圓柱和圓錐如何？圓柱和圓錐底高相等的圓錐的乘積是圓柱體積的三分之一的關系。如何證明圓柱和圓錐卷的關系？圓柱和圓錐 圓柱和圓錐的計算公式如下:圓柱體積VSh，-1。

對，都是曲面。圓柱(圓柱)是以矩形的一條邊的直線為旋轉軸，其他三條邊繞旋轉軸旋轉一次而形成的幾何體。它有兩個平行的圓形底部和一個相同大小的彎曲側面。它的側展是矩形的。圓錐是一個幾何圖形，有兩種定義。解析幾何定義:圓錐由一個平面和與之相交的一個平面(滿足交線為圓)組成的空間幾何圖形稱為圓錐。

旋轉軸叫做圓錐。垂直于軸線旋轉邊緣形成的面稱為圓錐的底面。旋轉一條不垂直于軸的邊所形成的曲面稱為圓錐的邊。擴展數據:圓柱功能:1。圓柱的底面都是圓形的，大小相同。2.圓柱之間的垂直距離稱為高度。打開圓柱的邊，得到一個矩形。這個矩形的一邊是圓柱底部的周長。圓柱和圓錐底高相等的圓錐的乘積是圓柱體積的三分之一的關系。

1，know 圓柱和圓錐，掌握它們的基本特征。了解圓柱的底、邊、高。了解圓錐的底面和高度。2.探索并掌握圓柱的側面積和表面積的計算方法以及圓柱和圓錐 volume的計算公式，并利用公式計算體積，解決簡單的實際問題。3.通過觀察、設計、制作圓柱和圓錐模型，了解平面圖形與立體圖形的關系，發展學生的空間概念。4.圓柱的兩個圓面稱為底面，周圍的面稱為側面。底面是平面，側面是曲面。

a 圓錐占據了一個空間，叫做這個圓錐的體積。a 圓錐的體積等于圓柱的體積的1/3，高度與其底座相同。得到圓錐 volume的公式:為什么v = 1/3sh (v = 1/3 π r 2h)是三分之一？好問題。你可以像書上說的那樣做個實驗，看看是不是三分之一。設圓錐高度為h，底半徑為r。將圓錐分成k份，每份視為一個小圓柱。

半徑為n * r/k .那么kth 圓柱的體積為h/k * pi * (n * r/k) 2pi * h * r 2 * n 2/k 3，總體積為pi * h * r 2 * (1 2 2 3 2 )。

圓柱和圓錐的計算公式如下:圓柱體積VSh，圓錐體積VSh÷3，-0。圓柱是由兩個相等且平行的圓(底面)和連接兩個底面的曲面(側面)圍成的幾何體。圓錐一個平面和與它相交的一個平面(交線是圓)組成的空間幾何稱為圓錐。

準備材料:紙、剪刀、筆、膠水。1.圓柱: 1的做法。將封面壓在白紙上，用鋼筆沿封面外側畫兩個圓圈。2.用尺子測量圓的直徑。我做的直徑是7.2厘米。3.用22.6厘米長的尺子在紙上量出地方，畫一處，延伸一厘米，再畫一處。延長的厘米是需要粘合的額外部分。4.從上到下折疊多余的一厘米。5.在紙的上下邊緣各留一厘米用于頂圈和底圈的粘合，從上下厘米處折出一條痕跡。

7.用剪刀把你剛畫的兩個圓剪下來備用。8.將膠水涂到用于圓柱 side的紙張的垂直邊緣。9.把這一厘米的邊留在里面，把紙卷起來，貼上。圓柱的側面被包圍了。10.在一個圓的邊緣涂上一圈膠水。11.把圈圈放在附上的圓柱上，用無數的小齒切口粘合。邊緣應該對齊并粘合在一起。12.粘上另一個圓邊，貼在底部的齒邊上。

在之前的五年級，我們已經學過立方體和長方體，都是立體圖形。而之前，我們也學習了圖形的構成，包括折疊、平移、旋轉、展開等形式。折疊:折疊就是把二維圖形變成三維圖形。平移:平移也是把二維圖形變成三維圖形，但看的是二維圖形的軌跡。展開:展開不同于平移和折疊，因為平移和折疊是把二維圖形變成三維圖形，而展開是把三維圖形變成二維圖形。

從翻譯可以看出圓柱 body的構造。圓柱 body的平移是將一個圓垂直向上移動一定距離，軌跡為圓柱 body，接下來你可以看到圓柱 body展開后是兩個圓和一個長方形。然后是旋轉，旋轉圓柱 body有兩種方式。第一種方式是以矩形的中點為對稱軸順時針或逆時針旋轉180°，其軌跡為圓柱 body，第二種方法是直接以矩形的長或寬為旋轉軸，順時針或逆時針旋轉360°，其軌跡為圓柱 body。