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1，幼兒故事兩分鐘

如果你是用來朗讀故事的話，兩分鐘大概是350個字左右，前提是讀得有感情一些的那種，兒童故事語速慢字?jǐn)?shù)不會很多。比如《老爺爺?shù)拿弊印贰ⅰ缎〈笞屪愤@種

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2，求童話故事

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3，有關(guān)朋友的小故事

1、生死之交詩人鄭少谷與王子衡相距千里，素未謀面，卻彼此傾慕，忽悠贈答。鄭少谷曾有詩贊王子衡：“海內(nèi)談詩王子衡，春風(fēng)坐遍魯諸生。”意思是：當(dāng)王子衡講評詩歌時，就是魯國孔子的弟子聽了，也會如春風(fēng)。后來鄭少谷死了，王子衡驚聞噩耗，哀傷至極，他不顧千里奔波，特地趕到福建，為他辦理喪事，寬慰親屬。2、“元白”情深俗話說“文人相輕”，但在唐代文壇上，卻有兩個文人給后人留下了文人相親的佳話。他們是白居易和元稹。兩人的友誼，是在共患難中建立起來的。元和十年正月，白居易與元稹在長安久別重逢，兩人經(jīng)常暢談達旦，吟詩酬和。但事隔不久，元稹因為直言勸諫，觸怒了宦官顯貴，在那年三月被貶為通州司馬。同年八月，白居易也因要求追查宰相武元衡被藩鎮(zhèn)軍閥李師道勾結(jié)宦官暗殺身亡一案，被權(quán)臣嫉恨，憲宗聽信讒言，把他貶為江州（今江西九江）司馬。休戚相關(guān)的命運，把白居易與元稹緊緊聯(lián)系在一起，他們一生交誼很深，世人稱為“元白”。

有關(guān)朋友的小故事

4，兒童小故事短篇50字

1、有一次，猴子在野獸的集會上跳舞，贏得了大家的好感，被推選為王。狐貍十分嫉妒，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)一個捕獸夾子里放著肉，便把猴子領(lǐng)到那里去，說它發(fā)現(xiàn)一個寶物，自己沒敢動用，留給王室作貢品，并勸它親自去取。猴子輕率地跑了上去，結(jié)果被夾子夾住了。它斥責(zé)狐貍陷害它，狐貍卻說：“猴子，憑這點小小的本事，你這笨蛋還想做獸中之王嗎？”2、雞冠花和玫瑰生長在一起。有一天，雞冠花對玫瑰說：“你是何等美麗的花朵啊，大家都喜愛你的芬芳和美色，多讓人羨慕啊。”玫瑰卻回答道：“雞冠花啊，我的美麗是不長久的，但你卻可以一直開著花朵，青春永遠不凋謝。”3、一只螃蟹離開海水，獨自住在海岸邊。有只饑餓的狐貍正愁沒有吃的，看見它后，便跑過去捉住要吃掉它。蟹在將要被狐貍吞食之前，悔不當(dāng)初地叫道：“我本應(yīng)該生活在大海里，卻偏要到陸上來。我根本就是自作自受！”4、狐貍和豹正在爭辯誰比較美麗。豹炫耀地說：“你看我身上有這么多色彩美麗的花紋斑點，誰比得過我？”狐貍則回答道：“我才是最美的，只是我的美麗不是裝飾在身上的斑紋，而是用之不竭的智慧。”5、有一個人下山去看朋友，走到山路上時，看見幾棵巨大的樹，枝葉茂盛，可是伐木的工匠卻站在一邊，誰也不去砍伐。這人便問：“這么大的樹，你們?yōu)槭裁床粍邮秩タ撤ツ兀俊惫そ痴f：“這些樹木質(zhì)不好，沒有什么用處。”這人想了想才明白：這些樹正是因為沒有用，所以才能長得這樣高大。下了山之后，到了朋友家，兩人相見十分高興，主人忙吩咐仆人殺鵝請客。仆人問道：“我們家的鵝一只會叫，一只不會叫，殺哪一只才好呢？”主人不假思索地說：“殺那只不會叫的好了。”這人又糊涂了：剛才山上的樹因無用而未終其天年，而今這只鵝因無用而被殺，到底是有用好還是無用好？

