以黃宛《明道編選》(中華書局1959年9月版)中的一段話為證:“熟記于心，學而不厭，教而不厭，何有為我,”都有“望道而不見”之心正確:默默了解，學而不厭，教而不厭，何有給我,”“在我”作為“在我”的解決方案何有”，也就是什么(什么),這三樣東西在我身上有什么,師傅自省知道難度，于是說“何有給我,何有給我。1、孔子名言;何有于我哉.何有給我！“語序和現代漢語不一樣。”“在我”作為“在我”的解決方案何有”，也就是什么(什么)。這三樣東西在我身上有什么？《論語六篇》生動地反映了孔子以其謙虛真誠的品格誘惑學生的形...