我認為大一新生進幼兒園后，老師應該和家長談最重要的事情，孩子做什么事情，家長就做什么事情,家長要重視孩子的家庭教育，學會用心與孩子溝通，即耐心細致，又靈活多樣,老師也要和家長溝通孩子的問題，也要和家長溝通,this案例李侵犯了憲法規定的公民受教育權,大一新生入幼兒園家訪，與家長的溝通有哪些重要方面。1、教育法規的案例分析this案例李侵犯了憲法規定的公民受教育權。違法主體是李。雖然李是李霞的監護人，但不能剝奪他受教育的權利。至于以后怎么發展，誰也說不準。李憑自己的判斷認為李霞將來無用是不對的。而李霞是未成...