥：“你是哥哥，要讓著妹妹些。” 　　　哥哥并不甘心，趁我不注意時(shí)就會(huì)把新玩具蔵起來，弄得我是“哇哇”大哭。爸媽知道后少不了嚷哥哥，時(shí)間長(zhǎng)了，哥哥就會(huì)不喜歡我了，有次還打了我，說：“自從生了你，我可倒霉了，什么都讓著你，爸媽要你干什么！”我更是委屈了，打不過哥哥，只有哭的份了。　　媽媽勸好我后，就撫摸著哥哥的頭說：“傻孩子，那是你妹妹呀，將來是世上你最親最近的人，長(zhǎng)大了就明白了。” 　　　好長(zhǎng)時(shí)間，我以為哥哥是真的不愛我了，后來的一件事讓我感覺我錯(cuò)了。　　　有一次，媽媽的同事李阿姨來家里串門，聽了哥哥前面的事，就對(duì)哥哥說：“你不喜歡張澤，那我就抱走了。”說著，就將我抱在懷里親昵著，站起身來就往門外走。只見哥哥二話不說，操超門旁的一根長(zhǎng)桿子就向李阿姨頭上打去，要不是李阿姨躲閃及時(shí)，說不定會(huì)打出一個(gè)大皰的。媽媽可惱了，大聲呵斥哥哥。“她是我的妹妹，我怎能讓別人抱走？”哥哥怒氣沖沖地反問媽媽。“阿姨是和你鬧著玩的，你怎么當(dāng)真了？真是個(gè)傻孩子！” 媽媽和李阿姨都安慰起哥哥來。　　　我也笑了起來，因?yàn)槲抑栏绺缡菒畚业模囊恢焙茉诤跷遥拇耍业耐婢叨际呛透绺缫黄鹜妫泻贸缘囊黄鸱窒怼?　　　現(xiàn)在我終于明白了，我的傻哥哥呀，他是在用傻乎乎的方式愛著我。　我　　　一對(duì)水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻梁下一張能說會(huì)道的嘴巴，她是誰？她就是我——?jiǎng)⑥薄?　　　我是一個(gè)好強(qiáng)的女孩，在學(xué)習(xí)上，我從來都不甘落后，希望每次考試都可以考出好成績(jī)。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從不馬虎，每天作業(yè)都做到很晚。有一次期末考試，卷子有六面，我由于一時(shí)慌張和馬虎，錯(cuò)了不少題。做完后，我也只是隨隨便便地檢查了一遍。期末考試成績(jī)一出來，我只考了八十幾分。我非常傷心，幾天都是情緒低落。直到奶奶說了好多安慰我的話，我才稍微好了一點(diǎn)兒。對(duì)作文，我經(jīng)常感到很難寫，但我有一種打破沙鍋問到底的勁兒，有不好寫的，請(qǐng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，現(xiàn)在，我的作文也進(jìn)步了不少呢！　　　我是一個(gè)好強(qiáng)的女孩，對(duì)班干部工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。我在班里當(dāng)小組長(zhǎng)，這雖然是一份不起眼的工作，我卻做得有聲有色。對(duì)老師布置的任務(wù)，我向來都是一絲不茍地完成。每次收作業(yè)，我會(huì)一個(gè)不漏地收起來。當(dāng)檢查作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)一題一題地檢查，生怕漏掉了一個(gè)問題。如果有同學(xué)的作業(yè)沒做完，我先要他補(bǔ)上來，再給他扣分。假如是聽寫沒報(bào)，我會(huì)幫他再報(bào)一次。在我和全組同學(xué)的努力下，我們組從來沒有拖過班里的后腿。　　　我是一個(gè)好強(qiáng)的女孩，在家里，媽媽寵著我，爸爸護(hù)著我，哥哥讓著我，這讓我多少養(yǎng)成了一點(diǎn)驕橫的性格。有的時(shí)候，我也會(huì)耍一點(diǎn)大小姐的脾氣。記得有一次，爸爸買來一個(gè)大西瓜，他用刀子把西瓜切成兩半，一半放進(jìn)冰箱，一半當(dāng)時(shí)吃。我和哥哥拿來4個(gè)勺子，我們一人一個(gè)勺子。哥哥用勺子挖了一大塊西瓜，而我，只挖了芝麻大小的一小塊西瓜。看到哥哥大口大口地吃著西瓜，而我，只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，我便對(duì)媽媽喊：“媽媽，我也要吃那么多！”媽媽便哄我：“你看他等會(huì)兒拉肚子！西瓜不能吃多的。”哥哥便裝著肚子疼了起來。看到他那幸災(zāi)樂禍的樣子，我從冰箱拿出西瓜就要吃。爸爸叫道：“你敢吃！”我一時(shí)氣不打一處出，舉起西瓜就砸在了地上。西瓜碎了，我被爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。現(xiàn)在，想起這件事，我都會(huì)忍俊不禁。我知道，我錯(cuò)了！　　　我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩，跟所有的女孩子一樣，我也心地善良、充滿了愛心。這次玉樹發(fā)地震，看到災(zāi)民們的痛苦，我很傷心。我真希望災(zāi)區(qū)的孩子們能和我一樣，早日坐在寬敞明亮的教室里讀書。　　　我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩，我希望自己早日成材，為祖國的富強(qiáng)出一份力！

