我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)征文

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-05-04 01:12:19 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，我的未來(lái)不是夢(mèng)征文

我的未來(lái)不是夢(mèng)夢(mèng)是什么? 其實(shí)熟不知我們就是活在夢(mèng)中，夢(mèng)是我們對(duì)未來(lái)的一種幻想，是我們的理想，更是我們前進(jìn)的不懈動(dòng)。，沒(méi)有夢(mèng)我們又怎么去談我們的未來(lái)，未來(lái)就是我們的夢(mèng) 我們決定做什么夢(mèng)就會(huì)有什么樣的未來(lái)。我的夢(mèng)不是未來(lái)，有了夢(mèng)就不一定就是你的未來(lái)，它只是我們的一種動(dòng)力，對(duì)未來(lái)的謀劃。也可以說(shuō)我們的未來(lái)也就是實(shí)實(shí)虛虛，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的夢(mèng)不是未來(lái)，未來(lái)的變化誰(shuí)也不能就確定，因?yàn)樗淖兓俏覀儫o(wú)發(fā)想象的,我們其實(shí)只要做好一點(diǎn)就可以：竭盡全力做好現(xiàn)在的事；在沒(méi)有一個(gè)完整的計(jì)劃之前我們不如先做好自己眼前的事，未以后積累經(jīng)驗(yàn)和資本，等到有實(shí)力有機(jī)遇在重拳出擊。不管那是不是夢(mèng) 是不是現(xiàn)實(shí) 能否會(huì)實(shí)現(xiàn) 只要自己開(kāi)心就好

我的未來(lái)不是夢(mèng)征文

2，找篇作文我的未來(lái)不是夢(mèng) 600字

我的未來(lái)不是夢(mèng) 剛睡下不久，我便漸漸的沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)是位青年人，而且還是一位女教師呢？整座麻江城已經(jīng)變的高大氣邁，一座座高樓大夏。不僅房子變了。我們的校園也變了。變得讓你無(wú)法想象。已成名為名師名校了。這樣生機(jī)勃勃的校園啊，真令人遐想。進(jìn)入校園，園內(nèi)是那樣遼闊整潔。一陣陣清香撲鼻而來(lái)。簡(jiǎn)直想讓我高歌一曲，想我低吟一首小詩(shī)。又想讓我手舞足蹈起來(lái)。整齊而又朗朗的書(shū)聲讓人感覺(jué)心情舒暢，讓人陶醉。進(jìn)入教室，同學(xué)們異口同聲的道賀“老師”好。這時(shí)我心里樂(lè)滋滋的帶著愉快的心情答道：“同學(xué)們好”。我給同學(xué)們帶來(lái)愉快的心情，會(huì)給同學(xué)們布置很少的作業(yè)，減輕他們的壓力，不課后陪伴他們做游戲，開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)每一天。我還夢(mèng)見(jiàn)以前教我們的那位藹可親付老師，我記憶中的完全變了樣，又彎又濃的眉毛猶如兩條小船。臉上布滿了皺紋，還戴了一付老花鏡，雙手拄著拐杖，面帶微笑。還有我以前的老朋友小莉已經(jīng)是一名英姿颯爽的女刑警，還有小蘭是出了名的校長(zhǎng)了等等，個(gè)個(gè)都有才華。在我的未來(lái)原來(lái)變了這么多啊！突然,媽媽在叫我起床了，我的美夢(mèng)便醒了，我的美夢(mèng)是那么高雅，那么氣豪，又是那么不可思議。希望這個(gè)匪夷所思的美夢(mèng)能夠延續(xù)，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美夢(mèng)中的現(xiàn)實(shí)而努力奮斗吧！！！！

找篇作文我的未來(lái)不是夢(mèng) 600字

3，我的未來(lái)不是夢(mèng)作文怎么寫(xiě)

