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1，怎樣才能瞬間記憶

瞬間記憶的只是眼前的一切，比如一段文字若真想記住，就要理解其意，銘記于心，過目不忘！

怎樣才能瞬間記憶

2，什么是瞬間記憶

記憶指信息或經驗儲存于腦內，以后又能在意識中再現的功能。臨床上，瞬時記憶指對事物僅能保持不到1分鐘的記憶。

什么是瞬間記憶

3，怎么樣才能瞬間記憶

人的記憶分兩種，一種是短期記憶，一種是長期記憶，人基本不能大量快速的長期記憶。

正常人不可能瞬間記憶，要不斷磨練，不斷背誦，才能瞬間記憶。

除非你是超人?

沒辦法

用心

刻心

怎么樣才能瞬間記憶

4，什么是瞬間記憶法阿

瞬時記憶法。也就是在接觸識記材料的一瞬間，同時有意識地記憶。我們可以做這樣一個實驗：把一則材料讀給同學們聽，預先告訴他們只要聽聽就行了不必記，聽完后看看他們記住了多少內容；再拿同等難度的材料來讀，預先則告訴他們聽完立即要求復述，然后看他們記住了多少內容。你會發現，后者記住的內容遠遠超過前者，這里就充分體現著有意識的瞬時記憶的效果。

比如100個單詞，先快速閱讀一遍，多次重復就是用瞬間記憶法

5，什么是瞬間記憶能力

瞬間記憶能力就是在瞬間暴發出來的記憶力。只有在一些緊急情況下才能暴發出來！

以我理解就是你在看見或說感觸到一件事，瞬間就記住了，并且可以保持記憶一段時間的能力..

就是一記不忘

應該是大腦一時的擴張吧

吐痰

就是瞬間記住

就是上太空的時候。

6，瞬間記憶是什么

記憶依照長短可以分為三種：瞬間記憶、短期記憶和長期記憶。瞬間記憶是對外界的刺激，如味道、音樂、影響或觸感等的短暫印象，時間相當的短暫，約只持續1、2秒左右，而且多屬于視覺和聽覺的記憶。

教育心理學者們在研究“痕跡理論”過程中，得出了這樣的結論：“凡是已經識記的事物都在大腦組織中以某種形式留下痕跡?！倍渲械乃查g記憶是占主要作用的。我曾經作過這樣的試驗：教完單詞、詞組、句型以及某些語法規則后，給定學生時間記憶，然后進行測試。檢測的內容全部是課堂原始材料。測試結果是有的學生在80分以上，而有的則低于50分。這當然反映了老師的教學效果，但更說明學生瞬間記憶的差異。不少學生為了快速記憶，自己努力尋找記憶的決竅，變機械記憶為理解記憶，提高了單位時間內的信息接納量。而80分以上的學生，平時學習就不那么吃力，效果卻十分明顯。這很大程度上歸功于課堂上的瞬間記憶。那么，如何進行課堂瞬間記憶呢？一、要有明確目標課堂瞬間記憶有如干事情一樣，目標要明確，記憶才能落到實處。例如，在口語訓練課上，給出情景設定以及要求后，讓學生分成幾人一組進行全英語的討論，然后進行全班大討論，最后在討論的基礎上形成書面材料，限學生在幾分鐘內背誦、記憶。學生為了快速記憶，讀、背時注意力高度集中，強烈的欲望會帶來有效的記憶效果，同時瞬間記憶也會給學生帶來成功的喜悅，從而增強了他們學好英語的自信心。二、要有適當檢測瞬間記憶由于時間短，內容相對集中，往往效果極佳。英語中的單詞、詞組、短語、習慣用語、諺語、句型、段落以及語法規則等，都可以進行瞬間記憶訓練。學一點，讓學生記住一點，這種成功感往往能給學生產生巨大的學習動力。為了培養學生瞬間記憶的能力，促進學生不斷提高瞬間記憶效果給予適當的檢測是非常必要的。這種檢測可以多種多樣，比如個別、集體、分組、全班、書面、口頭的等等。三、要分層要求由于各個學生智力存在一定的差異，因此他們接受新生事物的快慢也有差異，是自然的、正常的。正因為這樣，為了提高課堂瞬間記憶的效果，同時也了適合不同層次的學生提高各自的學習效率，分層要求進行課堂瞬間記憶，這樣才能全面激發各層次的學生的瞬間記憶積極性，提高學習效益，避免因要求高或太低而失去學習興趣。無數事實證明瞬間記憶是短時記憶和長時記憶的基礎。有了在課堂上瞬間記憶，短時記憶和長時記憶就容易多了。為了適應減輕學生負擔的號召，提高學生學習效率，我們應該努力提倡課堂上的瞬間記憶訓練。

