現(xiàn)任上海市文化局局長，上海市文化局局長是誰

來源：整理時(shí)間：2022-11-20 21:11:24 編輯：上海生活手機(jī)版

本文目錄一覽

1，上海市文化局局長是誰
2，1959年時(shí)上海市文化局局長
3，現(xiàn)任的上海市社會(huì)文化管理處處長是誰
4，孟波的人物履歷
5，由市委辦公廳副主任調(diào)任市文化局局長是升了嗎
6，夏衍的簡介急明天用
7，上海世博局付局長有那幾個(gè)
8，袁耀生免職
9，郝銘鑒的簡介
10，陳益的資料麥哨的資料

1，上海市文化局局長是誰

上海市政府網(wǎng)站上應(yīng)該有

上海市文化局局長是誰

2，1959年時(shí)上海市文化局局長

應(yīng)該是徐平羽（又名白丁）。1950年3月，上海市人民政府文化局成立，至1972年12月，該機(jī)構(gòu)曾用名有：上海市人民政府文化事業(yè)管理局、上海市文化局、上海市文化革命領(lǐng)導(dǎo)小組、上海市文化系統(tǒng)革委會(huì)籌委會(huì)和上海市文化局革命委員會(huì)。歷任的主要負(fù)責(zé)人有：夏衍（1950年2月23日-1952）、于伶（1953年受到潘漢年案的株連離開，1953年到1957年夏季，擔(dān)任文化局日常工作的局領(lǐng)導(dǎo)是陳虞孫）、徐平羽、孟波、李太成和于會(huì)泳。

1959年時(shí)上海市文化局局長

3，現(xiàn)任的上海市社會(huì)文化管理處處長是誰

楊春曼

正科級(jí)

現(xiàn)任的上海市社會(huì)文化管理處處長是誰

4，孟波的人物履歷

曾任《大眾歌聲》編輯。1939年加入中國共產(chǎn)黨。后任新四軍抗敵劇團(tuán)團(tuán)長，延安魯藝教員、戲劇音樂資料室主任，延安中央管弦樂團(tuán)指導(dǎo)員。建國后，歷任中國音協(xié)天津分會(huì)主席，天津市文化局副局長，廣州市文化局局長，上海市文化局、電影局局長，中國音協(xié)秘書長，上海音樂學(xué)院副院長，中共上海市委宣傳部副部長，上海市文聯(lián)副主席，中國音協(xié)第一、三屆理事和第二屆常務(wù)理事，音協(xié)上海分會(huì)副主席。創(chuàng)作的歌曲有《犧牲已到最后關(guān)頭》、《高舉革命大旗》。參與創(chuàng)作電影文學(xué)劇本《聶耳》，著有傳記文學(xué)《麥新傳》。

