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計算機網絡論文,計算機網絡論文

來源:整理 時間:2022-12-13 23:53:43 編輯:好學習 手機版

1,計算機網絡論文

計算機網絡論文:淺談個性化網絡教學系統(tǒng)的設計 http://www.yscbook.com/jsj/201204/527451.html
www.bailulunwen.com LZ可以去看看 應該有你需要的資料
計算機網絡方面可以的

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2,計算機網絡技術畢業(yè)論文選題

http://special.chinaitlab.com/List_1930.html路由交換專題技術http://special.chinaitlab.com/List_1931.html網絡技術專題我想對你的畢業(yè)論文很有幫助的`我也是參考這兩大類技術專題來寫的``但愿你的論問能夠成功
計算機網絡技術畢業(yè)論文 http://www.zuowenw.org/download/wangluo/

計算機網絡技術畢業(yè)論文選題

3,計算機網絡論文摘要翻譯

你是研究網絡哪個方面的??光是計算機網絡這個范圍太廣了,詳細點。。在新的信息潮流中,計算機網絡的功能主要包括:信息的大量傳輸、高速處理、安全控制。傳輸信息的電信網、移動網、有線電視網與計算機網絡的融合,促成了可存儲的信息采用異步傳輸模式(atm)的計算機網絡,方便人們隨時接收信息。計算機網絡構成了信息網絡體系的核心。在傳統(tǒng)的通信網絡中,計算機(交換機)處于信息控制的中心地位。在新的信息網絡潮流中,計算機網絡的功能主要包括:信息的大量傳輸、高速處理、安全控制。傳輸?shù)亩嘈诺廊缢{牙技術、無線電波、雙絞線與同軸電纜、光纖、衛(wèi)星等傳輸信息的電信網、移動網、有線電視網與計算機網絡的融。。。。。可以談談計算機網絡的發(fā)展,一般摘要就是寫這些的

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4,計算機網絡技術專業(yè)的學生應該寫什么畢業(yè)論文

有好多的,例如網站建設類型的,網頁設計類型的,校園網建設,校園網的安全與防御,Linux服務器架設,局域網的架設,小區(qū)無線網的接入類型的等
事先聲明,公布這些收集的網站只是為了供你們參考,畢業(yè)論文都知道嚴禁抄襲,那些網上一搜就找到的更不能看了,根據(jù)我搜集的一些網站來看,建議看看這個,要做畢業(yè)論文以及畢業(yè)設計的,推薦一個網站 http://www.lw54.com ,里面的畢業(yè)設計什么的全是優(yōu)秀的,因為精挑細選的,網上很少有,都是相當不錯的畢業(yè)論文和畢業(yè)設計,對畢業(yè)論文的寫作有很大的參考價值,希望對你有所幫助。 別的相關范文很多的,推薦一些比較好的范文寫作網站,希望對你有幫助,這些精選的范文網站,里面有大量的范文,也有各種文章寫作方法,注意事項,應該有適合你的,自己動手找一下,可不要照搬啊,參考一下,用自己的語言寫出來那才是自己的。 如果你不是校園網的話,請在下面的網站找:畢業(yè)論文網: http://www.wsdxs.cn 分類很細 欄目很多畢業(yè)論文: http://www.dxsip.com畢業(yè)設計: http://www.lw54.com/html/sf/lw/2009/0928/146347.html開題報告: http://www.wsdxs.cn/html/lunwenzhidao/kaitibaogao實習論文: http://www.lw54.com/html/shixi寫作指導: http://www.wsdxs.cn/html/lunwenzhidao

