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講禮貌,怎么講禮貌

來源:整理 時間:2023-06-08 14:44:27 編輯:好學習 手機版

1,怎么講禮貌

對長輩要恭敬,對父母要孝順,對小孩要愛護,對女士要有紳士風度。

怎么講禮貌

2,什么是禮貌為什么講禮貌

禮貌的定義:是指人與人之間和諧相處的意念和行為,是言談舉止對別人尊重與友好的體現. 為什么要講禮貌:①禮貌和禮儀是個人素養最直接的外觀形式,也是交往的最前沿和最起碼的要求②禮貌禮儀是尊重的具體表現,文明的體現③禮貌禮儀是一個人、集體乃至國家的精神文明象征④影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞,關系到國家和民族的尊嚴和形象⑤講禮貌禮儀,有助于我們進一步提升道德水平和精神境界 對人禮貌表現在以下方面: 我們對人有禮貌,主要表現在語言、態度 和行為等方面.語言文明、態度親和、 和行為等方面.語言文明、態度親和、舉止端 莊是與人友好交往必備的素養. 莊是與人友好交往必備的素養. 望采納,謝謝!

什么是禮貌為什么講禮貌

3,講禮貌有什么好處急求

講禮貌是對他人的尊重,是你良好教養的表現,還能增添你的魅力,但是不要過分禮貌,因為那是拒人于千里之外的表現,切記切記!

講禮貌有什么好處急求

4,講禮貌有那些好處

在這個世界上,講禮貌是非常重要的,如果不講禮貌,就會給對方留下不好的印象,還有可能惹上不必要的麻煩。在小時候,我就因不禮貌,而讓我吃了苦頭。記得小學三年級時,剛考完期末考試正在放暑假,我在家里看電視,就在這個時候,門鈴響了。我今天的心情本來就不好,所以非常的心煩。當我打開門時,看到了同學懂樂平。我也不知道為什么,當我看到他的時候心情從不緊沒有變好,反而更糟了。于是,我不耐煩地說;“嗨,是你啊!來干嘛?有事快講,有屁快放,我忙著呢!沒空陪你。”懂樂平聽到我的話后,好像也有點不爽了,臉色一下只黑下來了。他跟我說:“秦聰海,請你注意一下禮貌,起碼我也是你的客人,不是你的仇人!至少也得跟我說聲你好吧!”“哪來那么多的廢話,到底有什么事,在不講我就關門了。”懂樂平見我要關門,便對我說:“就算有重要的事,也不想跟你說了,不講禮貌的家伙。”話音剛落,他就騎著自行車走了。我也沒在意。第二天,我的心情蠻好的,天氣也不錯,我就去同學家玩。結果剛到同學家,敲了門,同學打開門后看到我就說:“喲,這不是秦聰海嗎?你怎么來了,有什么事嗎?”“我當然是來你家玩的,怎么不歡迎啊?”我原本以為他會讓我進去,但想不到他接下來說的話出乎我的預料。他說:“對不起,不歡迎,本人現在沒空,請回吧!”說完便把門“碰”的一聲關上了。我見他這樣,心里非常的生氣,就在這時,我想起了昨天上午我對懂樂平的態度,這才知道我對他說的話,對他的心里傷害是多么的大。后來,我才知道了那天懂樂平來是要對我說暑假作業中的抄寫作業不用寫了。而我自討苦吃白寫了那么多!講禮貌是非常重要的,如果不講禮貌就會惹來不必要麻煩,還會給別人造成心理上的巨大傷害。禮貌,是非常重要的!

5,你認為對人講禮貌的基本要求有哪些

尊重謙讓、不說過頭的話,說的話要符合對象符合環境符合時間地點。滿意采納
不要虛偽
1.禮儀是個人美好形象的標志  禮儀是一個人內在素質和外在形象的具體體現;禮儀是個人心理安寧、心靈凈化、身心愉悅、個人增強修養的保障。禮儀的核心是倡導人們要修睦向善。當每個人都抱著與人為善的動機為人處事,以文明市民的準則約束自己時,那么,所有的人都會體驗到心底坦蕩、身心愉悅的心情。  2.禮儀是家庭美滿和睦的根基  家庭是以婚姻和血緣為紐帶的一種社會關系。家庭禮儀可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。  3.禮儀是人際關系和諧的基礎  社會是不同群體的集合,群體是由眾多個體匯合而成的,而個體的差異性是絕對的,例如:性別、年齡、貧富、尊卑等。禮儀是社會交往的潤滑劑和黏合劑,會使不同群體之間相互敬重、相互理解、求同存異、和諧相處。  4.禮儀是各項事業發展的關鍵  職業是人們在社會上謀生、立足的一種手段。講究禮儀可以幫助人們實現理想、走向成功,可以促進全體員工團結互助、敬業愛崗、誠實守信,可以增強人們的交往和競爭實力,從而推動各項事業的發展。  5.禮儀是社會文明進步的載體  要繼承弘揚祖國優秀的文化傳統,加強社會主義精神文明建設,文明禮儀宣傳教育是其中重要的一項內容。
尊重他人,理解他人寬容他人
謙讓,嘴輕
相互尊重,平等待人。