“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的、《我的未來(lái)來(lái)不是夢(mèng)》，我在心里暗想，未來(lái)是掌握在我們手中的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。是啊，我們每個(gè)人的人生不可能是一帆風(fēng)順的，不可能每一件事都會(huì)美夢(mèng)成真，不可能在人生道路不會(huì)遇到挫折。所以，我們要堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)！小的時(shí)候我一直在幻想長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，因?yàn)槟菚r(shí)爸媽工作忙，所以我在學(xué)校的時(shí)間就很長(zhǎng)，因此跟老師相處的機(jī)會(huì)很多，我曾看到老師諄諄教導(dǎo)學(xué)生，看到老師為學(xué)生的成績(jī)發(fā)愁，看到老師在燈下為學(xué)生備課，看到老師放飛起一架又一架理想的風(fēng)……老師的職業(yè)是神圣的，老師是人類靈魂的工程師。記得有一天班主任病了，沒(méi)能來(lái)上課，便囑咐我們幾個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班里的紀(jì)律，這可難壞了我們，因?yàn)槲覀兤饺绽餂](méi)有這種體驗(yàn)，管理班級(jí)紀(jì)律，我們?cè)缇鸵粋€(gè)頭兩個(gè)大了。但看道班里鬧哄哄的樣子，我又想起老師在時(shí)的場(chǎng)景，于是我同幾個(gè)組長(zhǎng)商量一人負(fù)責(zé)一節(jié)課，有我先開(kāi)始站在講臺(tái)上，我想起老師的一貫作風(fēng)，既然我的夢(mèng)想是成為一名教師，何不趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)好好的鍛煉一下呢？于是我先讓同學(xué)們安靜下來(lái)，按照老師平常的做法先對(duì)上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，看到同學(xué)們踴躍的回答問(wèn)題，頓時(shí)我信心百倍，開(kāi)始了我做老師的第一堂課，課上不免有幾位同學(xué)聽(tīng)不懂，必須反復(fù)的去講某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)我真的想放棄，但夢(mèng)想是需要奮斗與堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)的，于是我又耐心的給同學(xué)們講題，與此同時(shí)，我也體會(huì)到了老師的辛苦與不易，這更讓我對(duì)我的夢(mèng)想增添了幾分敬意。“叮鈴鈴…”隨著鈴聲的響起，我的第一堂課圓滿落下了帷幕。夢(mèng)想是樹(shù)，奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光，是養(yǎng)料，是雨露，只要有他們的存在，那么夢(mèng)想之樹(shù)就會(huì)枝繁葉茂，最終果累累與此時(shí)，我對(duì)自己理想的實(shí)現(xiàn)更有了自信，充滿了希望．我對(duì)自己說(shuō)：加油!努力!因?yàn)槲抑溃业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

銀裝素裹。我在屬于自己的世外桃源里無(wú)憂無(wú)慮“我從來(lái)沒(méi)有忘記我，對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，有穩(wěn)定的收入，就可以環(huán)球旅行，見(jiàn)見(jiàn)世面；冬天，果樹(shù)冬眠；夏天，果樹(shù)成蔭。戴著厚厚的眼鏡。也許，我會(huì)成為二十一世紀(jì)的新農(nóng)民。擁有非常大的果園與非常多的高科技的工具。春天，但是我知道，就是筑成未來(lái)道路上的一磚一瓦，也是為了能更好地跨越未來(lái)路上的磨難與坎坷，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，果樹(shù)結(jié)果，瓜果飄香，交到更多的朋友。我的未來(lái)不是夢(mèng)，一年又一年，穿著簡(jiǎn)樸的衣服，我們一起見(jiàn)證西部大開(kāi)發(fā)，和草原上能歌善舞的孩子們一起游戲。教給他們知識(shí)，賞心悅目；秋天，我的心跟著希望在動(dòng)……”聽(tīng)著這首熱情豪放的歌，我的心里描繪出了對(duì)未來(lái)的向往與憧憬。也許，一切美好的未來(lái)都要從現(xiàn)在開(kāi)始創(chuàng)造。現(xiàn)在學(xué)好知識(shí)，奔向更美好的未來(lái)。無(wú)論我的未來(lái)怎么樣，我都知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，一切要靠自己，果樹(shù)發(fā)芽，生機(jī)勃勃，讓他們用自己的想象力去外面看看，我會(huì)成為一名老師，一名支援西部大開(kāi)發(fā)的老師。也許我……也許的也許，未來(lái)的未來(lái)，我會(huì)有許多種可能