5,關于計算機應用專業(yè)的畢業(yè)論文該如何選題

計算機應用專業(yè)畢業(yè)論文題目1、局域網的組建方法2、圖書管理系統(tǒng)的設計3、計算機網絡安全及防火墻技術4、校園網站設計4、數(shù)據(jù)庫語言編寫學生學籍管理5、個人電腦安全意識如何提高6、淺析計算機病毒及防范的措施7、淺談計算機網絡安全漏洞及防范措施8、二十一世紀的計算機硬件技術9、計算機最新技術發(fā)展趨勢10、計算機病毒的研究與防治11、論述磁盤工作原理以及相關調度算法12、高校計算機機房管理的維護和探索13、C語言教學系統(tǒng)設計14、淺談子網掩碼與子網劃分15、微機黑屏故障與防治研究16、虛擬局域網的組建與應用17、學校圖書管理系統(tǒng)的設計18、計算機網絡安全管理19、淺談搜索軟件對網絡安全的影響20、淺談辦公自動化網絡安全21、防火墻技術的研究22、計算機科學與技術學習網站23、單片機的應用24、磁盤陣列的安裝、設置、技巧25、多媒體課件或網絡課件制作26、嵌入式Internet互聯(lián)網技術的應用及研究27、Web服務應用研究與設計28、數(shù)字邏輯課程多媒體課件設計與實現(xiàn)29、因特網的出現(xiàn)及發(fā)展對教育技術的影響30、C++課程設計報告31、局域網的安全攻防測試與分析32、無線局域網的組建與應用33、windows 2003 server操作系統(tǒng)探討34、網頁的設計與應用35、office各組件的相互數(shù)據(jù)交換36、多媒體課件與傳統(tǒng)教學方法比較分析37、linux操作系統(tǒng)的安裝調試38、個人網站的設計與實現(xiàn)39、計算機網絡故障的一般識別與解決方法40、計算機輔助設計現(xiàn)狀及展望41、淺談auto cad繪制二維圖形的方法及技巧42、音頻功率放大器43、安全網絡環(huán)境構建(網絡安全)44、圖書館信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)45、數(shù)據(jù)庫應用46、當前企業(yè)信息系統(tǒng)安全的現(xiàn)狀及前景分析47、企業(yè)信息化與數(shù)據(jù)環(huán)境的重建48、基于VFP的小型超市管理系統(tǒng)49、網站建設中故障分類和排除方法50、計算機工具軟件使用實戰(zhàn)技巧51、組建小型局域網絡52、電子小產品設計與制作53、80C51單片機控制LED點陣顯示屏設計54、單片微型計算機與接口技術55、嵌入式系統(tǒng)56、linux注:你們可以在這些給定的里面選擇也可以自己選其他的。(這個就是給你們參考參考。)你們選好題目后就把所選題目發(fā)給我(5月20號之前)。
這個得看自己的愛好~還有就是自己擅長哪個方向~
我們,能給您的。

6,有沒有關于計算機網絡的原創(chuàng)論文

1 設計思路 計算機輔助地回答人所提出的問題,就其本質來說,是屬于自然語言理解的范疇。而自然語言理解作為人工智能學科的一個分支,距離在實際工程中的應用尚有一定的距離。但是具體到教學環(huán)境中,因為學生提出的問題一般情況下都是針對某一門具體的課程的,大量的學生所提出的問題中有相當一部分是非常類似的,實質性內容是相同的,不過表達方式上可能有所偏差。筆者針對具體的課程,建立一個輔助答疑系統(tǒng),通過計算機對學生提出的問題進行分析和匹配,輔助尋找問題的答案是可以實現(xiàn)的。在系統(tǒng)的問題資源庫中,存儲了一定數(shù)量的問題和解答。當學生提出了一個問題后,系統(tǒng)將對問題自動進行關鍵字拆分。然后系統(tǒng)再根據(jù)拆分后的關鍵字組在問題資源庫查找與之相關聯(lián)問題。這些問題/答案對按照匹配的程度進行排列以及篩選后返回給提問的用戶,由用戶決定是否回答了他所提出的問題。如果不能,則可以把問題提交給系統(tǒng),讓系統(tǒng)將它存入數(shù)據(jù)庫,等待教師提供解答,并將教師的解答存入問題資源庫中。 2 系統(tǒng)設計 2.1 系統(tǒng)主要功能模塊 系統(tǒng)由教師模塊和學生模塊組成。教師模塊為教師使用而設計,教師登錄系統(tǒng)以后,可進行修改登錄密碼、回答問題、對問題答案表進行編輯、對關鍵字表進行編輯、對語義詞表進行編輯、確認由學生回答問題的答案的正確性、流覽學生的積分等操作。學生用戶登錄進入學生系統(tǒng)后,可進行提問、回答還沒有回答的問題、瀏覽全部問題、查看本人積分等操作。 2.2 數(shù)據(jù)庫設計 問題和答案等信息設計存放在一個名為dayi.mdb的Access數(shù)據(jù)庫中,該庫主要的表有:問題答案表、關鍵詞表、語義詞表、學生信息表、教師信息表、提問日志表、疑難問題表和未確認答案表。 3 關鍵技術實現(xiàn) 學生登錄系統(tǒng)后提出問題,系統(tǒng)如何從問題答案表中查詢出相似的問題/答案對且以最佳的順序呈現(xiàn)給學生,是本系統(tǒng)需要解決的主要問題和技術關鍵。 3.1 問題匹配處理過程 由于本輔助答疑系統(tǒng)是針對特定一門課程的,涉及一門課程的問題中出現(xiàn)關鍵詞數(shù)量不會非常大,所以通過將與該課程相關的關鍵詞預先存放在關鍵詞表中,將語義詞存放在語義詞表中。通過先查詢關鍵詞表和語義詞表, 確定問題的若干關鍵詞和語義詞,然后通過關鍵詞和語義詞查詢問題答案表,確定問題答案表表中的記錄與本問題的關聯(lián)程度,依據(jù)關聯(lián)程序高低順序將相關記錄呈現(xiàn)給用戶,由用戶自行判斷最佳答案,如沒有答案,用戶可以選擇將該問題轉至疑難問題表,等待教師和其它用戶回答。文章由 http://www.shlunwen.com/jsjywlw/提供

