柑橘是需肥比較大的果樹(shù)之一，而良好正確的施肥可以提高柑橘樹(shù)的長(zhǎng)勢(shì)，提高掛果率，為實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收打下良好基礎(chǔ)。對(duì)于柑橘在一年需要施用幾次肥料，才能滿(mǎn)足果樹(shù)在不同生長(zhǎng)期對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求，這里結(jié)合本地柑橘的用肥管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)并分享，供參考借鑒，柑橘夏季施肥柑橘生長(zhǎng)進(jìn)入夏季后，以果實(shí)的膨大生長(zhǎng)為主，肥料的使用選擇平衡型復(fù)合肥配合鈣肥施用，可以防止夏季果子裂果、日灼等生理病害。1、如何給柑橘樹(shù)施肥？我是世界壽鄉(xiāng)，中國(guó)，梅州，蕉嶺，奇異花木場(chǎng)果園基地的農(nóng)場(chǎng)主。改變傳統(tǒng)的教肥和撒施的管理方式，教肥和撒施水量不足，肥效無(wú)...

小學(xué)英語(yǔ)完全不需要讓孩子上補(bǔ)習(xí)班。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小學(xué)就將孩子的英語(yǔ)能力和成績(jī)培養(yǎng)的非常好的家長(zhǎng)畢竟是少數(shù)，但是很多小學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)上的最多的孩子，反而初中成績(jī)卻非常糟糕，禁止補(bǔ)課、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)不應(yīng)該僅僅針對(duì)在校教師的補(bǔ)課，難道機(jī)構(gòu)的補(bǔ)課就不增加學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)嗎。1、小學(xué)英語(yǔ)需上補(bǔ)習(xí)班嗎？1.作為全國(guó)百?gòu)?qiáng)名校的英語(yǔ)骨干教師，我來(lái)為你解答。小學(xué)英語(yǔ)完全不需要讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小學(xué)就將孩子的英語(yǔ)能力和成績(jī)培養(yǎng)的非常好的家長(zhǎng)畢竟是少數(shù)，但是很多小學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)上的最多的孩子，反而初中成績(jī)卻非常糟糕。2....