開國大典觀后感，獲獎(jiǎng)作文大全讀后感怎么寫

來源：整理時(shí)間：2023-08-20 22:54:39 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，獲獎(jiǎng)作文大全讀后感怎么寫
2，一篇完整的觀后感應(yīng)該包括哪些內(nèi)容
3，誰有電影觀后感謝謝
4，電影觀后感 800字作文
5，一篇有意義的觀后感作文
6，隱形的翅膀的感想 600字

1，獲獎(jiǎng)作文大全讀后感怎么寫

普通的思路都是談自己的收獲、談感謝自己的老師家人什么的.這種寫就太普通了.所以建議思路是：1、老套的感謝什么人之類的一筆帶過,但是不可省略,簡單提提.2、為什么自己可以獲獎(jiǎng),然后回答這個(gè)問題,比如寫好作文要讀很多書,要積累很多素材,要訓(xùn)練自己的寫作速度,要善于聯(lián)想等等.這樣的話你可以寫的就太多了.還可以再談?wù)動(dòng)惺裁床蛔阒惖?3、怎么做到你上面所說的.比如,要讀好書,那么什么書你覺得好,覺得啟發(fā)了你,促使你的作文水平提升等等.再如,積累素材,怎么積累,是把日常的感悟?qū)懺谌沼浝锬?還是摘抄好文章、好句子等等.4、結(jié)尾,簡單普通的就是自己很高興,但是還要百尺竿頭等等,隨你便.簡而言之,建議寫自己的心得、寫分享,你自己的東西才可以引起別人閱讀的興趣.

我非常喜歡讀《獲獎(jiǎng)作文》這本書，因?yàn)檫@本書條理非常清晰，每一大篇的前面都有寫作指導(dǎo)，作文非常精美，里面每一篇作文都有獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)，作文里的好詞佳句作者都劃出來了,而且有幾篇故事很感人。其中我印像最深的三篇作文是，《擦皮鞋的小女孩》、《qq里的陌生人》和《幫媽媽做豆腐》。《擦皮鞋的小女孩》講述的是一個(gè)小女孩的爸爸去世了，媽媽又病倒了，小小的她靠幫別人擦皮鞋來給給媽媽治病，她們的生活非常的艱難。《qq里的陌生人》講述的是一個(gè)小女孩的班級(jí)里流行網(wǎng)聊qq，于是她也迷上了qq聊天，因此，她的成績像過滑滑似的一下子滑到了谷底，那天，她考了80分，回到家里被媽媽罵了，她很傷心，但還是很想上網(wǎng)聊天。后來，她回到房間里又開始qq聊天，這時(shí)，一個(gè)“男生”出現(xiàn)了跟她聊天，那個(gè)“男生”知道了那件事，便不停地安慰她，告訴她小孩子要以學(xué)習(xí)為主，不能一直想著上網(wǎng)聊天，經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天會(huì)讓我們的成績下降，下線后，她想去喝口水，突然聽到爸好關(guān)于她上qq事情的對(duì)話，這才知道原來是媽媽在qq上安慰她。而第三篇《幫媽媽做豆腐》這篇作文講述的是關(guān)于媽媽做豆腐的艱辛，讓我們懂得生活非常不容易，我們應(yīng)該好好讀書，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，長大后要好好的孝敬父母。

