因此,在景觀設(shè)計(jì)中,既要考慮教職工群體的人格特征,又要從經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)需求等角度進(jìn)行綜合平衡,才能達(dá)到最佳效果,準(zhǔn)備階段:提出工作制度要求,成立設(shè)計(jì)小組,提出設(shè)計(jì)要求日程、費(fèi)用、人員計(jì)劃和調(diào)查研究的進(jìn)度,仔細(xì)看甲方提供的資料,包括原始資料和設(shè)計(jì)任務(wù)書,向甲方詢問項(xiàng)目情況,設(shè)計(jì)階段:草擬設(shè)計(jì)大綱,設(shè)計(jì)撰寫并討論最終版本。1、如何做好園林景觀設(shè)計(jì)前期準(zhǔn)備工作1。仔細(xì)看甲方提供的資料,包括原始資料和設(shè)計(jì)任務(wù)書,向甲方詢問項(xiàng)目情況。2.再次了解項(xiàng)目所在地,可以在谷歌地圖上看看周邊環(huán)境。3.打印一張現(xiàn)狀圖,然后去現(xiàn)...
更新時(shí)間:2023-06-12標(biāo)簽: 景觀設(shè)計(jì)教職工人格群體景觀設(shè)計(jì)任務(wù)書 全文閱讀