7,計算機網絡技術的畢業(yè)設計論文怎么

畢業(yè)設計(論文)是學生畢業(yè)前最后一個重要學習環(huán)節(jié),是學習深化與升華的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結,又是對學生素質與能力的一次全面檢驗,而且還是對學生的畢業(yè)資格及學位資格認證的重要依據(jù)。為了保證我校本科生畢業(yè)設計(論文)質量,特制定“同濟大學本科生畢業(yè)設計(論文)撰寫規(guī)范”。  一、畢業(yè)設計(論文)資料的組成  A.畢業(yè)設計(論文)任務書;B.畢業(yè)設計(論文)成績評定書;C.畢業(yè)論文或畢業(yè)設計說明書(包括:封面、中外文摘要或設計總說明(包括關鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻、附錄);D.譯文及原文復印件;E.圖紙、軟盤等。  二、畢業(yè)設計(論文)資料的填寫及有關資料的裝訂  畢業(yè)設計(論文)統(tǒng)一使用學校印制的畢業(yè)設計(論文)資料袋、畢業(yè)設計(論文)任務書、畢業(yè)設計(論文)成績評定書、畢業(yè)設計(論文)封面、稿紙(在教務處網上下載用,學校統(tǒng)一紙面格式,使用A4打印紙)。  畢業(yè)設計(論文)資料按要求認真填寫,字體要工整,卷面要整潔,手寫一律用黑或藍黑墨水;任務書由指導教師填寫并簽字,經院長(系主任)簽字后發(fā)出。  畢業(yè)論文或設計說明書要按順序裝訂:封面、中外文摘要或設計總說明(包括關鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻、附錄裝訂在一起,然后與畢業(yè)設計(論文)任務書、畢業(yè)設計(論文)成績評定書、譯文及原文復印件(訂在一起)、工程圖紙(按國家標準折疊裝訂)、軟盤等一起放入填寫好的資料袋內交指導教師查收,經審閱評定后歸檔。  三、畢業(yè)設計說明書(論文)撰寫的內容與要求  一份完整的畢業(yè)設計(論文)應包括以下幾個方面:  1.標題  標題應該簡短、明確、有概括性。標題字數(shù)要適當,不宜超過20個字,如果有些細節(jié)必須放進標題,可以分成主標題和副標題。  2.論文摘要或設計總說明  論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內容,中文摘要在300字左右,外文摘要以250個左右實詞為宜,關鍵詞一般以3~5個為妥。  設計總說明主要介紹設計任務來源、設計標準、設計原則及主要技術資料,中文字數(shù)要在1500~2000字以內,外文字數(shù)以1000個左右實詞為宜,關鍵詞一般以5個左右為妥。  3.目錄  目錄按三級標題編寫(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求標題層次清晰。目錄中的標題應與正文中的標題一致,附錄也應依次列入目錄。  4.正文  畢業(yè)設計說明書(論文)正文包括緒論、正文主體與結論,其內容分別如下:  緒論應說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達到的技術要求;簡述本課題在國內外的發(fā)展概況及存在的問題;說明本課題的指導思想;闡述本課題應解決的主要問題,在文字量上要比摘要多。  正文主體是對研究工作的詳細表述,其內容包括:問題的提出,研究工作的基本前提、假設和條件;模型的建立,實驗方案的擬定;基本概念和理論基礎;設計計算的主要方法和內容;實驗方法、內容及其分析;理論論證,理論在課題中的應用,課題得出的結果,以及對結果的討論等。學生根據(jù)畢業(yè)設計(論文)課題的性質,一般僅涉及上述一部分內容。  結論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結,對所得結果與已有結果的比較和課題尚存在的問題,以及進一步開展研究的見解與建議。結論要寫得概括、簡短。  5.謝辭  謝辭應以簡短的文字對在課題研究和設計說明書(論文)撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示自己的謝意,這不僅是一種禮貌,也是對他人勞動的尊重,是治學者應有的思想作風。  