1、短篇童話故事①在森林里，有一只兔子，她很可愛，很聽話，很細心。那可愛的小臉上嵌著一雙晶瑩、漂亮的眼睛。大家都叫她“乖乖”。她的細心可是在森林里出了名的。人人見了，都會夸她。乖乖的媽媽也為自己有著這么一個女兒而自豪、高興。②有個寡婦養(yǎng)著一只母雞，母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會每天下兩個蛋。于是，她就每天這樣喂，結(jié)果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了。③小鳥問鳥媽媽：為什么天黃了？鳥媽媽說：因為沙塵暴來了。沙塵暴為什么來了？因為樹沒了。樹為什么沒了？因為人來了。地球爺爺?shù)膰@息。

5，有趣的兒童故事有趣的兒童故事

簡短有趣的兒童小故事1：小河馬洗澡　　一個晴朗的日子，天上飄著幾朵白云，藍天下一條小河在緩緩的流淌。看!河里有一匹很肥的小河馬。哦——原來它正在那兒洗澡呢!河水把它洗掉的臟東西都沖走了，小河馬一會兒就洗完了澡。它走到岸上感到很舒服，心里想：趕快喊媽媽也來洗洗澡吧。于是它就高高興興的回家去叫媽媽來洗澡了……　　簡短有趣的兒童小故事2:小章魚的八只腳　　小章魚是個小懶蛋，早晨起床什么活都不想干。章魚媽媽的八只手好忙呀;兩只手在幫小章魚穿衣服，兩只手在幫小章魚準(zhǔn)備早飯，兩只手在為小章魚洗臉。還有兩只手到處找小章魚亂丟的書包。　　章魚爸爸站在門口抱著手，生氣地看著小章魚：“小章魚，你也有八只手，怎么什么活都不干，要是你的手沒什么用處，干脆送給鯊魚吃吧。”小章魚嚇壞了，趕緊背起書包，跟著爸爸上學(xué)去了。　　晚上，小章魚做了一個夢;夢見一只大鯊魚向它游過來，呲著尖尖的牙齒，對小章魚說：“我最喜歡吃不愛活動的章魚手了。”說完，一口咬斷了小章魚的八只手。小章魚沒有手游泳了，沒有手玩皮球了，也沒有手抱抱媽媽和爸爸了。　　小章魚傷心地哭醒了，小章魚發(fā)現(xiàn)自己的八只手都好好的長在身上，高興極了。天亮了，小章魚用兩只手穿好衣服，用兩只手洗好了臉，兩只手吃完早點。然后用兩只手緊緊地抱了抱媽媽和爸爸。　　章魚爸爸和媽媽驚奇地看著變勤快的小章魚，高興地笑了。都伸出八只手來擁抱小章魚。哎呀!小章魚像是被線團捆住了一樣。

