3.很多詞近義概念相似，只是程度不同,2.含義:hányi:包含的意思；建議，信號(hào),:我們不僅要知道含義這個(gè)詞，還要知道詞的用法,1，近義詞是指具有相同或相近詞匯意義的詞，如美麗精彩、慵懶慵懶、枯萎凋零、寬敞大氣等,2.與“近義word”意思相近的詞是同義詞。
1，近義詞是指具有相同或相近詞匯意義的詞，如美麗精彩、慵懶慵懶、枯萎凋零、寬敞大氣等。2.與“近義 word”意思相近的詞是同義詞。3.很多詞近義概念相似，只是程度不同。比如“信任”和“相信”。“相信”的意思是“認(rèn)為正確或確信無(wú)疑”，程度較輕；“信任”是指“相信并敢于托付”，有很深的程度。
1，真理，道律；統(tǒng)治；。根據(jù)；原因；方法；計(jì)劃。道的本源，道的真理，因果的邏輯。做人要講道理。2.理智，事物的真相。來(lái)源《管子·班法解》:“審其始末，審其事。我們應(yīng)該是講道理的人。3.意向，y?zhǐ意向；威爾。指多榮者之意。出處《史記·李生陸賈列傳》:“陸勝為太中大夫，故命赴黃家稱制，命與群臣相比，如其意。“先生，你的意圖是什么？4、旨，zhǐ q?的要旨；大致想法。韓勛岳《漢書·季承帝紀(jì)二》出處:“孔子已亡，后世諸子各有章法，欲為一家，故分九派，各有旨趣。“這本雜志的主旨已經(jīng)在出版物中說(shuō)明了。
:1。一個(gè)人的生活應(yīng)該是有意義的，而不應(yīng)該是平庸的。2.含義:há nyi:包含的意思；建議，信號(hào)。:我們不僅要知道含義這個(gè)詞，還要知道詞的用法。3.定義:dīngī:對(duì)一個(gè)事物的本質(zhì)特征或一個(gè)概念的內(nèi)涵和外延的準(zhǔn)確而簡(jiǎn)要的描述。老師舉了幾個(gè)例子來(lái)幫助我們理解這個(gè)定義。4.內(nèi)容:nèiróng:指事物中所包含的實(shí)體性的東西。老師把這節(jié)課的內(nèi)容總結(jié)成三個(gè)問(wèn)題。5.意志:zhǐyī:主要目的和意圖:秉承意志|天地能知其意志。大學(xué)畢業(yè)后，他遵照父親的遺愿成為了一名醫(yī)生。他盡力把自己的意思表達(dá)清楚。2.這首詩(shī)的意思是，只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。3)，劉老師含蓄的說(shuō)了她的意思。4)、老師的意思是每個(gè)學(xué)生自己做一張賀年卡。5)大家都覺(jué)得這部電影很有意思。
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