小學數學認識三角形的教學設計思路怎么寫教學目標：1．使學生聯系實際和利用生活經驗，通過觀察、操作、實驗等學習活動，認識三角形的基本特征，建立三角形的概念，理解三角形的特性。2．使學生在認識三角形的有關特征的活動中，體會認識多邊形特征的基本方法，發展觀察能力和比較、抽象、概括等思維能力。3．使學生體會數學與生活的聯系，并在學習活動中進一步激發學生學習圖形的興趣和積極性。教學重點：掌握三角形的基本特征以及特性。教學難點：在操作活動中探究三角形的兩邊之和大于第三邊。2，幼兒園小班數學教案三角形作為一位不辭辛...