6，兒童故事大全

兒童故事書有很多，我現(xiàn)在給您推薦一些適合孩子看的名作。《一千零一夜》相傳古時候，在古阿拉伯的海島上，有一個薩桑王國，國王名叫山努亞。有一天，山努亞和他的弟弟薩曼來到一片緊鄰大海的草原，當(dāng)他們正在一棵樹下休息時，突然海中間冒起一個黑色的水柱，一個女郎來到了他們身邊，并告訴他們天下所有的婦女都是不可信賴、不可信任的。國王山努亞和弟弟薩曼回到薩桑王國后，發(fā)現(xiàn)王后行為不端，他們便殺死王后。從此，山努亞深深地厭惡婦女便又殺死宮女，他存心報復(fù)，又開始每天娶一個女子來過一夜，次日便殺掉再娶，完全變成了一個暴君。這樣年復(fù)一年，持續(xù)了三個年頭，整整殺掉了一千多個女子。宰相的大女兒山魯佐德，對父親說她要嫁給國王，她要試圖拯救千千萬萬的女子。山魯佐德進宮后每天晚上都給國王講一個故事，但是她卻每天晚上講，而且只講開頭和中間，不講結(jié)尾。國王為了聽故事的結(jié)尾，就把殺山魯佐德的日期延遲了一天又一天。就這樣，山魯佐德每天講一個故事，她的故事無窮無盡，一個比一個精彩，一直講到第一千零一夜，終于感動了國王。山努亞說：“憑安拉的名義起誓，我決心不殺你了，你的故事讓我感動。我將把這些故事記錄下來，永遠保存。”于是，便有了《一千零一夜》這本書。2.《安徒生童話》漢斯·克里斯蒂安·安徒生(Hans Christian Andersen，1805年4月2日-1875年8月4日)丹麥作家，詩人，因為他的童話故事而世界聞名。他最著名的童話故事有《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。其創(chuàng)作的童話被稱為“安徒生童話”。童話是一個令人神往又充滿奇異色彩的世界。在這里一切都有了靈性，花瓣上睡著可愛的玫瑰花精靈、森林里住著揮舞魔棒的小天使、海底里沉睡著的美人魚、草原上生活著的百合姑娘……各種鳥兒、動物、植物都會說話，都會表達情感。在童話的世界里可以滿足你的好奇心，可以讓你想象的翅膀吏加豐滿。它就像天空中的一輪明月，照亮孩子的童心;就像大海上的導(dǎo)航燈，引導(dǎo)孩子進入浩瀚無邊的快樂世界。《格林童話》《格林童話》帶有濃厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娛樂性，對培養(yǎng)兒童養(yǎng)成真、善、美的良好品質(zhì)有積極意義。格林兄弟出生于萊茵河畔的哈瑙(Hanau)，具有很高創(chuàng)造力，將當(dāng)時民間的文學(xué)資料搜集起來，并合而為一，哥哥雅各布·格林是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖芳遥艿芡じ窳治墓P優(yōu)美，最后他們共同編成《兒童與家庭童話集》(KinderundHausm?rchen)，亦即《格林童話》，1812年格林童話第一集出版，包含了86篇童話故事，第二集增加了70個故事，內(nèi)容不斷擴充，格林兄弟生前出版(第七版)的故事集有200則，加上圣徒傳說多達210則，再加上補遺就有215則。其中以《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《漁夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁縫》、《不萊梅的城市樂手》、《穿靴子的貓》最為著名。

7，兒童童話故事創(chuàng)作

膽小的我和勇敢媽媽的故事作者: 李雨泰發(fā)表于:2008-04-24 膽小的我和勇敢媽媽的故事 2008年4月22日的下午，我放學(xué)后來到媽媽的辦公室，突然肚子覺得痛，就趕快拿了衛(wèi)生紙以閃電般的速度向廁所沖去。進了廁所，我忘記了鎖門。過了一會兒，一位伯伯突然進來了，他看見了我，就出去了，后來，他又再次沖進廁所，暴跳如雷地對我吼道：“小X X（粗話），給我滾出去！”我一下子被嚇得目瞪口呆，覺得受了很大的委屈，流著眼淚傷心地跑向媽媽的辦公室，結(jié)果媽媽沒在。一會兒，媽媽回來了，她看見我在傷心的哭，問了我原因后，就帶著我來到廁所前找那位伯伯評理，那位伯伯剛打開門，也準(zhǔn)備發(fā)火，他一看見媽媽，原來他倆竟然是同事，于是媽媽說：“你是大人，要讓著小孩子。”他慚愧地低下了頭說：“對不起，今天我喝醉酒了，才對你兒子那么兇的，剛才我都不記得自己說了什么難聽的話了。”我媽媽說：“你再也別喝成這樣了，這次就算了。” 晚上回到家，媽媽對我說：“兒子，今天這件事雖然是那位伯伯不對，但也說明了你很膽小，遇到了困難，“哭”是解決不了問題的，必須要勇敢面對，只要你有理，就大膽地說出來，做一個勇敢、堅強的男子漢。”經(jīng)過這次事件之后，我相信我的膽子再也不會那么小了，應(yīng)該還要向勇敢的媽媽學(xué)習(xí)。