6,何謂禮貌

1、禮尚往來;2、就是你輕犯了我,一次二次不計較;3、底線絕不突破而茍且。
禮貌是對他人的尊重 其目的是得到他人的尊重
中國人所說的“禮貌”,往往帶有很謙恭的成份,人與人之間講究禮貌,是一種親近的表示,一種客氣的態度。于是我們看到,在面對親人、同事、朋友特別是對領導的時候,人們往往表現得溫良恭儉讓,一副謙謙君子相。因為有了這一層特殊的關系,大家才注意相互關懷、體貼、幫助、照顧,久而久之,養成了習慣,成為約定俗成的“規矩”。其實英文中的“禮貌”(courtesy)一詞,強調的是動作,是原則,是作為一個正常人所應該做的事情。“courtesy”與我們通常所說的“禮節”一詞或許更為相似。它是日常生活中人與人相互往來時尊重對方的一種必要的形式。別人幫了你的忙,必須道一聲“謝謝”;給人家添了麻煩,理應說句“對不起”,這幾乎是不需強調,不需提倡的事情。最為典型的是,我們的禮貌教育往往帶有很大的功利成份。從小父母就對我們說,對街坊鄰居要有禮貌,因為遠親不如近鄰;上學了以后,對老師要有禮貌,因為老師對我們的學習知識關系極大;參加工作以后,對上司要有禮貌,因為上司對我們的進步具有關鍵作用。對其他的人,卻教導我們要注意,要提防。出門在外要防小偷,防騙子,防流氓。而極少告訴我們要尊重他人,幫助他人,哪怕是老弱病殘者、引車賣漿者。久而久之,我們就形成了一種思維定式,只尊重與我親近的人、對我有用處的人。其他的一切人,都是外人,都可以冷眼相向,更談不上待之以禮了。我們現在所應下大力強調的,是漢語中的“禮節”問題,將懂禮節、講禮貌,當成一個做人的常識來對待,把自律、待人、接物三個方面作為人的基本文明要求和規范原則。長此以往,我們也完全能夠做到,在說“請、謝謝、對不起”時像呼吸一樣自然。參考資料 http://zhidao.baidu.com/question/1784112.html?fr=qrl3