6.參考文獻與附錄  參考文獻是畢業(yè)設計(論文)不可缺少的組成部分,它反映畢業(yè)設計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。一份完整的參考文獻可向讀者提供一份有價值的信息資料。一般做畢業(yè)設計(論文)的參考文獻不宜過多,但應列入主要的文獻可10篇以上,其中外文文獻在2篇以上。  附錄是對于一些不宜放在正文中,但有參考價值的內容,可編入畢業(yè)設計(論文)的附錄中,例如公式的推演、編寫的程序等;如果文章中引用的符號較多時,便于讀者查閱,可以編寫一個符號說明,注明符號代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過大,若附錄篇幅超過正文,會讓人產生頭輕腳重的感覺。  四、畢業(yè)設計(論文)要求  我校畢業(yè)設計(論文)大致有設計類、理論研究類(理科)、實驗研究類、計算機軟件設計類、經濟、管理及文科類、綜合類等,具體要求如下:  1.設計類(包括機械、建筑、土建工程等):學生必須獨立繪制完成一定數(shù)量的圖紙,工程圖除了用計算機繪圖外必須要有1~2張(2號以上含2號圖)是手工繪圖;一份15000字以上的設計說明書(包括計算書、調研報告);參考文獻不低于10篇,其中外文文獻要在2篇以上。  2.理論研究類(理科):對該類課題工科學生一般不提倡,各院系要慎重選題,除非題目確實有實際意義。該畢業(yè)設計報告或論文字數(shù)要在20000字以上;根據(jù)課題提出問題、分析問題,提出方案、并進行建模、仿真和設計計算等;參考文獻不低于15篇,其中外文文獻要在4篇以上。  3.實驗研究類:學生要獨立完成一個完整的實驗,取得足夠的實驗數(shù)據(jù),實驗要有探索性,而不是簡單重復已有的工作;要完成15000字以上的論文,其包括文獻綜述,實驗部分的討論與結論等內容;參考文獻不少于10篇,包括2篇以上外文文獻。  4.計算機軟件類:學生要獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊,要有足夠的工作量;要寫出10000字以上的軟件說明書和論文;畢業(yè)設計(論文)中如涉及到有關電路方面的內容時,必須完成調試工作,要有完整的測試結果和給出各種參數(shù)指標;當涉及到有關計算機軟件方面的內容時,要進行計算機演示程序運行和給出運行結果。  5.經濟、管理及文科類:學生在教師的指導下完成開題報告;撰寫一篇20000字以上的有一定水平的專題論文(外國語專業(yè)論文篇幅為5000個詞以上。);參考文獻不少于10篇,包括1-2篇外文文獻。  6.綜合類:綜合類畢業(yè)設計(論文)要求至少包括以上三類內容,如有工程設計內容時,在圖紙工作量上可酌情減少,完成10000字以上的論文,參考文獻不少于10篇,包括2篇以上外文文獻。  每位學生在完成畢業(yè)設計(論文)的同時要求:(1)翻譯2萬外文印刷字符或譯出5000漢字以上的有關技術資料或專業(yè)文獻(外語專業(yè)學生翻譯6000~8000字符的專業(yè)外文文獻或寫出10000字符的外文文獻的中文讀書報告),內容要盡量結合課題(譯文連同原文單獨裝訂成冊)。(2)使用計算機進行繪圖,或進行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析,或進行文獻檢索、論文編輯等。  繪圖是工程設計的基本訓練,畢業(yè)設計中學生應用計算機繪圖,但作為繪圖基本訓練可要求一定量的墨線和鉛筆線圖。畢業(yè)設計圖紙應符合制圖標準,學生應參照教務處2004年3月印制的《畢業(yè)設計制圖規(guī)范》進行繪圖。  五、畢業(yè)設計(論文)的寫作細則  1.書寫  畢業(yè)設計(論文)要用學校規(guī)定的文稿紙書寫或打印(手寫時必須用黑或藍墨水),文稿紙背面不得書寫正文和圖表,正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外,文稿紙不得隨意接長或截短。漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。  2.標點符號  畢業(yè)設計(論文)中的標點符號應按新聞出版署公布的"標點符號用法"使用。  3.