獲獎(jiǎng)作文大全讀后感怎么寫

2，一篇完整的觀后感應(yīng)該包括哪些內(nèi)容

《感恩的心》讀后感：有一天，下著大雨。因?yàn)閷ふ覜]有歸來的媽媽而走了很遠(yuǎn)的小女孩終于看見了攥著年糕倒在雨地里的媽媽：她睜著雙眼，永遠(yuǎn)離開了她。于是，哭聲伴隨著雨聲，淚水混合著雨水，悲痛書寫著堅(jiān)強(qiáng)。小女孩用她無聲的語言讓她媽媽放心地走。一遍又一遍，《感恩的心》讓媽媽終于閉上了雙眼： “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……” 久久e79fa5e98193e78988e69d8331333431343663凝視這一段無聲的文字，真誠的感動(dòng)久久觸動(dòng)的心靈。這是一個(gè)失語的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑，它同樣會(huì)深深觸動(dòng)每一位讀者的心。你聽見了嗎？這是心與心的溝通，這是心與心的感動(dòng)。一個(gè)失語的女孩，用無聲的語言讓媽媽放心地走。一個(gè)沒有雙親的孤兒，用悲痛與堅(jiān)強(qiáng)，讓自己勇敢地活下去！細(xì)細(xì)的雨絲，似乎也被小女孩兒深深打動(dòng)，變得舒緩了的雨線又添了柔情。你看見了嗎？雨夜中那個(gè)瘦弱的背影，那一對(duì)身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了，幼小的女兒卻讓媽媽放心的走。雨夜中那雙伶仃的小手，不停地?fù)]舞，那是一個(gè)決心從痛苦中站起來的孤兒在書寫著堅(jiān)強(qiáng)。你感受到了嗎？那失去親人讓人剜心的痛楚，那走出厄運(yùn)令人仰止的堅(jiān)強(qiáng)。不幸的女孩不言放棄，敢言自強(qiáng)。命運(yùn)，是這樣的不公平，而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》。感謝有你，感謝命運(yùn)，要在感謝厄運(yùn)中活出一個(gè)大寫的自己！我聽見了，這無聲的真情，一個(gè)了不起的孩子讓媽媽放心地走。我看見了，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影，鼓勵(lì)我超越苦難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我感受到了，我感受到了那顆感恩的心。感恩一切，不管是痛苦還是厄運(yùn)，不管多么殘酷都用微笑去勇敢面對(duì)。痛苦和厄運(yùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的我才能夠從容地?fù)碛形磥怼?“……我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……” 《感恩的心》，無聲勝有聲。我原先不確信：為什么這首歌、這個(gè)故事能如此深深地打動(dòng)我。我現(xiàn)在漸漸明白：那是一個(gè)懂得感恩的孩子，在苦難中走向堅(jiān)強(qiáng)的頌歌。祝你馬到成功！

一篇完整的觀后感應(yīng)該包括哪些內(nèi)容

3，誰有電影觀后感謝謝

沒有靈魂的空殼文/夢(mèng)里詩書根據(jù)押井守同名科幻動(dòng)畫電影的改編，好萊塢版的《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》雖然在視覺上有著堪為驚艷的呈現(xiàn)，但在劇情上卻一同昔日的好萊塢漫改《七龍珠》般糟糕，羸弱的情感，充滿著美式英雄主義化的劇情，令這部昔日的科幻經(jīng)典所能殘存的也就僅是沒有了靈魂的空殼。對(duì)于《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》的真人化改編，其實(shí)我個(gè)人是尤為期待的，畢竟原有的藍(lán)本已經(jīng)成為了這部電影能站在巨人之肩的奠基，并不夸張的說其改編只要忠于原作并不出太大的紕漏，這未見得不會(huì)是一部極為出色的典藏之作，但從成片來說，導(dǎo)演魯伯特·桑德斯卻并不只想作一個(gè)照本宣科的人，但卻又并沒有逾越這部昔日經(jīng)典的能力，于是他對(duì)《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》的改編，只能是將傳統(tǒng)美式英雄大片的套路，原封不動(dòng)的復(fù)刻到了這部本自不凡的電影中，其結(jié)果必然也就只會(huì)是畫虎不成反類犬了。當(dāng)電影一面削弱對(duì)生命與本我思考的核心，轉(zhuǎn)向美式英雄老梗的同時(shí)，對(duì)人物的構(gòu)建和關(guān)聯(lián)上也只能用崩潰來形容，此作中的少佐早已沒有了押井守版中那個(gè)沉靜而又極具想法的角色形象，無聊的愛情植入使這個(gè)核心人物非但沒有更為立體，反而顯得尤為空洞蒼白，而電影對(duì)反派人物的塑造上，更是摒棄了原有的經(jīng)典塑造，轉(zhuǎn)而將反派變成了一個(gè)帶有好萊塢慣以弱智思維的常態(tài)化角色，這些人物上的改動(dòng)，說白了其目的不過都是將一杯需要觀眾耐心品味其意蘊(yùn)的好茶，變成一道迎合所有人的好萊塢標(biāo)準(zhǔn)速食快餐。那么這道標(biāo)準(zhǔn)的速食快餐，又是否真的能博取更多觀眾的喜愛呢？就我看來其實(shí)并沒有，這在于電影破釜難沉舟的并無法全然舍棄原有的藍(lán)本，而看似通俗化的改編，又無法將所有的一切都變的淺顯易懂，這其實(shí)將電影置于了一個(gè)非常尷尬的位置，它既無法討好原版粉絲的歡心，胡亂的改編反而使普通觀眾更難以去理解這部電影的精髓，最終這場(chǎng)好萊塢版的《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》所能留給人的，除了那好萊塢電影慣以的視覺盛宴，再也沒有了別的可取之處。其實(shí)就單是從風(fēng)格上來看，押井守版的動(dòng)畫與這部好萊塢的電影，就早已不再是同一個(gè)產(chǎn)物，沒有那黑暗又詩意的科幻氣息，沒有了那飽含哲思的人文思考，甚至沒有了那個(gè)熟悉的少佐素子，謬之千里的《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》，剩下的不過只是一幅華麗的皮囊。