7,細談禮貌禮節禮儀

禮節是人們在交往時,表示相互尊敬的慣用形式。 禮節:是人們在日常生活中,特別是在交際場合相互表示尊敬、問候、祝愿、慰問以及給與必要的協助與照料的慣用形式。 禮貌是人們在相互交往中,通過語言、表情、行為、態度表示相互尊重和友好的言行規范。它體現了時代的風尚與道德水準,反映著人們受教育的程度。
禮儀是指人們在社會交往活動中形成的行為規范與準則。具體表現為禮貌、禮節、儀表、儀式等。 禮貌是指人們在相互交往過程中應具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風范。 禮節是指人們在社會交往過程中表示出的尊重、祝頌、致意、問候、哀悼等慣用的形式和規范。
【細談禮貌、禮節、禮儀】 禮儀,是“禮”和“儀”兩個詞的合成詞,它們雖有聯系卻有著不同的含義。那么,什么是禮儀? 它的核心是什么? 在人際交往的過程中應遵循哪些基本原則? 這是首先需要弄清的問題。 禮的含義; “禮”的含義比較豐富,其跨度和差異也比較大。“禮”的含義,按枟辭海枠中的解釋,主要有以下四個方面: (1)本來的含義是敬神,后引申為表示敬意的統稱。如敬禮、禮貌。 (2)為表示敬意或表示隆重而舉行的儀式。如典禮、婚禮、喪禮。 (3)泛指奴隸社會、封建社會貴族的等級制以及社會生活中的社會準則和道德規范。 (4)指禮物。如送禮、禮品、禮單。隨著歷史的發展,“禮”的內涵已經有了延伸和擴展,在許多場合它已成為“禮貌” 、“禮節” 、“禮賓” 、“禮儀”等的代名詞。因此,禮是表示敬意的通稱,它是人們在社會生活中處理人際關系并約束自己行為以示他人的準則。禮屬于道德的范疇,是社會公德中極為重要的部分。道德是由社會經濟基礎決定的一種社會意識形態,是一個社會用以調整人們之間以及個人和社會之間關系的行為的總和。禮滲透于人們的日常生活 中,體現著人們的道德觀念,確定著人們交往的準則,指導著人們的行動。在社會生活中,人人以禮相待,互尊、互愛、互諒,并成為自覺的行動,這是社會文明進步的表現。 禮貌的含義; 禮貌是人們在交往時相互表示敬重和友好的行為規范,它體現了時代的風尚與道德水準以及人們的文化層次和文明程度。它對人們交往時的基本要求是:誠懇、謙恭、和善和有分寸,做到待人“誠于中而形于外” 。禮貌是一個人在待人接物時的外在表現,它主要通過禮貌語言和禮貌行為來表現對他人的謙虛和恭敬。 在日常工作與生活中,禮貌表現在人們的舉止、儀表、語言上,表現在服務的規范、程序上,表現在對客人的態度上。一個微笑,一個鞠躬,一聲“您好” ,一句“祝您旅途愉快” ,這些都是禮貌的具體表現。良好的教養和良好的道德品質是禮貌的基礎。在有教養的人們中間,禮貌應該是出于自然的。因此,我們應該自覺地培養和訓練自己良好的禮貌習慣。 從道德、社會風尚方面來研究禮貌,可以將它分為三類: 一是各種公共場所最起碼的行為準則; 二是各種個人交往中最起碼的禮節; 三是個人私生活中起碼應有的行為習慣。 禮貌的主要內容包括:遵守秩序,言必有信,敬老尊賢,待人和氣,儀表端莊,講究衛生。禮貌的內容既是社會公德的核心內容,也是商務職業道德的基本規范。 禮節的含義; 禮節是禮貌的具體表現形式,是禮貌在語言、行為、儀表等方面的具體規定。禮節是人們在日常生活中,特別是在交際場合相互表示尊敬、祝頌、問候、致意、哀悼、慰問以及給予必要協助和照料的慣用形式,是社會文明的組成部分。從形式上看,它具有嚴格的儀式;從內容上看,它反映著某種道德原則,反映著對他人的尊重和友善。例如,在某人生日那天,他的親戚、朋友、同事、同學對他說一句“生日快樂” ,或給他送上生日賀卡,或送上一束鮮花,或送上一個生日蛋糕等等,這是禮節;在宴會服務時,服務員送茶、斟酒、上菜、送毛巾等按照先賓客后主人、先女賓后男賓等程序進行,這也是禮節。 在國際交往中交際禮節也是各式各樣的,日常見面禮節就有鞠躬禮、點頭致意禮、舉手注目禮、握手禮、吻手禮和接吻禮等。雖然現代社會的交際禮節有從簡及趨向一致或相通的趨勢,但是,各國人民的文化特征是客觀存在的,使用起來就存在著各國、各地區、各民族的不同習慣。因此,我們平時應十分注意不同禮節的具體運用,在交往時必須注意尊重對方,以避免出現“失禮”的行為。 禮儀的含義; 禮儀作為一種調整人際關系的道德行為要求,是人類社會為維系社會正常生活而共同遵循的最簡單、最起碼的道德行為規范。對個人而言,禮儀是一個人思想水平、文化修養、交際能力的外在表現;對于社會而言,禮儀是精神文明建設的重要組成部分,是社會文明程度、道德風尚和生活習俗的反映。從禮儀的歷史沿革看,現代社會的禮儀主要是在人際交往、社會交往和國際交往中,為表示尊重和友好的一系列行為、道德、社會規范和慣用形式。