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上海市七年級數學下冊書本,請問現在上海七年級的語文數學英語的教材是什么版本的能找到

來源:整理 時間:2022-12-02 01:07:04 編輯:上海生活 手機版

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是二期課改的版本~沒電子書的,要買的話去廣東路亞光書店看看

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3,上海科技出版社 初中七年級數學 121頁 第5題

設原來第一車間每天裝訂X冊,則第二車間原來每天裝訂(440-X)冊(1+10%)X+(1+15%)(440-X)=5001.1X+506-1.15X=5000.05X=6X=120冊440-120=320冊原來第一、二車間一天各裝訂書120冊和320冊

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4,步步高家教機H8版可以下載上海這邊的七年級的課本嗎

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6,上海中學國際部初一七年級各科的教材叫什么急求

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7,各位有沒有上海七年級下的數學書里的所有概念二期課改

第十一章全等三角形 【知識梳理】 1、 全等形: 能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形 全等三角形的定義: 能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。 經過平移、翻折、旋轉變換得到的新圖形與原圖形全等。 2、全等三角形的表示: △ABC≌△ABC 3、全等三角形的性質: 全等三角形的對應邊相等;全等三角形的對應角相等 4、全等三角形的判定: (1)邊邊邊——三邊對應相等的兩個三角形全等(SSS)。 (2)邊角邊——兩邊和它們的夾角叫對應相等的兩個三角形全等(SAS)。 (3)角邊角——兩角和它們的夾邊叫對應相等的兩個三角形全等(ASA)。 (4)角角邊——兩個角和其中一個角的對邊對應相等的兩個三角形全等(AAS)。 (5)斜邊直角邊——斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等(HL)。 5、角平分線: (1)性質:角平分線上的點到角兩邊的距離相等。 ∵OC平分∠AOB CD⊥OA于D CE⊥OB于E ∴DC=EC (2)判定:到角兩邊的距離相等的點在角平分線上。 ∵DC=EC CD⊥OA于D CE⊥OB于E ∴OC為∠AOB平分線 (3)如何畫一個角的角平分線: 第一步:以O為圓心,適當長度為半徑作弧,交OA于M,交OB于N; 第二步:分別以M、N為圓心,大于二分之一MN的長度為半徑作弧,兩弧在∠AOB的內部交于點C; 第三步:作射線OC 射線OC即為所求。 第十二章軸對稱 【知識梳理】 1、軸對稱圖形: (1)定義 :如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠重合,這個圖形就叫做軸對成圖形。這條直線就叫做它的對稱軸。 (2)性質:軸對稱圖形被對稱軸分成的兩部分全等; 軸對稱圖形的對稱軸,是任何一對對應點所連線段的垂直平分線 (3)見過的軸對稱圖形:直線、線段、角、等腰三角形、等邊三角形、菱形、長方形、正方形、正多邊形、圓 2、兩個圖形關于某直線對稱: (1)定義:把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關于這條直線對稱。這條直線就叫做對稱軸。折疊后重合的點叫做對應點。 (2)性質:如果兩個圖形關于某直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。 3、軸對稱圖形與兩個圖形關于某直線成軸對稱的區別: 圖形個數 對稱軸個數 軸對稱圖形 1 1 兩個圖形關于某直線對稱 2 不確定 4、線段的垂直平分線: (1)定義:經過線段中點并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線。 (2)判定:與線段兩個端點的距離相等的點在這條線段的垂直平分線上。 (3)性質:垂直平分線上的點與線段兩個端點的距離相等。 ∵OP平分AB CP⊥AB于P ∴PA=PB (4)如何畫一個線段的垂直平分線: 第一步:分別以A、B為圓心,大于二分之一AB的長度為半徑作弧, 兩弧交C、D兩點; 第二步:作直線CD 直線CD為所求 5、如何畫軸對稱圖形的對稱軸或另一部分圖形; 如何畫兩個圖形關于某直線對稱的對稱軸或另一個圖形; 6、坐標系中的軸對稱: x軸 y軸 原點 X=a Y=b X=y Y=-x 初始點 (x,y) (x,y) (x,y) (x,y) (x,y) (x,y) (x,y) 對稱點 (x,-y) (-y,x) (-x,-y) (2a-x,y) (x,2b-y) (y,x) (-y,-x) 7、等腰三角形: (1)定義:有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形 (2)判定: 方法:如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(等角對等邊)。 (3)性質: 是軸對稱圖形,有一條對稱軸 等腰三角形的兩個底角相等(等邊對等角)。 等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高線互相重合(三線合一)。 8、等邊三角形: (1)定義:三邊都相等的三角形叫做等邊三角形。(也叫正三角形) (2)與等腰三角形的關系:是特殊的等腰三角形。 (3)判定: 方法一:三邊都相等的三角形是等邊三角形 方法二:三個內角都相等三角形是等邊三角形 方法三:有一個內角等于60°的等腰三角形是等邊三角形 (4)性質: 是軸對稱圖形,有三條對稱軸 等邊三角形的三個內角都相等,并且每一個內角都等于60° 在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半。 第十三章實數 【知識梳理】 1、平方根: (1)算術平方根: ①定義:一般地,如果一個正數的平方等于a,那么這個數叫做a的算術平方根。 ②表示: ③與平方根的關系:是平方根中的正數根 (2)平方根: ①定義:一般地,如果一個數的平方等于a,那么這個數叫做a的平方根或二次方根。 ②表示: (3)性質: 正數的平方根是兩個,它們互為相反數; 0的平方根是0;負數沒有平方根 被開方數的小數點向右(或左)移動2位,它的平方根的小數點向右(或左)移動1位 2、立方根: (1)定義:一般地,如果一個數的立方等于a,那么這個數叫做a的立方根或三次方根。 (2)表示: (3)性質: 正數的立方根是正數;負數的立方根是負數;0的立方根是0 被開方數的小數點向右(或左)移動3位,它的立方根的小數點向右(或左)移動1位 3、實數: (1)無理數 ①定義:無限不循環小數叫做無理數。 ②基本形態: ; ;0.101001000100001… (2)實數: ①定義:有理數和無理數統稱實數。 ②分類: ③與數軸、坐標系上的點的關系: 實數與數軸上的點是一一對應的; 一對有序實數隊與坐標系上的點是一一對應的 ④相反數: 兩個實數相加和為0,這兩個數互為相反數 一個實數的相反數就是在這個數前添加負號 ⑤絕對值: 一個正實數的絕對值等于它本身;一個負實數的絕對值等于它的相反數;0的絕對值等于0 ⑥倒數:兩個不為0的實數相乘積為1,這兩個數互為倒數。 ⑦運算:在實數運算中,有理數的運算法則與運算性質均適用。 ⑧比較大小: 第十五章整式的乘除 【知識梳理】 1、同底數冪的乘法與除法: 同底數冪相乘,底數不變,指數相加。 同底數冪相除,底數不變,指數相減。 任何不等于0的數的0次冪都等于1。 2、冪的乘方: 冪的乘方,底數不變,指數相乘。 3、積的乘方: 積的乘方,等于把積的每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘。 4、單項式乘單項式: 單項式乘以單項式,把系數、相同字母分別相乘作為積的因式,對于只 在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數作為積的一個因式。 