延展閱讀：學習成語的方法：一、解字即對成語逐字解釋,成語是當時的情態語言直接保留或提純下來的言簡意賅的凝固結構短語，一定要細心推求其詞語間的語意關系，分析其語法結構，才能避免誤解,四、分析即要注意分析成語詞語間的語意關系、語法結構,成語都是有來歷的。
文炳雕龍；文不對題；文不加點；文不盡意；文才武略；文采炳煥；文采風流；文采緣飾；文彩四溢；文場筆苑；文弛武玩；文川武鄉；文從字順；文德武功；文覿武匿；文東武西；文牘主義；文房四寶；文房四侯；文房四士；文房四物；文房四藝。延展閱讀：學習成語的方法：一、解字即對成語逐字解釋。尤要突破難點。二、本記即識記原意或本意。成語的語意是比較豐富的，但它的所有意義都由原意或本意經由引申、轉移、比喻等途徑演變而來。三、溫故溫故而知新，多了解一些成語的典故，尋根探底，大有裨益。成語都是有來歷的。它們的來源和出處主要有歷史故事、寓言傳說、民諺俗語、詩代典籍。在學習過程中，了解并借助這些背景知識，可收到事半功倍之效。四、分析即要注意分析成語詞語間的語意關系、語法結構。成語是當時的情態語言直接保留或提純下來的言簡意賅的凝固結構短語，一定要細心推求其詞語間的語意關系，分析其語法結構，才能避免誤解
2、含有“文”的四字成語有哪些?圖文并茂、文質彬彬、咬文嚼字、身無分文、繁文縟節圖文并茂是指在一篇文章里，圖片和文字都很豐富多彩，互相陪襯、相得益彰。文質彬彬指人的文采和實質配合適當，形容氣質溫文爾雅，行為舉止端正，文雅有禮貌，咬文嚼字一般將“咬文嚼字”當作“過分地斟酌字句”，看作貶義詞，用于諷刺那些專門死摳字眼而不去領會精神實質的人，也諷刺那些講話時愛賣弄自己學識的人。身無分文身上一分錢也沒有,形容非常貧窮，繁文縟節繁瑣的、不必要的規定或禮儀。也比喻多余瑣碎的手。