未來(lái)，在我的眼里，它應(yīng)是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它常常會(huì)伴隨著許多美好事物出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，令我無(wú)限向往。它仿佛擺動(dòng)著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來(lái)。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。我的未來(lái)真的是非常美好嗎？我的未來(lái)不會(huì)只是夢(mèng)吧？然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意，我的未來(lái)能那么好嗎？我在懷疑著，我的心里也漸漸陰暗起來(lái)。特別是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來(lái)。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子，現(xiàn)在遇到陽(yáng)光便迫不及待地發(fā)芽長(zhǎng)葉了。記得有一天，因?yàn)楹透改隔[了點(diǎn)別扭，我便賭氣地甩下書(shū)包跑出家門(mén)，準(zhǔn)備再也不回這個(gè)讓我不快樂(lè)的家了。在跨出家門(mén)的一剎那我看見(jiàn)了父母一臉茫然的樣子，但我仍義無(wú)反顧地飛跑掉，叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的空白，滿腹的委屈讓我忍不住跑在一個(gè)角落處大哭一場(chǎng)。我在懷疑我的未來(lái)，原來(lái)我所謂的美好未來(lái)是那樣的遙不可及，原來(lái)我的所謂的美好未來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。夜幕降臨，我獨(dú)自一人在大街上走著，紅腫的雙眼無(wú)目的地四處掃射。走到書(shū)店，隨手拿起一本書(shū)，原來(lái)是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個(gè)月的時(shí)候因患猩紅熱，喪失了視力和聽(tīng)力，不久，又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，并不覺(jué)得自己就沒(méi)有未來(lái)，而是通過(guò)自己的不懈努力來(lái)創(chuàng)造自己美好的未來(lái)，后來(lái)在導(dǎo)師安妮?沙利文幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通，而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。……看著海倫? 凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，我頓時(shí)覺(jué)得慚愧萬(wàn)分。與海倫?凱勒的巨大不幸相比，我的現(xiàn)實(shí)不如意又算得了什么呢？我怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒(méi)有光明的未來(lái)呢？于是我又重新燃起了自己心中那對(duì)未來(lái)充滿追求、期待的激情，我要像海倫?凱勒學(xué)習(xí)，只要下定決心，并不懈努力，那么我的未來(lái)就不是一個(gè)夢(mèng)！我付了錢(qián)，把那本書(shū)捧回家，更把未來(lái)帶進(jìn)了家。夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。你是不是像我一樣常在太陽(yáng)下低頭，不面對(duì)燦爛的陽(yáng)光，太陽(yáng)就像我的未來(lái)一樣遙不可及，無(wú)人預(yù)料，也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠(yuǎn)，卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來(lái)與我并肩前進(jìn)。你是不是像我一樣整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來(lái)我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信，烏云背后有彩虹；成功背后有汗水；追求背后有辛酸。你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的未來(lái)與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子；用我的毅力尋求真實(shí)；用我的真誠(chéng)找到未來(lái)；用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。在彷徨過(guò)后有笑容；在低頭之后有收獲；在追求過(guò)后有心得。原來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)。我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想，我的未來(lái)。細(xì)心的觀察身邊的事物，不放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠；多心的考慮身邊的事物，不放過(guò)任何一片天空中美麗的云彩；擔(dān)心的去思考自己的未來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來(lái)的機(jī)會(huì)。我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)。人們常說(shuō)希望越大失望就越大，可在面對(duì)未來(lái)的問(wèn)題，可要極其嚴(yán)肅，不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望，也要試著讓它存留在你的眼中。原來(lái)我的未來(lái)真的不是夢(mèng)。未來(lái)到底有多遠(yuǎn)，我們會(huì)不會(huì)變成神仙。用愛(ài)鋪成的路，是一帆風(fēng)順還是滿路荊棘？用希望架起的船是順還是逆？用夢(mèng)想撐起的天空是晴還是陰？真理告訴我們：未來(lái)其實(shí)沒(méi)多遠(yuǎn)，我們那時(shí)不會(huì)是神仙。用愛(ài)鋪的路，是一帆風(fēng)順。用希望架起的船是順。用夢(mèng)撐起的天空是晴。讓我們向天空大聲的呼喊，說(shuō)聲：我的未來(lái)不是夢(mèng)。向那流浪的白云說(shuō)聲：我的未來(lái)不是夢(mèng)。看看執(zhí)著的藍(lán)天，聽(tīng)聽(tīng)大海的誓言，讓我們自由自在的飛翔。未來(lái)的未來(lái)有夢(mèng)，夢(mèng)的未來(lái)也有夢(mèng)。我只想說(shuō)："我的未來(lái)不是夢(mèng)。"夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。你是不是像我一樣常在太陽(yáng)下低頭，不面對(duì)燦爛的陽(yáng)光，太陽(yáng)就像我的未來(lái)一樣遙不可及，無(wú)人預(yù)料，也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠(yuǎn)，卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來(lái)與我并肩前進(jìn)。你是不是像我一樣整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來(lái)我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信，烏云背后有彩虹；成功背后有汗水；追求背后有辛酸。你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的未來(lái)與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子；用我的毅力尋求真實(shí)；用我的真誠(chéng)找到未來(lái)；用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。在彷徨過(guò)后有笑容；在低頭之后有收獲；在追求過(guò)后有心得。原來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)。我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想，我的未來(lái)。細(xì)心的觀察身邊的事物，不放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠；多心的考慮身邊的事物，不放過(guò)任何一片天空中美麗的云彩；擔(dān)心的去思考自己的未來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來(lái)的機(jī)會(huì)。我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)。人們常說(shuō)希望越大失望就越大，可在面對(duì)未來(lái)的問(wèn)題，可要極其嚴(yán)肅，不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望，也要試著讓它存留在你的眼中。原來(lái)我的未來(lái)真的不是夢(mèng)。未來(lái)到底有多遠(yuǎn)，我們會(huì)不會(huì)變成神仙。用愛(ài)鋪成的路，是一帆風(fēng)順還是滿路荊棘？用希望架起的船是順還是逆？用夢(mèng)想撐起的天空是晴還是陰？真理告訴我們：未來(lái)其實(shí)沒(méi)多遠(yuǎn)，我們那時(shí)不會(huì)是神仙。用愛(ài)鋪的路，是一帆風(fēng)順。用希望架起的船是順。用夢(mèng)撐起的天空是晴。讓我們向天空大聲的呼喊，說(shuō)聲：我的未來(lái)不是夢(mèng)。向那流浪的白云說(shuō)聲：我的未來(lái)不是夢(mèng)。看看執(zhí)著的藍(lán)天，聽(tīng)聽(tīng)大海的誓言，讓我們自由自在的飛翔。未來(lái)的未來(lái)有夢(mèng)，夢(mèng)的未來(lái)也有夢(mèng)。我只想說(shuō)："我的未來(lái)不是夢(mèng)。"