5、單項式乘多項式: 單項式乘多項式,就是用單項式去乘這個多項式的每一項,再把所得的 積相加 6、多項式乘多項式: (1)法則:多項式乘多項式,先用這個多項式的每一項乘以另一個多項式的每一項,再把所得的積相加 (2)公式: 平方差公式—— 完全平方公式—— 7、單項式除以單項式:單項式除以單項式,把系數與同底數冪分別相除作為商的因式,對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數作為商的一個因式。 8、多項式除以單項式:多項式除以單項式,先把這個多項式的每一項除以這個單項式,再把所得的商相加。 9、因式分解: (1)定義:把一個多項式分解成幾個整式乘積的形式,這樣的式子變形叫做把這個多項式因式分解,也叫做分解因式。 (2)方法:提公因式法、公式法、十字相乘法、分組分解法 (3)各方法的使用順序: 先提公因式,再用公式,再次用十字相乘,最后用分組分解 (4)提公因式法: 第一步:提出各項系數最大公約數(包括負號——括號內第一項系數不能為負) 第二步:相同字母指數最小的因式 第三步:可看作一個整體的多項式指數最小的因式 (5)公式法: 平方差公式—— 完全平方公式—— (6)十字相乘法: (7)分組分解法:四項式 原則--有三個平方項用三一分組;其余均用二二分組 第十六章分式 【知識梳理】 1、分式定義:一般地,如果A、B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么式子 叫做分式。A叫做分子,B叫做分母。 2、分式有意義:求使B≠0的字母取值 3、分式值為0:求使不等式組 成立的字母取值 4、分式的性質:分式的分子與分母同乘(或除以)一個不等于0的整式,分式的值不變。 4、分式運算: (1)乘除: ①約分的定義:根據分式的性質,約去分子、分母的公因式,不改變分式的值,這樣的分式變形叫做分式的約分 ②約分的目標:分子、分母沒有公因式 ③約分的內容:約去分子、分母中的系數最大公約數、相同字母和可看作一個整體的多項式指數最小的因式 ④約分的步驟: 第一步:將所有分子、分母因式分解,找出公因式; 第二步:進行約分; 第三步:分子、分母中的最高次項系數不能為負 ⑤乘除法的法則: 分式乘分式,用分子的積作為分子,分母的積作為分母; 分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置,與被除式相乘 ⑥步驟: 第一步:將所有分子、分母因式分解; 第二步:將除法變為乘法; 第三步:將分子、分母進行約分 (2)乘方: 分式乘方要把分子、分母分別乘方。 (3)加減: ①通分的定義:根據分式的性質,使分子和分母同乘適當的整式,不改變分式的值,這樣的分式變形叫做分式的通分。 ②通分的目標:所有分式的分母相同 ③通分的內容:將所有分母變為最簡公分母 最簡公分母——各分母所有因式的最高次冪的積 ④通分的步驟: 第一步:將所有分母因式分解,找出最簡公分母; 第二步:進行將所有分母變為最簡公分母的恒等變形; 第三步:分子不能含有括號 ⑤加減法的法則: 同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減; 異分母分式相加減,先通分,變為同分母分式,再加減 ⑥步驟: 第一步:將所有分母因式分解,找出最簡公分母; 第二步:進行將所有分母變為最簡公分母的恒等變形; 第三步:分母不變,把分子相加減(即分子合并同類項); 第四步:將分子、分母進行約分 (4)運算順序: 先乘方,再乘除,最后加減; 有括號先做括號內的運算; 同級運算從左到右 (5)整數指數冪: 一般地,當n是正整數時, ( ) 對于一個小于1的正小數,如果小數點后第一個非0數字前有m個0,用科學記數法表示時,10的指數是-m 5、分式方程: (1)定義:分母中含有未知數的方程叫做分式方程 (2)基本思想:將分式方程化為整式方程 (3)實施方法:將方程兩邊同時乘以最簡公分母,去分母 (4)基本步驟: 第一步:將所有分母因式分解,找出最簡公分母; 第二步:將方程兩邊同時乘以最簡公分母,去分母,化為整式方程; 第三步:解整式方程; 第四步:將方程的解代入最簡公分母檢驗,判斷是否使最簡公分母為0;(最簡公分母為0,則不是方程的解) 第五步:寫結論 (5)應用問題:
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