對這一類大學畢業生來他們不愿掙這一千多元錢。有的朋友會問，這么少的錢怎么養家糊口，怎么有人干，衡水某公立學校招收代課教師，每月1300元工資，咋一看不敢相信，怎么這么低的工資，錢雖然很少，但是，一天還能抽出點兒時間種地，教學種地兩不耽誤，過一天算一天。

1、每月2000元錢的代課老師可以干嗎？為什么現在學校很多代課老師？

怎么不干？插起招軍旗，就有吃兩糧人。找代課教師很容易，別說兩千元每月，1500元都有人干，我們學校有四個代課教師，每月只有1400元。有的人肯定不相信，現在1400元不是太少了嗎？這些代課教師傻了吧！一點兒不傻，她們都是剛大學畢業的小女孩兒，成績很好，在我們這里代課，目的就是鍛煉自己的講課水平，準備招教考試，考教師編制，

因為招教考試中有筆試和面試。她們筆試好過關，面試過關很難，因為在面試中，要看你的課堂教學水平，有的沒有進行過課堂教學，所以筆試就難通過。經過一段的代課，她們的課堂教學能力提高很大，在面試中就會占很大的優勢，大學畢業的男青年不會當代課教師，因為他們根本就不參加招教考試。在他們的眼里，老師的工資低，干什么工作都比干老師強，

所以，別說給他們個代課教師，就是給他們個國家正式老師他們也不干。業外人士都認為教師的工資很高，其實，在一個學校里除了老教師的工資高一點，年輕教師的工資低的可憐，剛入職的只有兩三千元，十年教齡也只是3000多元。夠一個人的生活，養家糊口就難了，有的網友會罵我在哭窮，如果你們不相信可以到鄉村學校看一看，做一番調查。

2、衡水某公立學校招聘代課老師，每月工資1300元，你怎么看？

衡水某公立學校招收代課教師，每月1300元工資，咋一看不敢相信，怎么這么低的工資？其實，無須大驚小怪，這種情況多的是，特別是鄉村小學，代課教師大多都是一千多元，很少有超過兩千元的，有的朋友會問，這么少的錢怎么養家糊口，怎么有人干？在現在的教育體制下，還真的確確實實有人干。01:現在的大學生比80年代90年代的高中畢業生多得多，他們寧愿在家閑著，也不愿意打工干繁重的體力活，

學校缺教師，要招收代課教師，他們就到學校當代課教師。雖然代課教師工資低，就名譽而言，也比打工好聽，這些大學生當代課教師，還有一個目的，就是考編制。在考編制的時候，有一關叫面試，面試其實就是說課。他們在學校代課，登上講臺講課，就是鍛煉自己講課的水平，好順利通過面試關，考上了編制，肯定比當代課教師強，成了國家的在編教師，他們上大學也沒白上。

假如考了幾年，考不上在編教師，對不起，他們就和學校拜拜了。對這一類大學畢業生來說，他們不愿掙這一千多元錢，02:有的女青年，要生孩子，生完孩子，沒法出門兒掙錢，怎么辦？學校招代課教師，她們就去當代課教師，雖然掙錢不多，一千多塊，貼補家用，總比沒有好。這些代課教師是游擊隊，等他們的孩子稍微大一點，交給家人看管，就辭去代課教師，外出打工了，

03:堅持多年的老代課教師。學校一直用著，有的干了十多年，甚至二十多年，他們一邊在家種地，一邊在學校當代課教師。錢雖然很少，但是，一天還能抽出點兒時間種地，教學種地兩不耽誤，過一天算一天，他們年齡比較大了，也不想外出打工，所以，這類代課教師比較穩定，比那些游擊隊強。80年代90年代大量存在代課教師，那時的代課教師很穩定，而且很敬業，

現在的代課教師存在有利也有弊，從整體來看，弊大于利。01:代課教師其實就是廉價的老師，他們自己也覺得廉價，所以學校在管理的時候，必須得睜一只眼閉一只眼，假如管理很嚴，他們馬上撂挑子不干了，學期中間不干，學校還要找人，換來換去，直接受影響的是學生，02:代課教師大多都是由學校找的，好的教師一千多元沒人干，所以，所找的教師的質量就可想而知了。