5，由市委辦公廳副主任調(diào)任市文化局局長是升了嗎

如果是地級(jí)市，市委辦公廳副主任為副處級(jí)，文化局局長為正處級(jí)。

6，夏衍的簡介急明天用

1900年10月30日生，原名沈乃熙、字端先，筆名蔡叔聲等。浙江杭州人。1924年加入中國國民黨。1927年6月加入中國共產(chǎn)黨。 1914年入浙江省立甲種工業(yè)學(xué)校。1919年參加“五四”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦進(jìn)步刊物《浙江新潮》。1920年畢業(yè)后公費(fèi)保送到日本深造。1921年考入日本北九州戶（火＋田）町的明治專門學(xué)校電機(jī)科學(xué)習(xí)。曾參加日本工人運(yùn)動(dòng)和左翼文藝運(yùn)動(dòng)。1924年加入中國國民黨，曾任國民黨駐日總支部常委兼組織部長。1927年回國，并開始從事工人運(yùn)動(dòng)及革命文化翻譯工作。1929年參加籌建左翼作家聯(lián)盟、中國左翼戲劇家聯(lián)盟，任左聯(lián)主席團(tuán)成員、執(zhí)行委員、常務(wù)委員。1933年3月任黨領(lǐng)導(dǎo)的電影小組組長。1936年發(fā)表短篇小說《泡》，第一次署用“夏衍”筆名。1937年后，在上海、廣州、重慶、香港等地主編《救亡日報(bào)》、《新華日報(bào)》、《華商報(bào)》等進(jìn)步報(bào)紙。1942年—1945年在重慶《新華日報(bào)》工作，曾任代總編輯。1946年調(diào)南京梅園新村中共中央代表團(tuán)工作。1948年任中共華南分局委員、香港工委委員、書記。1949年4月到北平，后入上海，任上海軍事管制委員會(huì)文教管制專員會(huì)副主任。同年9月出席政協(xié)第一屆全體會(huì)議。建國后，歷任華東軍政委員會(huì)委員，上海市委宣傳部部長，上海市文化局局長，外交部亞洲司第一任司長，中共中央華東局宣傳部副部長，上海市文聯(lián)主席，上海市人民藝術(shù)劇院院長，全國文聯(lián)常委、副主席、委員，中國作家協(xié)會(huì)理事、顧問，中國戲劇家協(xié)會(huì)理事，中國電影家協(xié)會(huì)主席。1954年11月被任命為文化部副部長。1982年當(dāng)選為中顧委委員。是第一至三屆全國人大代表；第一屆全國政協(xié)委員，第五屆全國政協(xié)常委。主要作品有：劇本《狂流》、《秋瑾傳》、《上海屋檐下》、《賽金花》、《脂粉市場》、《風(fēng)云兒女》、《壓歲錢》、《自由神》、《白云故鄉(xiāng)》，改編了電影文學(xué)劇本《春蠶》、《祝福》、《林家鋪?zhàn)印贰ⅰ陡锩彝ァ贰ⅰ读一鹬杏郎罚瑘?bào)告文學(xué)《包身工》（1936年6月）等，主要著作有：《夏衍劇作選》、《夏衍選集》、《寫電影劇本的幾個(gè)問題》、《電影論文集》等。與鄭伯奇合譯了（1932年）前蘇聯(lián)導(dǎo)演的著作《電影導(dǎo)演論》和《電影腳本論》。1962年5月獲第一屆《大眾電影》百花獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)。1994年10月被授予“國家有杰出貢獻(xiàn)的電影藝術(shù)家”稱號(hào)。 1995年2月6日在北京逝世，終年95歲。 1995年10月31日，夏衍骨灰撒放儀式在杭州舉行。

7，上海世博局付局長有那幾個(gè)

答，事實(shí)上應(yīng)該是沒有。上海世博局沒有付局長

這是一個(gè)漏洞大部分玩家都顯示沒有重新登陸qq堂或者重新下載就可以了

8，袁耀生免職

據(jù)說不在淅川工作了，要回市直部門。

袁耀生，現(xiàn)任南陽市文化廣電新聞出版局局長。

那你可以上去了

你好！到南陽市政府。。委工作了。打字不易，采納哦！

9，郝銘鑒的簡介

郝銘鑒，著名語言學(xué)家、編審，享受國務(wù)院特殊津貼，華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海理工大學(xué)兼職教授。曾任上海文藝出版總社副社長、上海文化出版社總編輯，現(xiàn)任上海文藝出版總社編輯委員會(huì)主任，《咬文嚼字》主編、《編輯學(xué)刊》主編。全國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)副會(huì)長。1997年、2002年獲上海市語言文字工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，2004年獲上海市出版人獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。