感動(dòng)的人。

誰有電影觀后感謝謝

4，電影觀后感 800字作文

1.生死只在一瞬間每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識(shí)問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。正如人們常說的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)椋诮孛嫣帩鉄熭^少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說，擦車時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等。看了這部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。生死只在一瞬間，防患于未然最重要。 2.學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍愛自己生命曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強(qiáng)的斗爭，戰(zhàn)勝了鯊魚，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對(duì)老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對(duì)鯊魚跟蹤獵物的本事之強(qiáng)感到驚嘆。今天，學(xué)校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫向我們講述了在野外的自我保護(hù)方法，沙漠遇險(xiǎn)如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時(shí)為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時(shí)不要向海里扔食物或嘔吐物。因?yàn)樯钤诤＠锏淖顑疵偷孽忯~，雖然它的視覺不靈敏，但它的嗅覺非常靈敏。它往往會(huì)跟隨著氣味捕捉獵物。看到這里，我想，如果老人也看過這個(gè)錄像的話，那么，他一定不會(huì)把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個(gè)錄像，不僅增長了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了在野外生存時(shí)的本領(lǐng)，同時(shí)，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜、熱愛自己的生命吧。 3.要學(xué)會(huì)自我保護(hù) “啊！原來生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學(xué)會(huì)自我保護(hù)了！”這是怎么回事呢？原來，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進(jìn)行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識(shí)：在沼澤地中行走應(yīng)先用木棒探明虛實(shí)再走才安全；火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn)；水上逃生時(shí)應(yīng)多穿衣服，帶足糧食…… 看了這部影片后，我的感觸很深，想想在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會(huì)給我們帶來很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會(huì)造成觸電；陽臺(tái)、窗臺(tái)旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時(shí)窗子開著的話，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，首先要告訴家長，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護(hù)，按照自己的判斷去做每一件事，時(shí)時(shí)刻刻不能忘記一句話：生命是第一！ 4.奏響生命的樂章安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。今天上午，我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險(xiǎn)地。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì)陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒有安全常識(shí)而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”，拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學(xué)生， TVB劇情網(wǎng) 在線觀看： http://www.tvbjq.com/