狹義的禮儀通常是指舉行的合乎社交規范和道德規范的儀式,即是指人們在社會交往中由于受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成,既為人們所認同,又為人們所遵守,以建立和諧關系為目的的各種符合禮的精神及要求的,在較大或較隆重的場合,為表示重視、尊重、敬意等的行為準則或規范的總和。例如,在接待外賓時鳴放禮炮;外賓到達賓館時,服務小姐在賓館門前列隊站立、微笑、鼓掌等。 禮儀也可以從以下幾個不同的角度進行解釋: (1)從個人修養的角度來看,禮儀是一個人的內在修養和素質的外在表現。也就是說,禮儀即教養,素質體現了對交往禮節的認知和應用。 (2)從道德的角度來看,禮儀是為人處世的行為規范或標準做法、行為準則。 (3)從交際的角度來看,禮儀是人際交往中使用的一種藝術,也可以說是一種交際方式。 (4)從民俗的角度來看,禮儀是在人際交往中必須遵守的律己敬人的習慣形式,也可以說是在人際交往中約定俗成的待人以尊重、友好的習慣做法。簡言之,禮儀是待人接物的一種慣例。 (5)從傳播的角度來看,禮儀是一種在人際交往中進行相互溝通的技巧。 (6)從審美的角度來看,禮儀是一種形式美,是人的心靈美的必然的外化。 . 禮、禮貌、禮節、禮儀的聯系與區別 禮、禮貌、禮節、禮儀,它們之間既有聯系,又有區別。其聯系是: (1)禮包括禮貌、禮節、禮儀,其本質都是表示對人的尊重、敬意和友好。 (2)禮貌、禮節、禮儀都是禮的具體表現形式。其區別在于: (1)禮貌是禮的行為規范。 (2)禮節是禮的慣用形式。 (3)禮儀是禮的較隆重的儀式。 . 禮儀與禮貌、禮節的關系; 禮貌、禮節和禮儀都是人們在相互交往中表示尊重、友好的行為,三者是相互聯系、相輔相成的。從本質上說,三者是一致的,但又各有其自身的特殊含義和要求。 禮貌是指人們在日常交往中,相互表示敬重和友好的品質和行為。禮貌體現了時代的風尚和道德規范,體現了人們的文化層次和文明修養。禮貌總是在一個人接人待物的過程中,通過儀表、儀容、儀態及言談舉止來體現的。禮貌是文明行為的基本要求,是維護社會生活正常秩序的客觀條件。禮貌是禮節的規范,在日常社會生活中,人們總是難免發生這樣或那樣的矛盾,如果能夠講究禮貌,相互尊重,相互諒解,矛盾就容易得到化解,生活就會充滿友好和溫馨。 在不同的國家、不同的民族,處于不同的時代和不同的行為環境中,表達禮貌的形式會有所不同,但在相互尊重、友好相處這一點上卻是相同的,在誠懇、謙恭、和善、適度的要求上也是一致的。如果一個人衣冠不整、出言不遜、冷漠自負、動作粗俗,就是對他人的不尊重,那么他肯定是沒有禮貌的。 禮貌應當是一個人良好道德品質的真實體現,對人的尊重友好必須是發自內心的,表面虛偽的客套不是禮貌。講禮貌應當做到彬彬有禮、落落大方,熱情過度、過分殷勤、低聲下氣,并不是禮貌。 禮節是人們在相互交往中相互表示問候、致意、祝愿等慣用的規則和形式。禮節是表示對他人尊重與友好的外在行為規范,是禮貌在語言、行為、儀態等方面的具體體現。與禮貌相比,禮節處在表層, 禮節總是表現為一定的動作、行為。但這并不是說,禮節僅僅是一種表面形式,而是說尊重他人的內在品質總是通過一定的形式才能表現出來。比如,尊重師長,可以通過見到長輩和教師問安行禮的禮節來體現;歡迎他人的到來,可以通過見到客人時起立、握手等禮節來表示;得到別人幫助,可以說聲謝謝來表示感激的心情。借助這些禮節,對他人尊重與友好的禮貌得到了適當的表達。不懂得禮節,在與別人交往時,心中雖有對別人尊重的愿望卻無法表達。因此,禮節不單純是表面上的動作,而是一個人尊重他人的內在品質的外化。 禮儀與禮貌、禮節三者之間既有聯系,又有區別。 如果說禮貌側重于強調個人的道德品質,那么禮節強調的就是這種品質的外在表現形式。有禮貌而不懂禮節就容易失禮,雖有對他人尊敬友好的心意,卻不知怎樣去表達,因而在與人交往時往往會出現尷尬、緊張、手足無措等。不懂禮貌只學些表面的禮節形式,就難免機械模仿、故作姿態,讓人感到虛情假意。 因此,禮貌是指言行規范,禮節是具體要求,禮儀是隆重的儀式、禮節是禮貌的具體表現,講禮貌,懂禮節應當是內在品質與外在形式的統一。 而禮儀的文化內涵要相對深些,它側重于社會交往中,人們在禮遇規格、禮賓次序等方面應遵循的行為規范,多用于較大規模或較為隆重的場合。禮貌禮節多指交往過程中個別的行為,而禮儀則是指社交活動中,自始至終以一定的程序、方式來表現的完整行為。一般說來,禮節產生于禮儀之前。最初的社交活動規模較小,禮節也較為簡單,隨著社會交往的擴大化和現代化,交往活動越來越頻繁深入,禮節也越來越復雜,于是逐漸形成了一些約定俗成的禮節程序,禮儀就從禮節中自然而然地游離出來,禮儀則通過禮貌.禮節得到具體表現。 因此,禮節是禮儀的基礎,禮儀是程式化了的禮節。
百家講壇 金正昆教授沒 去看一下 這也問
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