沒看懂什么意思？

10，陳益的資料麥哨的資料

陳益性別：男出生年月： 1949 民族：漢族上海青浦人。民盟成員。1988年畢業(yè)于江蘇廣播電視大學(xué)新聞專業(yè)。1968年高中畢業(yè)后赴鄉(xiāng)下插隊(duì)務(wù)農(nóng)，1971年參加工作，歷任昆山市電信局工人、市文化館創(chuàng)作干部、市廣播電視局編輯、市文化局副局長。昆山市政協(xié)副秘書長，民盟昆山市委副主委，蘇州市散文學(xué)會(huì)副會(huì)長、兒童文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長。1975年開始發(fā)表作品。1988年加入中國作家協(xié)會(huì)。著有兒童文學(xué)集《十八雙鞋》、《沒有櫓的小船》，散文集《尋找另一半》、《水巷里的浮雕》、《世界屋脊的星座》、《欲望漫思錄》、《鄰近上海》、《情感旋鈕》、《周莊》、《老墻》等。兒童文學(xué)《十八雙鞋》獲1981年上海兒童文學(xué)園丁獎(jiǎng)散文獎(jiǎng)、中國作家協(xié)會(huì)首屆優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，《吳中攬勝》獲1981年全國青年旅游征文二等獎(jiǎng)，《歸思》獲1987年《萌芽》文學(xué)獎(jiǎng)，文章《麥哨》等。麥哨--教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八個(gè)生字，能準(zhǔn)確認(rèn)讀。 2、感悟鄉(xiāng)村的歡快、柔美生活，能有感情朗讀。 3、體會(huì)作者對田園生活的向往與熱戀。教學(xué)重點(diǎn)：感悟鄉(xiāng)村的歡快、柔美生活，能有感情朗讀。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)鄉(xiāng)村生活的歡快、柔美，和我們這些整天忙忙碌碌的現(xiàn)代人相比較，他們才是真正的生活的主人，是自己生命的主人，是真正快樂、幸福、自由的主人。教學(xué)準(zhǔn)備：《牧童短笛》的音樂，掛圖或課件，識(shí)字卡片教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 一、初讀課文 1、直觀激趣播放課件，觀看鄉(xiāng)村生活的場面，讓學(xué)生對鄉(xiāng)村生活的情趣有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，有助于學(xué)生接下來理解課文的意境。 2、范讀激情教師配樂范讀全文。要求學(xué)生閉目靜聽，全身心地感受課文的美好意境。 3、初讀感受學(xué)生自由朗讀課文，自學(xué)新詞，讀通課文，初步感受課文大意。 4、互助識(shí)字相互交流生字學(xué)習(xí)情況，出示生字“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”，要求每位學(xué)生至少選擇一個(gè)生字（越多越好）準(zhǔn)備參與交流，多音字的分析（和、應(yīng)），形近字的比較（“俯”和“腑”）。發(fā)揮學(xué)生主體性，引導(dǎo)學(xué)生從自己的實(shí)際出發(fā)，說說自己曾經(jīng)見過的字，自己容易寫錯(cuò)讀錯(cuò)的字，自己發(fā)現(xiàn)很特別、很有趣的字，（盡量做到字不離詞、詞不離句）二、感悟文章 1、步入“歡快、柔美”的課堂《麥哨》是一篇十分優(yōu)美的散文，讀起來很有情趣，很有味道，令人陶醉。課文有兩個(gè)詞語特別重要，只要我們抓住并真正理解了這兩個(gè)關(guān)鍵詞，就可以說理解了整篇課文，到底是哪兩個(gè)詞語呢？學(xué)生快速地默讀課文后，請同學(xué)們來猜一猜，看看誰是老師“心心相印”的好朋友。 2、理解“歡快、柔美”的情態(tài) （1）教師板書“歡快、柔美”，然后問學(xué)生：“歡快、柔美”是什么意思？課文中是誰在什么環(huán)境下“歡快、柔美”地干什么？（2）學(xué)生“歡快、柔美”地自由朗讀課文最后一自然段。第一次感受人們的“歡快、柔美”。（3）你平時(shí)在生活中見到過哪些人、在什么時(shí)候、在什么地方、什么情況下是“歡快、柔美”？從文本向生活拓展，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“歡快、柔美的生活”是建立在一定的環(huán)境下和一定的基礎(chǔ)上的，需要一定的條件，不是每個(gè)人隨隨便便就能過上“歡快、柔美”的生活。 3、領(lǐng)悟“歡快、柔美”的內(nèi)涵（1）播放《牧童短笛》，師生一起齊讀最后一自然段。（2）你喜歡這樣的生活嗎？找出你喜歡的部分，說說理由，朗讀出感受。（3）鄉(xiāng)村的生活為什么柔美、歡快呢？僅僅是因?yàn)猷l(xiāng)村景色怡人嗎？提示：請同學(xué)們展開想象，家里的老人、孩子、父母，以及鄰居，他們和人們的“歡快、柔美”有關(guān)系嗎？（經(jīng)老師的這一點(diǎn)撥，學(xué)生不難感受到人們“歡快、柔美”的背后，是老人的健康長壽，是孩子的聰明可愛，是夫妻的恩愛美滿，是鄰居的和睦友好。從孩子們歡快的神情，看到人們的歡快生活；從人們的歡快生活，聯(lián)想到整個(gè)鄉(xiāng)村歡快、柔美的生活。） 4、提升“歡快、柔美”的意境（1）教師告訴學(xué)生，有一位詩人讀了《麥哨》這篇課文之后，激動(dòng)不已，將鄉(xiāng)村的歡快、柔美生活，用28個(gè)字概括成一首精美的小詩：碧湖，綠田，孩子；清風(fēng)，炊煙，農(nóng)家；青山，翠柳，稻花；夕陽西下，幸福人，樂開花。（2）引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)吟誦，細(xì)細(xì)品味。（3）最后告訴學(xué)生這首小詩的作者就是老師自己，希望同學(xué)們展開想象，課后也寫一首精美的小詩。板書：（簡筆畫：一副鄉(xiāng)村圖http://www.pep.com.cn/oldimages/pic_254639.jpg）