7，怎樣瞬間記憶

1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學會說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時！ 2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄.. 3.設立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什么錯，列出來 . 4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。 5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！ 6.抄的單詞本你們要復習??！ 7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 . 8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助 1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新，如：bridge “橋”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內舊，如：cleave “劈開”看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act 2 聯想記憶：1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。 3.構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。 4.分類記憶：把單詞進行分門類如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。 5.卡片記憶：自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。 6.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。 7.比較記憶：1)英漢比較如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復數的比較如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較如：actor-actress host-hostess 8.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是“秒”，它來源于古代的六分法，分，秒，它是二次劃分，因此second 也是“第二”，進一步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。 9.聯系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關的東西聯系來記。1)聯系所學的文章大概意義，聯系上下文，2)聯系短語和搭配 10.感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。 11.軟件記憶：有電腦的可利用電腦軟件進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天辟地背單詞》、《我愛背單詞》等。 12.閱讀記憶：通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。 13.同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區別。 14.反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。 15.圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。 16.游戲記憶：通過自己和集體做游戲在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞，你可以參照筆者主頁上的“英語游戲”。 17.歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲，并配有歌詞和譯文。 18.復習記憶：單詞記住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞 19.商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。 20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優點根據單詞的讀音，多背背就找到規律了。可以拆開成伱會的單詞背 Connect: 將單詞的記憶建立在一個常用主題的基礎上更容易記憶單詞。建立你自己的單詞間的聯系還可以用蜘蛛網的方式組織單詞。 Write: 實際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句或用一組單詞或表達方式編故事。 Draw: 激發出你自身的藝術性畫那些和那些新學單詞有關部門的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發記憶。 Act: 將你新學的單詞或表達方式用動作表達出來?；蛘?，想象并表演出你可能會使用到那些單詞的場景。 Create: 用英語設計你的單詞卡并在空閑的時間學習。每周都要制作新的單詞卡，但是要不停的回顧所有的單詞。 Associate: 不同的單詞指定不同的顏色。這種聯系方式能在今后幫助你回憶單詞。 Listen: 想一想有沒有什么聽起來和你新學到的單詞接近的單詞，特別是一些復雜的單詞。將你的新單詞和其他單詞聯系起來以幫助你記住發音。 Choose: 記得你感興趣的話題要更容易學習。因此，仔細選擇你認為有用的或有趣的單詞。就算是選擇單詞的過程也是一種記憶的手段！ Limit: 不要試圖一天之內記下一本單詞！每天限制你自己記憶15個單詞，你就會不斷的增添自信而不是感到沒有辦法應付。 Observe: 當閱讀或是聽英語的時候注意那些你正在學習的單詞。我個人覺得最重要的還是要花費大量的時間和精力，這個好像也沒有什么絕著，那加油吧，祝你成功了~

背書的時候想像著書中所描述的情形，將情形記牢，再配上適當的文字，背書就不難了o(∩_∩)o...

傳說中的過目不忘，現在依然存在于傳說中。

瞬間記憶，是一種記憶狀態，即：一個小時內看過的材料，可以一字不差地記在腦子里，但過幾個小時后就丟失大半了，甚至完全忘記。做為口譯員，一定要訓練自己的瞬間記憶能力，因為你需要聽完譯出語者講完一句或幾句后才能開始翻譯，如果你不能記住他/她說過什么，如何能完成任務？

很簡單哦，在一個句子，段落，課文或報紙，雜志等把應該記住的單詞進行情景記憶，效果神好，強烈推薦。在就是詞綴，找點這方面的書籍，留意下，很管用。最后就是英語是積累的一個學習過程，你要相信自己慢慢會成功的，不要急于求成，任何事情的價值體現在他的本身有多少價值的，單詞浩瀚，所以價值很大，所以你需要慢慢的，穩穩的努力，以一個輕松，樂觀，頗有興趣的態度學習英語，沒問題的！