5，一篇有意義的觀后感作文

人生，是一次艱難的旅程。我們首先得了解生命賦予我們的意義。任何事情都不是一帆風(fēng)順的。在人生的道路上，我們隨時(shí)都可能面臨挫折、痛苦和疾病，而這種種的不幸正是生命對(duì)我們的考驗(yàn)，也是我們對(duì)困難的挑戰(zhàn)。如果你高考落榜了，你會(huì)怎么辦？你會(huì)因此而對(duì)生命絕望嗎？我奉勸你，不必如此，盡管高考幾乎是一次決定性的考試，且面對(duì)這一道坎，要跨過去也不是那么容易，但是你要相信自己，相信人生。命運(yùn)既然創(chuàng)造了你，那么你不要愧對(duì)生命，不要愧對(duì)愛你的人。打起精神來吧，望望藍(lán)天，望望小鳥，望望陽光普照的大地，望望人世間一切的美好事物，你會(huì)明白，這個(gè)充滿生機(jī)的世界是陽光普照的，不會(huì)因你的一次失敗而改變。你大可以重新奮斗，從哪兒碎倒了就從哪兒站起來，只要你勇敢去面對(duì)人生中的失敗，敢于去克服它，你的未來就是一條康莊大道。人生，不是一朝一夕可以去了解它的。生命賦予我們的意義是無數(shù)次失敗與成功告訴我們的深刻道理。希特勒雖然有金錢地位，但是他不了解生命給予他的意義。他的一生做了許多不該做的事，破壞了人間許多的美好事物。生命創(chuàng)造了他，命運(yùn)給他的使命是做一個(gè)真正的人，了解生命，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)人，而他卻輕視了生命對(duì)全的意義，違背了對(duì)生命的諾言，全所做的一切使他成為了千古的罪人。人的一生是短暫的，生命給予我們的意義是永存的，它用文字是難以形容的，但是有一點(diǎn)必須了解：我們?nèi)松械拇煺垡彩巧鼘?duì)我們有益的教誨，在任何時(shí)候都要理解生命賦予我們的意義，它給你的困難今后也許是你面對(duì)人生的一筆寶貴財(cái)富！光理解生命，知道生命給予我們的意義還行，還需言行一致，去熱愛生命，熱愛生命只要用一顆熾熱的心去迎接生命，感受生命。有些人把一切看得都是那么遙遠(yuǎn)，不明白一生該怎么去過。而有些人卻不如此，他可以把每天都假設(shè)成人生中新的一天，他抱著這一種心態(tài)去努力生活每一天，這樣他會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)每天的生活傾注了無限地?zé)崆椋ㄟ^很多有意義的事情去充實(shí)生活。有些同學(xué)面對(duì) 學(xué)習(xí)，面對(duì)作業(yè)，感到生命是平淡無奇的，生活似乎是一口枯井。其實(shí)壓力多半是自己給的，熱愛生活吧，快樂地生活會(huì)使人生充滿激情，在學(xué)習(xí)之余可以看看那些具有文學(xué)價(jià)值的文學(xué)作品，多與大自然去接觸，就會(huì)覺得還有許多許多的居心叵測(cè)在向你招手。你一定知道美國盲人活動(dòng)家兼女作家海倫·凱勒吧。她從小兩耳失聰，雙目失明，直到成年后才恢復(fù)說話的功能。雖然她身上有很大的缺陷，但是她卻為人類做了很大的貢獻(xiàn)，獲得了博士學(xué)位。是什么使殘疾的小女孩成了受人敬仰的偉人？是什么使生活在黑暗中的女孩的生命里充滿了奇跡？又是什么激勵(lì)著海倫·凱勒？不是別的，是對(duì)生命的熱愛，對(duì)未來的希望。命運(yùn)對(duì)海倫·凱勒的考驗(yàn)是殘酷的。她雖然身體上殘疾了，心靈上卻沒有殘疾，她重新去了解生命，熱愛生命，面對(duì)一切，當(dāng)時(shí)，命運(yùn)給她的回報(bào)也是豐碩的。一個(gè)殘疾人都能戰(zhàn)勝人生中的困難，我們這些四肢健全的人為什么不能呢？杰克倫敦的小說《熱愛生命》通過一只狗對(duì)生命的熱愛，在冰雪中經(jīng)過種種磨礪，回歸自然的故事教育了我們要熱愛生命。看吧，對(duì)生命的熱愛使生命中擁有最大的幸福，對(duì)生命的失望只能使自己終日在沉淪中度過。一句話：命運(yùn)就算顛沛流離也要永遠(yuǎn)熱愛生命，別虛度生命的年華。生命是一個(gè)奇跡，在地球如此渺小的地方有生靈，有愛，有歌聲。看了《托起心中的太陽》中作家林倩云的《感恩之心》，我不禁也對(duì)生命充滿了感激。感激它創(chuàng)造了天地萬物，創(chuàng)造了人間的一切，生命給予我們的實(shí)在太多了。從不起眼的小草直到普照萬物的太陽也都是生命的創(chuàng)造的奇跡。為此，我要感激生命，熱愛生命，了解生命。下篇一個(gè)人的生命究竟有多大意義，這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎？提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難；但是，大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真，看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等等的態(tài)度如何，也就不難對(duì)這個(gè)人的存在意義做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)了。古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)、多工作、多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。我國歷代的勞動(dòng)人民及大政治家、大思想家等等都莫不如此。班固寫的《漢書·食貨志》上有下面的記載：“冬，民既入；婦人同巷，相從夜績，女工一月得四十五日。” 這幾句讀起來很奇怪，怎么一月能有四十五天呢？再看原文底下顏師古做的注釋，他說：“一月之中，又得夜半為十五日，共四十五日。” 這就很清楚了。原來我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學(xué)地、合理地計(jì)算勞動(dòng)日；而且我們的古人老早就知道對(duì)日班和夜班的計(jì)算方法。一個(gè)月本來只有三十天，古人把每個(gè)夜晚的時(shí)間算做半日，就多了十五天。從這個(gè)意義上來說，夜晚的時(shí)間實(shí)際上不就等于生命的三分之一嗎？對(duì)于這三分之一的生命，不但歷代的勞動(dòng)人民如此重視，而且有許多大政治家也十分重視。班固在《漢書·刑法志》里還寫道： “秦始皇躬操文墨，晝斷獄，夜理書。” 有的人一聽說秦始皇就不喜歡他，其實(shí)秦始皇畢竟是中國歷史上的一個(gè)偉大人物，班固對(duì)他也還有一些公平的評(píng)價(jià)。這里寫的是秦始皇在夜間看書學(xué)習(xí)的情形。據(jù)劉向的《說苑》所載，春秋戰(zhàn)國時(shí)有許多國君都很注意學(xué)習(xí)。如： “晉平公問于師曠曰：吾年七十，欲學(xué)恐已暮矣。師曠曰：何不炳燭乎？” 在這里，師曠勸七十歲的晉平公點(diǎn)燈夜讀，拼命搶時(shí)間，爭取這三分之一的生命不至于繼續(xù)浪費(fèi)，這種精神多么可貴啊！ “雖務(wù)兼軍國，而手不釋卷。晝理政事，夜即讀書，令蒼頭執(zhí)燭，燭燼夜有數(shù)升。” 光是燭灰一夜就有幾升之多，可見他夜讀何等勤奮了。像這樣的例子還有很多。為什么古人對(duì)于夜晚的時(shí)間都這樣重視，不肯輕輕放過呢？我認(rèn)為這就是他們對(duì)待自己生命的三分之一的嚴(yán)肅認(rèn)真態(tài)度，這正是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我之所以想利用夜晚的時(shí)間，向讀者同志們做這樣的談話，目的也不過是要引起大家注意珍惜這三分之一的生命，使大家在整天的勞動(dòng)、工作以后，以輕松的心情，領(lǐng)略一些古今有用的知識(shí)而已。