故事是這樣的的東西每當(dāng)十五的時(shí)候學(xué)校門口的魯迅像的眼睛就會(huì)動(dòng) 所有教學(xué)樓都會(huì)停電樓梯會(huì)從原來的13階變成14階實(shí)驗(yàn)室的水龍頭放出來的水會(huì)變成紅色還有1樓盡頭的那個(gè)廁所只要有人進(jìn)去了就再也出不來了于是一群不信邪的孩子們約好15那天去探險(xiǎn) 晚上12點(diǎn) 他們準(zhǔn)時(shí)來到了那所學(xué)校的門口魯迅像的眼睛望著左邊他們記下了生怕出來的時(shí)候記不得有沒有動(dòng)過他們來到了教室打開開關(guān) 咦不是亮著的么？ “騙人。”一個(gè)男孩發(fā)出抱怨 “再看看吧。” 來到了樓梯口 “1 2 3...13沒錯(cuò)阿是13階阿？” 孩子們有點(diǎn)懷疑傳說的真實(shí)性了于是他們又來到了實(shí)驗(yàn)室水龍頭打開了白花花的水流了出來 “真沒勁阿我們白來了！” 剛開始的刺激感都消去了一半。最后他們來到了那個(gè)廁所女孩子雖然口上說不相信可是還是不敢進(jìn)去于是讓剛剛很拽地說不怕的小C進(jìn)去看了表 1點(diǎn)整 2分鐘后男生出來了 “切都是騙人的” 孩子們不歡而散。出門時(shí) 一個(gè)看門人發(fā)現(xiàn)了他們喝斥他們?cè)趺纯梢阅敲赐磉€在學(xué)校逗留。孩子們?nèi)鐾染团?小B特地注意了一下門口的石像沒錯(cuò) 眼睛還是朝左看得 “騙人的”他嘀咕了一聲 “喂小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩怎么還沒回來？”第二天早上小C的媽媽打電話過來詢問。小C也沒有去學(xué)校上課孩子們隱約感到不對(duì)了于是他們將晚上的探險(xiǎn)之事告訴了老師和家長(zhǎng) 大家在大人的陪同下回到了那個(gè)學(xué)校。 “什么？我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校長(zhǎng)聽了孩子們的敘述不可思議的說。 “可是我們昨天來的時(shí)候是朝左看的阿” 出門一看果然是朝右看得... “可是昨天的確有電阿” “昨天我們這里全區(qū)停電...你們?cè)趺撮_得燈？” “還有樓梯！”孩子們迅速跑到樓梯口 “1 2 3...12？” “我們的樓梯一直是12階的。” “不可能！！！” “還有實(shí)驗(yàn)室”一個(gè)孩子提醒道 “對(duì) 實(shí)驗(yàn)室” 一行人來到實(shí)驗(yàn)室就在昨天他們開過的那個(gè)水龍頭下有一攤暗紅色的痕跡。 “是血跡。” “那...小C昨天還去過那個(gè)廁所...”大家都感到了一陣莫名的恐懼 “走我們?nèi)タ纯础毙ｉL(zhǎng)也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性 ... 推開門... 小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前因?yàn)轶@恐而睜大的雙眼被割斷的喉管血淋淋的內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里... “阿...”小C的媽媽當(dāng)場(chǎng)昏了過去幾個(gè)老師馬上沖出去嘔吐... 小B也被嚇得目瞪口呆在他暈過去的前一秒鐘他瞥見小C的手表指針停在了1點(diǎn)... 就是小C進(jìn)去的那個(gè)時(shí)候... 順便說一下他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的那天晚上并沒有門衛(wèi)... 將此貼轉(zhuǎn)向5個(gè)以上的論壇不會(huì)魔鬼纏身且能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。不回帖者晚上凌晨過后往往.....不好意思，我也處于無奈

自己寫寫吧！！

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