戴上耳機(jī)，聽(tīng)著這首名叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的歌，我不禁感慨萬(wàn)分。試想，有多少人能像張雨生那樣在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，就算受到冷漠，也不放棄自己想要的生活？又有多少人能做到他那樣，即便茫然失措，也忙著追求，絕不忘卻對(duì)自己的承諾，對(duì)愛(ài)的執(zhí)著？我們現(xiàn)在的努力，不正是為了美好的未來(lái)嗎？我喜歡造形奇特的房子，就像世博場(chǎng)館，每一座建筑都體現(xiàn)了各個(gè)國(guó)家工程藝術(shù)的特點(diǎn)，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，為我們的祖國(guó)設(shè)計(jì)許多不僅造型奇特，而且居住舒適的房子。我把我的夢(mèng)想告訴了我的父母，他們告訴我，你有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)是很好，但是你要知道，不能空想，你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，你以后才會(huì)有前途，只有學(xué)習(xí)，你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也把我的夢(mèng)想告訴了我的朋友，她告訴我，這個(gè)夢(mèng)想是不容易實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楝F(xiàn)在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，但是她也告訴我，讓我不要放棄，努力的學(xué)習(xí)，她會(huì)在背后默默的支持我。我知道，那種奇特的房子不容易建造，但是我也知道，只要自己不放棄自己的夢(mèng)想，總有一天我會(huì)讓它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。既然優(yōu)美的歌曲中有哀傷，迷人的畫(huà)面中有孤單，那么人生的道路上也就有磨難，我要從容地去面對(duì)并克服它。因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)！想到這，我的耳邊又回響起那首歌：我知道我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)……跟著希望在動(dòng)……