名詞、名稱  科學技術名詞術語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時,首次出現(xiàn)時應在括號內注明其含義。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、達爾文、馬克思等)可按通常標準譯法寫譯名。  4.量和單位  量和單位必須采用中華人民共和國的國家標準GB3100~GB3102-93,它是以國際單位制(SI)為基礎的。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構成組合形式的單位,例如件/臺、元/km。  5.數(shù)字  畢業(yè)設計(論文)中的測量統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字,但在敘述不很大的數(shù)目時,一般不用阿拉伯數(shù)字,如"他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星"、"三力作用于一點",不宜寫成"他發(fā)現(xiàn)2顆小行星"、"3力作用于1點"。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字,也可以用阿拉伯數(shù)字,如"約一百五十人",也可寫成"約150人"。  6.標題層次  畢業(yè)設計(論文)的全部標題層次應有條不紊,整齊清晰。相同的層次應采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應,不應有與標題無關的內容。  章節(jié)編號方法應采用分級阿拉伯數(shù)字編號方法,第一級為"1"、"2"、"3"等,第二級為"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三級為"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等,但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級,兩級之間用下角圓點隔開,每一級的末尾不加標點。  各層標題均單獨占行書寫。第一級標題居中書寫;第二級標題序數(shù)頂格書寫,后空一格接寫標題,末尾不加標點;第三級和第四級標題均空兩格書寫序數(shù),后空一格書寫標題。第四級以下單獨占行的標題順序采用A.B.C.…和a.b.c.兩層,標題均空兩格書寫序數(shù),后空一格寫標題。正文中對總項包括的分項采用⑴、⑵、⑶…單獨序號,對分項中的小項采用①、②、③…的序號或數(shù)字加半括號,括號后不再加其他標點。  7.注釋  畢業(yè)設計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋時,可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾),而不可行中注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。  8.公式  公式應居中書寫,公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式和編號之間不加虛線。  9.表格  每個表格應有表序和表題,表序和表題應寫在表格上放正中,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁接寫,表題可省略,表頭應重復寫,并在右上方寫"續(xù)表××"。  10.插圖  畢業(yè)設計的插圖必須精心制作,線條粗細要合適,圖面要整潔美觀。每幅插圖應有圖序和圖題,圖序和圖題應放在圖位下方居中處。圖應在描圖紙或在白紙上用墨線繪成,也可以用計算機繪圖。  11.參考文獻  參考文獻一律放在文后,參考文獻的書寫格式要按國家標準GB7714-87規(guī)定。參考文獻按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯數(shù)字進行自然編號,一般序碼宜用方括號括起,不用園括號括起。
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