國防指國防，是指為捍衛國家主權和領土完整，防備外來侵略和顛覆而進行的軍事和與軍事有關的政治、外交、經濟、文化建設和斗爭。國家不能無防而立，人民不能無防而立。作為一個國家，一個民族，最重要的無非是兩件大事，一個是發展，一個是安全。國防是人類社會發展和安全需求的產物。是關系到國家和民族生死存亡的根本大計?，F代國防又稱社會國防，大型國防，全民國防，包括武裝建設，國防系統和軍事科技。

現代國防以軍事力量為核心，包括相關非軍事力量；它重視國家的戰爭潛力，尤其是戰時的動員效率；這也是田麗以經濟和技術為主的綜合競爭?，F代軍隊是知識技術密集的武裝集團，更強調質量勝于“人海戰術”。和平時期國防的作用是威懾，要求不戰而勝；戰時的責任國防是實戰，目標是勝利。作用:(1)國家安全。(2)國家獨立的前提。

這些措施包括:建設一支具有快速反應能力和一定作戰能力的精干常備軍；建設數量充足的強大后備力量國防；設置必要的防御工事和其他軍事設施；發展國防科技和國防產業，做好各項物資儲備，提高全民意識，構筑精神防線長城；國家經濟建設將逐步實現平戰結合，完善戰爭動員體制和手段，等等。根據國防的不同概念和標準，世界各國根據各自的利益和需要將國防分為幾種類型:第一種是擴張型，主要是一些奉行霸權主義侵略擴張政策的國家所采用。

第二種是正當防衛。它是第三世界國家普遍采用的一種類型。在國防的建設中，主要目的是防止外敵入侵，主要是依靠國家的力量來贏得廣泛的國際同情和支持，從而達到維護國家安全的目的。第三種是中性的。主要是一些奉行和平中立政策的中小國家采用。有的是完全不設防，有的是武裝中立有國防，目的是威懾潛在侵略者輕易發動侵略戰爭，第四種是結盟。

1、國防教育是捍衛國家主權、領土完整和安全，抵御外來侵略和顛覆威脅，向全民傳授與國防有關的思想、知識和技能的社會活動。國防建設的重要組成部分，包括國防思想，國防知識，國防技能和全民健身，并有利于形成和增強國防。2.國防教育是面向全體公民的基礎教育，涉及方方面面，內容豐富，范圍廣泛。

國防含義:國防是國家防范和抵抗侵略，制止武裝顛覆，捍衛國家主權、統一和領土完整的軍事活動，以及與政治、軍事有關的活動。(國防是一項活動，必須有組織者、參與者、目的、內容、過程和游戲規則)國防類型一:進攻型國防。1.擴張型:即奉行侵略擴張霸權政策的國民經濟。

這類國家在軍事、政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動，一般都處于世界領先地位。美國。迄今為止，美國一直堅持在全球部署導彈攔截系統，不僅試圖防御中國的核威脅，還高舉與俄羅斯達成新的削減戰略武器條約的核學說，試圖“削弱”世界上所有對美國不利的核威懾力量。2.聯盟型:即以聯盟的形式進行防御。奉行這種類型的國家國防普遍覺得依靠自身各方面的力量很難保衛國家安全。

China 國防是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，維護國家的主權、統一、領土完整和安全而進行的軍事和與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等活動。國防它隨著國家的出現而產生，并為國家利益服務。維護國家安全利益是國防的根本職能，捍衛國家主權和領土完整，防止外來侵略和顛覆是國防的主要任務。擴展數據的基本特征1。國家利益的完整性。

安全問題主要是解決生存和不被入侵的問題；發展問題主要解決和平時期的建設和外部環境問題。2.國防綜合實力，3.斗爭形式的多樣性。戰爭是國防斗爭的最基本、最高的表現形式，但國防斗爭不僅僅是軍事實力的較量，還有政治、經濟、外交等其他形式，4.國防目標的多層性質。由于各國的國家利益不同，戰略也不同，各國的軍事實力和綜合國力的差異使得現代國防呈現出多層次的目標體系。