怎樣科學地進行校本課程開發上篇課程專家指導校本課程摘要：校本課程是國家課程設置實驗方案中的一個組成部分。這種由學校根據國家制定的教育目的或規定的課程科目，在分析校內外環境和資源的基礎上，針對特定學生群體自行開發和實施的課程，對于“有特殊教育需要”的殘疾學生來說，有著極其重要的意義，在特殊教育學校的課程中占有舉足輕重的特殊地位。那么，作為校本課程開發和實施的主體，特殊教育學校和教師應當怎樣科學地進行校本課程開發？近年來，隨著我國盲、聾、培智學校義務教育課程設置實驗方案的出臺，隨著特殊教育學校課程改革的深...