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本文目錄一覽

1，數學幾何題題
2，2013年5月8號四年級數學奧數題幾何計數天天練習測試和答案
3，小學數學幾何題目
4，小學四年級幾何題
5，四年級幾何題
6，20道小學四年級數學幾何題
7，四年級數學幾何小實踐問題幫幫忙

1，數學幾何題題

隕鐵中含鐵很高，也會生銹的吧

基本上在50kg左右

大樓里面的消火栓立管是DN100的,環網是DN150或者200的，自動噴淋的立管和主管都是DN150的

數學幾何題題

2，2013年5月8號四年級數學奧數題幾何計數天天練習測試和答案

【答案解析】要充分利用圖形的對等性.這個三角形可以底為1，高為2；也可以底為2，高為1. （1）等腰直角三角形（如圖1）：底為2，高為1，共8個；（2）直角三角形（如圖2）：16個；（3）鈍角三角形（如圖3）：8個綜上，面積為1的三角形共32個. 評注：這種利用對稱性，尋找基本圖形的思路，在杯賽中經常考到.

2013年5月8號四年級數學奧數題幾何計數天天練習測試和答案

3，小學數學幾何題目

這不可能是小學生的題目！想了想只能用中學知識解決，大致說一下吧，三角形aoe與三角形bod是相似的等邊三角形這個很好證明的而且是顯而易見的，可以求得ae長度和bd長度為1：2所以aoe與bod面積比是1：4，三角形aob加eod面積就是三角形bod面積，所以長方形面積就相當于3個bod那么大，即為12a，小學怎么會有這樣的題目啊，中學生做都不算簡單的。

小學數學幾何題目

4，小學四年級幾何題

罵了個米喲

答：既然AD=BD=BC，那么角A的度數就是45°相信我，沒錯的！

36°才是正確的，45°是不可能的，畫畫就知道了。過D做角BDC的角平分線DE，可證明DE平行AB從而可以證明三角形ABC為等腰三角形繼而可以證明底角是頂角的2倍所以180°/5=36° 恕我沒有仔細寫證明過程，自己想想吧。

小姑娘，D是什么呢

答：角A的度數是:45°

45度

5，四年級幾何題

10tiao

等邊五角形的內角和是多少

A-B-C-AA-B-C-D-AA-B-C-O-D-AA-B-O-AA-B-O-C-D-AA-B-D-AA-B-D-C-AA-O-B-AA-O-B-C-D-AA-O-D-AA-O-D-C-B-AA-C-B-AA-C-B-D-AA-C-D-AA-C-D-B-AA-D-O-AA-D-O-C-B-AA-D-C-B-AA-D-C-AA-D-C-O-B-A共20種走法

6，20道小學四年級數學幾何題

1、人民路小學操場長90米，寬45米，改造后，長增加10米，寬增加5米。現在操場面積比原來增加多少平方米？【思路導航】用操場現在的面積減去操場原來的面積，就得到增加的面積，操場現在的面積是：（90+10）×（45+5）=5000（平方米），操場原來的面積是：90×45=4050（平方米）。所以現在比原來增加5000-4050=950平方米。（90+10）×（45+5）-（90×45）=950（平方米）練習（1）有一塊長方形的木板，長22分米，寬8分米，如果長和寬分別減少10分米，3分米，面積比原來減少多少平方分米？練習（2）一塊長方形地，長是80米，寬是45米，如果把寬增加5米，要使面積不變，長應減少多少米？

7，四年級數學幾何小實踐問題幫幫忙

因ae=cf，ad=bc ，∠a=∠c，故三角形ade≌bcf ，于是de=bf，me=nf，∠bfc=∠aed 又∠bfc=∠abf ，即∠abf =∠aed ，故de//bf ，即me//=nf ，所以enfm 為平行四邊形

1，平方分米2，太麻煩我懶得做了3，360度周角4，六點（一周共有12次，這只是其中一次請注意）9點，三點5，無數，無數，一

一張飯桌的面積約為70（平方厘米）、2時30分，時針與分針所夾的是（120）度，是（鈍）角∠A是160度的角，它的2倍多40度的是（360）度，是（周）角。鐘面上（6）點的時候，時針與分針所夾的是平角，（3）和（9）的時候，時針與分針所夾的角是直

1.cm2.120°，蹲角3.360°，平角4

1、一張飯桌的面積約為70（平方厘米）2、2時30分，時針與分針所夾的是（120）度，是（鈍）角3、∠A是160度的角，它的2倍多40度的是（360）度，是（周）角。4、鐘面上（6）點的時候，時針與分針所夾的是平角，（3）和（9）的時候，時針與分針所夾的角是直角。5、過平面上一點可畫（無數）條直線。過平面上一點可畫（無數）條射線。過平面上兩點可畫（無數）條直線。