一、少一些無謂關(guān)心【生活鏡像】亮亮和小朋友做游戲時不小心摔倒了，他沒有立即哭叫，正準(zhǔn)備自己站起來。不遠處的亮亮媽卻滿臉驚慌地跑過來，一把將孩子抱在懷里，喊道：“可憐的寶貝啊，摔疼了沒有啊?”亮亮突然大哭起來。【現(xiàn)象解析】如今的孩子都是家中的“寶貝”，家長的過度關(guān)心和呵護成了培養(yǎng)孩子勇敢品質(zhì)的一大障礙。這些無謂的關(guān)心會讓孩子認(rèn)為“原來這件事這么嚴(yán)重，我肯定會很難過！”或是覺得“原來這件事這么困難，我肯定做不到！”這種錯覺讓他失去對問題和自我能力的正確把握，即使面對一些自己能夠克服的困難，也會因沒有自信而喪失勇敢面對的勇氣。【視點提示】生活中，家長應(yīng)適時“冷漠”，給孩子獨立面對困難的機會，讓他認(rèn)識到自己的能力可以應(yīng)付所遇情況，從而克服對家長的依賴心理，鍛煉獨立性和自信心。比如孩子不小心摔倒了，如果情況并不嚴(yán)重，家長就應(yīng)鼓勵孩子自己站起來。等孩子站起來后，再通過及時的夸獎來強化這種行為。這樣，當(dāng)孩子下次再摔倒時，就會勇敢地自己站起來了。二、少一些威脅恐嚇【生活鏡像】玲玲不好好吃飯，媽媽哄了半天還是不起作用。爸爸忍不住發(fā)火了：“再鬧別扭就把你送給別人！”玲玲嚇得乖乖端起碗來。以后，爸爸便常用這一招來對付玲玲。漸漸地，玲玲變得心神不寧，怕見生人，膽子越來越小了。【現(xiàn)象解析】孩子關(guān)于“恐懼”的體驗是后天形成的，來自家長的威脅和恐嚇是形成孩子恐懼體驗的主要來源。學(xué)齡前孩子對家長的依戀性很強，如果動輒揚言“不要你了”、“送給別人”，孩子容易產(chǎn)生被遺棄的感覺，變成內(nèi)向膽小的“驚弓之鳥”。有的家長在孩子哭鬧時經(jīng)常用“狼來吃你了”、“妖怪來了”等語言嚇唬孩子，也會讓孩子的心理感到恐慌。【視點提示】家長在教育孩子時要講究方法，不要依靠威脅和恐嚇獲得孩子暫時的乖巧，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子不聽話的原因，然后對癥下藥。同時善于理解和賞識孩子，不要用過高的標(biāo)準(zhǔn)來要求他做力所不能及的事情，要站在孩子的立場，及時發(fā)現(xiàn)他的長處和進步。例如孩子吃飯時總是把飯菜掉到餐桌上，家長首先要明白，孩子的精細動作和自制能力還不完善，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是很正常的。然后通過賞識和鼓勵，促使孩子改進缺點，比如：“你已經(jīng)比以前好多了，繼續(xù)加油，就能成為一個節(jié)約糧食的好孩子了！” 三、多一點親身體驗【生活鏡像】下雨了，媽媽給4歲的明明穿上雨衣，送他去幼兒園。明明高興地跑在前面，忽然他發(fā)出一聲尖叫，小臉嚇得煞白，站在那里不敢動彈。媽媽跑過去一看，原來路上有條蚯蚓。