19年教師工資改革和教師工資新的增長點(diǎn)，將集中以下幾個(gè)方面。健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，制約廣大教師工資增長的還是職稱，實(shí)則無論怎樣分配，教師工資總量并沒有增加，如果教師們的職稱工資也參照公務(wù)員職稱工資中的職級(jí)并行的核定方式，那么老師們有望即使拿到每級(jí)職稱中的中、高級(jí)別的崗位工資，這樣的話，一級(jí)職稱就可以最高掙專技八級(jí)的工資，二級(jí)職稱也可以掙專技十一級(jí)的工資，高級(jí)職稱則最高可以掙到專技五級(jí)的崗位級(jí)別，這可以大大提高教師們的工資水平。1、教師工資漲到多少，才能真正體現(xiàn)教師的地位？對(duì)于題主提到的這個(gè)問題，...