6，隱形的翅膀的感想 600字

觀《隱形的翅膀》有感 “每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”隨著張韶涵《隱形的翅膀》這首歌的響起，勵(lì)志電影.結(jié)束了。影片結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)人都報(bào)以最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給這個(gè)美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩。“上帝給你關(guān)上了一道門，就會(huì)為你打開一扇窗。”在這扇窗里，有太多太多美好的東西，但推開它的是一種堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、永不放棄的信念。漫長的人生路上，沒有平坦的大道，越是布滿荊棘的地方，越是殘猶珍貴的寶藏！有的時(shí)候，成與敗不過是一念之間，在失敗的邊緣，只要再大膽的往前邁一步，很有可能就會(huì)成功！同學(xué)們噙著淚回到了教室……人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤一樣，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。影片中的小女孩志華在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過是否該繼續(xù)生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了。看了這一部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽…… 志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時(shí)，她還在拼命訓(xùn)練。我們要向她學(xué)習(xí)的是：堅(jiān)持不懈的精神。雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對(duì)待學(xué)習(xí)，要像志華一樣，奮發(fā)向上。我們已經(jīng)六年級(jí)了還想去玩，要把精力全部放在學(xué)習(xí)上。這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。鳥兒之所以能夠在天空中飛翔，不單單因?yàn)樗鼡碛谐岚颍驗(yàn)樗蛲炜罩械淖杂缮睿捌械闹魅斯秃帽仁且恢粵]有了雙翼的鳥兒，但卻能在廣闊的天空中翱翔，她艱辛的成長過程，使得我和許多觀眾一樣，不禁潸然淚下。上天總喜歡不斷的給世人帶來考驗(yàn)，但這并不代表這是絕人之路。片中的主人公志華因一次意外失去了雙臂，剛開始時(shí)，她也無法面對(duì)這樣的事實(shí)，甚至還想過就此了卻余生，但在父母的鼓勵(lì)和幫助下，她漸漸恢復(fù)了自信，習(xí)慣了用腳代替手的生活。之后，志華被教練看中，成了一名游泳運(yùn)動(dòng)員。現(xiàn)實(shí)生活中，我們看那些健全的游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)很辛苦、很累，但我們卻從未看過殘疾人運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，影片中的那些訓(xùn)練場(chǎng)景，至今我還歷歷在目，那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員，他們要付出比一般的運(yùn)動(dòng)員多多少倍的汗水，才能有在賽場(chǎng)上的出色表現(xiàn)呀！隨著高考放榜的日子臨近，志華的朋友們都收到了錄取通知書，但因?yàn)樗菤埣踩硕鵁o法被錄取，這對(duì)于志華來說，又是一個(gè)沉重的打擊，志華的母親因?yàn)榕畠菏ルp臂，已經(jīng)有些精神分裂，再加上志華沒有考上大學(xué)，一下子離家出走，再也沒有回來……為了完成母親最后的心愿，志華一方面努力訓(xùn)練自己，一方面勤于讀書，終于在比賽中她突破自我極限，取得了冠軍，同時(shí)，她也被某所大學(xué)破例錄取了，她終于完成了一家人的心愿！整部電影既沒有絢麗多彩的偶像明星，也沒有吸引眼球的電腦特效，一切看上去是那樣的真實(shí)，故事情節(jié)也沒有多么跌宕起伏，但就是這樣一部影片深深地震撼了每一個(gè)人！正如《隱形的翅膀》歌詞中寫到的那樣，其實(shí)，我們每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，只要我們懷著永不放棄的念頭，不管什么樣的困難都能克服。