媽媽在蚯蚓跟前蹲下，對明明說：“蚯蚓是益蟲，不會傷害人，來，你碰碰看。”明明連連擺手說：“不要，我害怕！”媽媽用手指輕輕碰了一下蚯蚓，說：“不用怕，媽媽都敢碰，你是男子漢，還害怕一條小蟲子嗎?”在媽媽的鼓勵下，明明小心翼翼地把蚯蚓捏了起來。“寶貝真勇敢！” 在媽媽的夸獎下，明明高興地笑了。【現(xiàn)象解析】孩子往往會因為對事物缺乏了解而產(chǎn)生恐懼，比如有的孩子害怕色彩鮮艷的東西，有的害怕突然出現(xiàn)的小動物等。另外，孩子對某些事物的恐懼也來自家長的影響，比如，媽媽看到蟑螂時連聲尖叫，孩子就會因此覺得蟑螂是件可怕的東西。如果家長因為孩子害怕就任由他遠離事物，不給他觀察和接觸的機會，只會讓他對這些事物產(chǎn)生更深的恐懼心理。【視點提示】孩子的這種膽怯大多是因為缺乏自信才產(chǎn)生的，而自信要建立在必要的知識和技能基礎(chǔ)上。當(dāng)孩子對某些事物產(chǎn)生恐懼時，家長應(yīng)先教給孩子相關(guān)的知識，幫助他建立對事物的正確認(rèn)識，讓孩子明白這個事物并不可怕，然后再通過親身示范，鼓勵孩子自己去感受和體驗，從而消除恐懼感。如有的孩子害怕小動物，家長可以給孩子講關(guān)于小動物的故事，讓他建立對小動物的正確認(rèn)識和良好印象，然后通過示范和這些小動物相處的方法，鼓勵孩子去親身接觸，這樣，孩子的恐懼就會煙消云散了。四、多一點快樂冒險【生活鏡像】7歲的樂樂和爸爸打羽毛球時，不小心把球打飛上了房頂，樂樂對爸爸說：“幫我搬梯子行嗎?我要爬上去撿球。”爸爸說：“我可以幫你，不過你要答應(yīng)我一個條件。”“什么條件?”“爬房頂是很危險的，你一定要抓牢梯子，到了房頂不要亂動；另外，為了你的安全，爸爸要和你一起上去。”樂樂答應(yīng)了。在爸爸的幫助和保護下，樂樂順利地拿到了球，小臉上洋溢著滿足和喜悅。【現(xiàn)象解析】勇敢與冒險是緊密相聯(lián)的，適度的冒險是培養(yǎng)孩子勇敢品質(zhì)的重要方法。有些家長因為怕出危險，往往忽視了對孩子冒險精神的培養(yǎng)，這樣會讓孩子滋生依賴性強、意志薄弱、責(zé)任感差等缺點，不利于孩子的成長。因此，當(dāng)孩子對冒險性的活動產(chǎn)生興趣時，家長千萬不要毫無理由地拒絕孩子，更不要訓(xùn)斥和嚇唬他：“掉下來就沒命了！”“你想找死啊！”這會扼殺孩子可貴的冒險精神，使孩子變得膽小怯懦。【視點提示】在有安全保障的前提下，應(yīng)該鼓勵孩子玩一些帶有冒險成分的游戲，比如蕩秋千、滑板、游泳、騎自行車等；如果條件允許，還可以嘗試坐過山車、登山、跳水等。面對孩子的冒險活動，家長要從容對待，并不失時機地給予肯定和贊賞。當(dāng)然，家長一定要事先給孩子講明活動的危險性和需要注意的事項，讓孩子做好充分的心理準(zhǔn)備；必要時，和孩子一起活動，一起冒險，給他具體的指導(dǎo)和必要的保護。參考身心靈在線網(wǎng)

阿里巴巴與40大盜