麥哨作者陳益的資料男，1949年生，1975年開始發(fā)表作品，1988年加入中國作家協(xié)會(huì)。陳益的主要作品包括：兒童文學(xué)集《十八雙鞋》、《沒有櫓的小船》，散文集《尋找另一半》、《水巷里的浮雕》、《世界屋脊的星座》、《欲望漫思錄》、《鄰近上海》、《情感旋鈕》、《周莊》、《老墻》等。其中兒童文學(xué)《十八雙鞋》獲1981年上海兒童文學(xué)園丁獎(jiǎng)散文獎(jiǎng)、中國作家協(xié)會(huì)首屆優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，《吳中攬勝》獲1981年全國青年旅游征文二等獎(jiǎng)。

上海青浦人。民盟成員。1988年畢業(yè)于江蘇廣播電視大學(xué)新聞專業(yè)。1968年高中畢業(yè)后赴鄉(xiāng)下插隊(duì)務(wù)農(nóng)，1971年參加工作，歷任昆山市電信局工人、市文化館創(chuàng)作干部、市廣播電視局編輯、市文化局副局長。昆山市政協(xié)副秘書長，民盟昆山市委副主委，蘇州市散文學(xué)會(huì)副會(huì)長、兒童文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長。1975年開始發(fā)表作品。1988年加入中國作家協(xié)會(huì)。著有兒童文學(xué)集《十八雙鞋》、《沒有櫓的小船》，散文集《尋找另一半》、《水巷里的浮雕》、《世界屋脊的星座》、《欲望漫思錄》、《鄰近上海》、《情感旋鈕》、《周莊》、《老墻》等。兒童文學(xué)《十八雙鞋》獲1981年上海兒童文學(xué)園丁獎(jiǎng)散文獎(jiǎng)、中國作家協(xié)會(huì)首屆優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，《吳中攬勝》獲1981年全國青年旅游征文二等獎(jiǎng)，《歸思》獲1987年《萌芽》文學(xué)獎(jiǎng)，文章《麥哨》等。

是用麥秸編的哨子吧。小時(shí)候也玩過，用麥秸削孔，然后放在口中吹，能發(fā)出很脆的響聲。現(xiàn)在的孩子幸福，有好多玩具可以玩，但現(xiàn)在的孩子也許也是不幸福的，就在于他們少了許多諸如麥哨這些能自己動(dòng)手玩的機(jī)會(huì)……用麥秸削孔，然后放在口中吹，能發(fā)出很脆的響聲。你抽出一節(jié)麥穗，截?cái)啵粼谧炖镆还?jié)，半寸長。那是一段嫩莖，很脆，輕輕一嚼，有股青澀的甜味。這就是麥哨。