清代溧陽還有兩位詩人唱過這樣一首詩:“父書滿籮，公車上滿我”(石啟生《寫懷》)，“我總流過多少淚，染過多少手，縫過多少衣”(彭貴《初訪母親》，可見這首詩對后世的影響,詩人事業受挫，飽受世態炎涼,這首歌古詩的意思是，這位善良的母親手里拿著針線，努力為遠行的孩子們做衣服,游子尹(唐)孟郊慈母手中的線，游子尚義,游子尹這首詩寫于此時。
游子尹(唐)孟郊慈母手中的線，游子尚義。出發前，縫了一針，怕兒子回來晚了衣服破損。可是寸草有多少愛，是三倍！這首歌古詩的意思是，這位善良的母親手里拿著針線，努力為遠行的孩子們做衣服。走的時候，我緊緊地縫了一針，因為擔心孩子很少回來。誰能說，兒子柔弱如草的孝心，能像春天的陽光一樣回報慈母的恩情？延伸資料:寫作背景孟郊早年無家可歸，一生貧困。直到五十多歲，他才得到了一份不起眼的工作，做了浩陽的隊長，結束了長期漂泊的生活，帶著母親生活。游子尹這首詩寫于此時。詩人事業受挫，飽受世態炎涼。這時，于感到親情的可貴，便寫下這首感人至深的贊美母親的詩。影響后世孟郊的歌曲游子尹，藝術地再現了人們所共有的平凡而偉大的人性之美，因此贏得了千百年來無數讀者的強烈共鳴。清代溧陽還有兩位詩人唱過這樣一首詩:“父書滿籮，公車上滿我”(石啟生《寫懷》)，“我總流過多少淚，染過多少手，縫過多少衣”(彭貴《初訪母親》，可見這首詩對后世的影響。
2、 游子吟 古詩詞吟唱游子尹1=c作詞:作曲優美抒情:(6-56 | 16123 | 2.321765 | 6 |)MP 66567 | 6 |。慈母手中的線，361566，她小心翼翼地縫補，徹底地修補，害怕耽擱會讓他遲遲不回家。|||: 6-56 | 16123 |可是寸草不生有多少愛，2.321765 | 6-:|||三春暉，再放一遍這首歌:老師:你覺得這首歌怎么樣？好消息在哪里？老師:是的，這首歌聽起來好親切，充滿了母子情深。老師彈琴唱歌，教唱樂譜，老師彈鋼琴，學生用“拉”音輕聲唱旋律。老師先教唱樂譜，然后逐句教在鋼琴上唱歌，老師彈鋼琴，師生一起輕聲唱整首歌。老師唱前四句，學生跟著唱后四句，老師:感人的旋律讓我們充分感受到了母子之間的深厚感情。現在讓我們一起來唱歌詞，感受一下孟嬌對媽媽深深的愛。
