Give文言文斷句,傳統上稱之為“句讀”,”文言文中有一些特殊的固定結構,如倒裝句、句子斷句和被動句,到文言文斷句,首先你要看完全文,理解意思,這是斷句的前提,延伸資料:在文言文中,排比和對偶是文言文中常用的修辭手法,注重對稱是文言文的一大特點,這也為我們斷句提供了依據。
1,概念:斷句是古代啟蒙教育的第一步,是學者的基本功,也是傳統的考察方式文言文。使用“.”在一句話的結尾。斷開,叫“句”;在句內語氣停止的地方用“,”斷掉,這叫“讀”。Give 文言文 斷句,傳統上稱之為“句讀”。中考文言文句子閱讀節奏題主要有選擇題和主觀題。選擇題主要有兩種,一種是選對了,一種是選錯了(或選錯了)。主觀題題型主要用“/”直接劃分節奏。2.斷句基本方法:理解意思斷句。到文言文 斷句,首先你要看完全文,理解意思,這是斷句的前提。如果你認為這是理所當然的,你就很容易打破它。要注意文言文單音節詞的特點,把握幾個關鍵詞的翻譯,理解段落大意。同學們給文言文 斷句的時候,經常會弄錯,但是回過頭來看,又覺得有很多不當的地方。其實這種“一步到位”的方法是不可行的。
2、 文言文 斷句技巧?(1)凡是看到“越”字的,一定是直接引語或者間接引語,用冒號加雙引號。如上所述:滕文公問:“……”孟子說:“……”,(2)語氣詞“也”、“乎”、“一”、“呀”、“兒”等常用于句末,表示某種語氣,可以表示句末位置。如“...可及也" "...可”和“萬物相融”,再比如“福”、“蓋”往往位于句首,作為起始詞。而“所以(is so)”往往位于小句的開頭,表示繼承關系,而“起”往往位于句首,表示修辭語氣。(3)看稱謂,人物的稱謂常用作主語或賓語。通常位于句首或句尾,滕文公和孟子是上述文章中的主題,它們位于句子的開頭。(4)感嘆詞,諸如:唉,唉,喜怒哀樂獨立使用。延伸資料:在文言文中,排比和對偶是文言文中常用的修辭手法,注重對稱是文言文的一大特點,這也為我們斷句提供了依據,比如:“從道家的觀點來看,沒有什么是高尚的;看東西,貴的便宜;從庸俗的角度看,高貴不在自己。”文言文中有一些特殊的固定結構,如倒裝句、句子斷句和被動句,這些句型可以作為我們斷句的起。