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1，生物選修三
2，高中生物選修3知識點整理

1，生物選修三

1、選B。很明顯，基因突變是不定向的、低頻率的。不可能正好突變出抗除草劑基因 2、選A。三倍體無法產生配子，因此和正常鯉魚雜交是不可能的

生物選修三

2，高中生物選修3知識點整理

這個就要把幾本書合起來··這樣看相同的知識點整理在一起··主要把書看的很熟應該不會有問題

你是要選修么？我學的是蘇教版的，不知你學的是哪的。就按蘇教版講了。江蘇高考，注重必修，因此，選修中的考點不多。選修3中的內容從整體上講，“前重后輕”。重點是基因工程，植物細胞工程，動物細胞工程。這三點又有共同點，可以分：1、過程2、工具3、應用來分條記憶同時，還要注意植物與動物的異同。以上是重點，其余的東西看看就好。

生物會考必修3隨靜細胞外液(即內環境)：血漿（多蛋白質）、組織液和淋巴內環境穩態與細胞代謝有關，并在神經調節和體液調節/免疫調節的共同作用下，各系統（內分泌系統、免疫系統）分工合作、協調統一而實現的影響穩態的因素：溫度、酸堿度、滲透壓Eg：人長時間運動后，產生口渴感覺的原因：血漿滲透壓升高神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制機體調節：神經調節、體液調節神經調節基本方式：反射。它的結構基礎：反射弧，包括：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器神經系統的基本結構和功能單位：神經中樞各種激素調節通常屬于體液調節的控制興奮以神經沖動的形式在一條神經纖維上傳導，雙向性；在兩個神經元通過突觸（包括：突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜）傳導，單向性（神經纖維未受刺激，電位外正內負；有受刺激產生興奮，電位外負內正（后一種易形成局部電流）（胰島分泌胰高血糖素和胰島素）Eg：正常情況下，人體進食后（增加葡糖糖）血液內胰高血糖素減少和胰島素增加（B細胞分泌）在反射活動中能夠起分析綜合作用的部分：神經中樞下丘腦的作用1）對體溫具有調節作用2）對垂體激素的釋放具有調節作用3）對人體內水的平衡起調節作用使人產生渴望的感受器和神經中樞分別位于下丘腦和大腦皮層控制人體排尿反射的最高級中樞位于大腦皮層下丘腦分泌促甲狀腺釋放激素（作用部位：垂體）垂體分泌促甲狀腺激素（作用部位：甲狀腺）甲狀腺分泌甲狀腺激素以上3種，統稱反饋調節免疫系統（具有防衛、監控、清除功能）免疫細胞：吞噬細胞、淋巴細胞（T細胞（胸腺）和B細胞（骨髓））第一道人體防線（非特異性免疫）：皮膚、黏膜第二道人體防線（非特異性免疫）：殺菌物質、吞噬細胞第三道人體防線（特異性免疫）：體液免疫、細胞免疫（淋巴細胞——B細胞：漿細胞產生抗體，體液免疫；淋巴細胞——效應T細胞直接接觸靶細胞：細胞免疫）Eg：體內的天花抗體能抵御天花病毒語言功能是人腦特有的高級功能W區故障：不能寫字；S區故障：不能講話；V區故障：不能看懂字；H區故障：不能聽懂話生長素向光性實驗發現：植物生長素產生部位：胚芽鞘尖端感受光刺激的部位：胚芽鞘尖端向光彎曲的部位：尖端下面的一段植物不生長的情況：去掉胚芽鞘尖端植物生長不彎曲的情況：用紙遮住胚芽鞘尖端（不能感光）植物彎曲生長的情況：去掉胚芽鞘尖端，但加瓊脂塊（彎曲方向與瓊脂塊方向相反）一般來說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長背光面的生長素比向光面多對生長素的敏感程度：根 >芽 >莖生長素的主要合成部分：嫩芽、葉、發育中的種子Eg：農民適時摘除棉花的頂芽，解除頂端優勢，促進側芽發育，多結果食物鏈和食物網被生產者固定的太陽能生產者——綠色植物（第一營養級）——自養生物食草動物——初級消費者（第二營養級）肉食性動物——次級消費者（第三營養級）肉食性動物——三級消費者（第四營養級）肉食性動物——四級消費者（第五營養級）能量傳遞中，能量損失最少的食物鏈（以10%計算）；能量損失最多的食物鏈（以20%計算）兩種生物之間關系：一般填：競爭和捕食(看箭頭方向)圖中箭號除表示兩種生物之間捕食和被捕食的關系外，還表示物質和能量在生態系統中的流動方向CO2的產生和轉換：光合作用、呼吸作用知識點（各章分散→羅列）抗原：病毒（蛇毒）、接種后疫苗Eg：人體的免疫功能，可清除自身的損傷細胞，其中損傷細胞稱為抗原抗體：針對某種抗原的蛋白質種群密度是種群最基本的數量特征種群：統一地域中同種生物個體的總稱在一個發育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草木層和地被層，林下透光度不同的地點，植物種類也有區別。表明了群落有一定的垂直結構和水平結構生物群落中最重要的兩種成分：生產者、分解者種間關系：競爭、捕食、互利共生和寄生Eg：稻田中水稻和水稻之間爭奪水肥、陽光等而形成的關系：種內斗爭稻田中水稻和雜草之間爭奪水肥、陽光等而形成的關系：種間競爭群落演替初生演替1）裸巖上進行的演替2）沙丘上進行的演替3）冰川泥上進行的演替4）火山巖上進行的演替次生演替1）火災過后的草原上進行的演替2）過量砍伐的森林上進行的演替3）棄耕的農田上進行的演替計算基因頻率Eg：設給某地區人群調查：AA占95%，Aa占，aa占2%，求該地區人群A的基因頻率？AA+1/2（Aa）=95%+1/2 ^ 3%=96.5%（就是把A的情況全算下，AA+1/2（Aa）為規律哦）物質循環具有1）全球性2）反復性生態系統會自動調節（抵抗力穩定性上升，則恢復力穩定性下降）生態系統的信息傳遞1. 物理信息：包括聲（紅/紫外線、鳥類鳴叫）、光（螢火蟲發光、毒蜂身上斑斕的花紋）、顏色、熱（哺乳動物的體溫） 2. 化學信息：酶、性信息素3. 行為信息：蜜蜂獨特的“舞蹈動作”對保護和改善環境最有效的方法是：參加宣傳環保公益事業

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