學校行政人員包括校長、學校辦公室人員、教導處人員、學生處人員、總務處人員等。有沒有教師漲工資而學校行政人員不漲的呢，學校行政人員在漲工資這件事上因編制而不同，一般學校的行政人員，幾乎都是教師事業(yè)編制，屬于教師身份，既然是教師編制的身份，其他教師漲工資，行政人員當然也會跟著一起漲。
不同地區(qū)不同崗位，工資也不同。首先看有沒有事業(yè)編，有的話相當于同級別的公務員吧，比如學校是省屬，待遇就跟省屬公務員差不多，據(jù)了解的所在省份省會211，在編一個月4k多吧，不算年終福利這些。如查所在為市屬高校非211，比市屬公務員高那么1k左右吧一個月，整年算下來比公務員高些，北上廣一般有6000-10000，中等城市4000-8000，其它約3000-6000。
中國高校行政人員數(shù)量非常龐大，一所規(guī)模上萬學生的高校，副處長以上的干部一般有200人左右，加上科長、主任、科員、黨政和后勤人員，總數(shù)在千人以上，教師反而成為少數(shù)。有些高校教師與行政后勤人員的比例離譜到1:2以上，在現(xiàn)行體制下，教師不僅在數(shù)量上不占多數(shù)，更主要的是在學校里的地位、聲望上還不占主導地位。特別是那些沒有一官半職的教師，地位更要差一些，在職稱評定、課題申請、著作出版、評優(yōu)評獎等方面都比較困難，有些副教授、老講師的實際經(jīng)濟收入、福利待遇還不如比他年輕許多的處長，
2、學校行政人員工資比教師要低，教師工資要漲了，那他們怎么辦呢？
學校行政人員包括校長、學校辦公室人員、教導處人員、學生處人員、總務處人員等。校長是學校的首腦機關，是學校教育、教學工作的組織者，是學校的法人，副校長是校長的得力助手，有分管德育的副校長、有分管教學的副校長、分管總務和工會的副校長。學校辦公室包括主任、副主任以及工作人員，它協(xié)助校長對外聯(lián)系、對內(nèi)協(xié)調(diào)工作，負責人事保衛(wèi)、文件收發(fā)、報表統(tǒng)計、文書檔案，并在幫助校長了解和分析反饋信息，擺脫行政瑣事方面發(fā)揮積極作用。
教導處包括正、副主任和工作人員，負責和管理學校的教學業(yè)務，具體領導教研組、年級組、教科室、功能室等。學生處包括正、副主任和工作人員，負責學生的思想政治工作和學生的養(yǎng)成教育。具體領導班主任、學生會、共青團、少先隊、校醫(yī)室等，學校行政人員是上級教育主管部門認可的人事安排，都有各自的職責和工作范疇。他們對于學校的正常運轉和教育教學質(zhì)量的提高起著非常重要的作用，這一點，我們應該有一個清醒的認識，
學校行政人員在漲工資這件事上因編制而不同。一般學校的行政人員，幾乎都是教師事業(yè)編制，屬于教師身份，他們領的工資與其他教師一樣，都是根據(jù)教齡、工齡、職稱等確定的。既然是教師編制的身份，其他教師漲工資，行政人員當然也會跟著一起漲，有沒有教師漲工資而學校行政人員不漲的呢？也有！這類學校的行政人員屬于行政編制，比如大學、高完中和少數(shù)完小的校長、副校長、主任等，他們沒有選擇專業(yè)技術崗位，而是走的是行政管理的崗位，屬于副省部級、地師級、縣團級、正、副科級的崗位，其工資是參照同級別的公務員的工資標準執(zhí)行的，加上津補貼，還不要說年終獎，閉上眼睛想一想，那是多么洋盤啊！他們的工資肯定高于學校屬于教師編制的同志的工資，只是退休后，他們只能拿在職時的工資的90%，而教師編制的人卻能拿100%。
3、在省級大學辦公室（屬編外）工資4千，現(xiàn)考入市級醫(yī)院行政正式編制績效4千多，去不去呢？
朋友，我建議你去，說幾句心里話。第一，無論是大學辦公室還是市級醫(yī)院，都是講究編制的地方，我想你在那里工作這段時間應該能夠體會出來，很多時候并不是你不夠優(yōu)秀，即便你干得再出色、成績再多，但是沒有編制，很多事情都沒法解決，相反，如果想換掉你的話，倒是非常輕松，所以，從成長上來看，市級醫(yī)院更真切。除非你是在某個專業(yè)特別牛的人，學歷又特別高的人，那么以后會有解決的機會。