《隱形的翅膀》觀后感隱形的翅膀》這部電影它的主要內(nèi)容是：故事發(fā)生在壯美的內(nèi)蒙古草原上。15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥失去雙手的志華，連吃飯、穿衣、上廁所都需要?jiǎng)e人照料，原來一切需要用手來做的事，她都不能自己做了，生活變得異常艱難志華想回到學(xué)校上學(xué)，可是無法寫字做作業(yè)，學(xué)校沒法接收她。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結(jié)一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂。終于，她學(xué)會(huì)了用腳流利地寫字，爭取到了重新上學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)校離家太遠(yuǎn)，為避免遲到，最好的辦法是住校。她必須具備生活自理能力，才符合住校的條件。為此，她白天黑夜地苦練腳上功夫。終于用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……一切用手才能做的事她用腳基本做到了。她媽媽的間歇性精神分裂癥越來越重。一次意外刺激后，被幻覺誤導(dǎo)，走進(jìn)一個(gè)水泡子里，差一點(diǎn)被水淹死。志華及時(shí)發(fā)現(xiàn)了媽媽，但是她沒有手，又不會(huì)游泳，只能拼命地跳進(jìn)水里，呼喊救命。就在萬分焦急的時(shí)候，有一輛拖拉機(jī)開過來，才把奄奄一息的志華和她媽媽救了上來。當(dāng)市殘聯(lián)的教練來學(xué)校挑選運(yùn)動(dòng)員時(shí)，志華擔(dān)心媽媽再次掉到水泡子里發(fā)生意外，就選擇了游泳項(xiàng)目。她向媽媽保證一定考上大學(xué)，不再讓媽媽著急。志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，她沒有被錄取。想學(xué)醫(yī)為媽媽治病的愿望破滅了。就在她迎戰(zhàn)全國殘運(yùn)會(huì)刻苦訓(xùn)練的時(shí)候，她媽媽無意中知道了志華沒有被錄取的消息，經(jīng)受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒有回來。志華在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是她的媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸去放風(fēng)箏，那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。因?yàn)樗呐Γ髮W(xué)破格錄取了她。電影在最后快要結(jié)束，當(dāng)女主人公知道自己考上了大學(xué)時(shí)，她在草原上對(duì)著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了！”看到這一幕時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。我終于知道了導(dǎo)演為什么稱這部電影為隱性的翅膀了，女主人公雖然沒有手臂，但我好像已經(jīng)看到她在大草原的藍(lán)天上飛翔了。而且飛得很高很高。 /每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我有一雙隱性的翅膀/帶我飛/飛過絕望……我很喜歡這首歌，更佩服女主人公那堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心、刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)該珍惜生命，讓活著的生命更精彩！