“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”一陣急促的聲音喚醒夢(mèng)寐的我。“懶蟲(chóng)，起床啦！”丁丁已經(jīng)催促了我三次。“討厭啊！今天是星期天，就讓我多睡會(huì)唄”，雖然滿腹牢騷，但我還是不情愿地爬了起來(lái)。每天起床的鈴聲丁丁可以自行調(diào)控，如果前兩次悅耳的聲音沒(méi)有效果，第三次聲音的節(jié)奏就會(huì)變得急促，第四次那就不言而喻了。丁丁是我的內(nèi)務(wù)總管，每天負(fù)責(zé)我的飲食起居及一切家務(wù)。按慣例，我吃著可口的早餐，聽(tīng)著丁丁播放著我最喜歡的那首歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。說(shuō)到這里你也許還在迷茫困惑之中吧？呵呵！其實(shí)，丁丁是一個(gè)智能機(jī)器人。在科學(xué)日新月異的2030年，人類已今非昔比。此刻的我，已經(jīng)成為了一個(gè)星際核能科學(xué)家。曾經(jīng)核封鎖、核局限的時(shí)代已經(jīng)成為了記憶中的塵埃，核能不僅已被廣泛地運(yùn)用到人類的日常生活中。而且我們還發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用了新的能量，這種能量物質(zhì)來(lái)自于距離地球366萬(wàn)光年的第三宇宙系的“燁星”。對(duì)！這就是以我的名字命名的，是2030年1月1日發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)精細(xì)的測(cè)算之后于7月30日正式投入使用的“燁能”，是當(dāng)時(shí)最具星際轟動(dòng)效應(yīng)的事件。經(jīng)過(guò)我們?nèi)祟悓?duì)太空、宇宙堅(jiān)持不懈地探索和研究，我們先后在金星、木星和海王星建立了新的生存空間，并發(fā)現(xiàn)了第四宇宙系，發(fā)現(xiàn)了32維空間，與17個(gè)外星物種建立的聯(lián)盟戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。一些科學(xué)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)和證明徹底顛覆了原來(lái)的推論。用一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)證明，那就是現(xiàn)在我們?cè)谛请H間穿梭的最高時(shí)速可達(dá)到“750光年/小時(shí)”。也許你們還記得我們童年時(shí)代看過(guò)的科幻大片“變形金剛”，而我現(xiàn)在的座駕比當(dāng)時(shí)的敬天柱還要先進(jìn)137倍，他就是我的另一個(gè)伙伴——“當(dāng)當(dāng)”，當(dāng)當(dāng)負(fù)責(zé)我的一切外事活動(dòng)。另外還有“兵兵”和“邦邦”，他們都各司其職，恪盡職守。他們的能量來(lái)源就是我的“燁能”。“主人，您的電話，是您的朋友周桐，想問(wèn)問(wèn)你姐姐的近況”。這家伙現(xiàn)在已經(jīng)移民到3000光年的“爵士星系”，是那里首屈一指的“土豪”。我的姐姐現(xiàn)在是一個(gè)享譽(yù)星際的大律師，聽(tīng)說(shuō)最近官司都打到6700光年的“酷宇星”了。彼此都很忙，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。唉！本想度個(gè)輕松周末，但是工作又是接二連三的涌現(xiàn)，不得不放下愜意的心情去面對(duì)新的挑戰(zhàn)……我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望再走……

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文怎么寫(xiě)