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上海市青少年創新市長獎，合肥市設立青少年科技創新市長獎的意義

來源：整理 時間：2023-06-05 21:12:54 編輯：上海生活 手機版

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1，合肥市設立青少年科技創新市長獎的意義

“青少年科技創新市長獎”是對原來的評價體系的一種沖擊。也許得獎的不是傳統意義上的“好學生”，而這些孩子中，不少人在某些方面是很有創造潛能的。更多的應該因材施教、因人施教，促進全體學生的共同進步。
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合肥市設立青少年科技創新市長獎的意義

2，2010年上海世博會開幕式觀后感

上海世博會是“世界共求發展的盛會”，將全方位展示世界各國在社會、經濟、文化等方面的最新成就和發展前景，這將為上海青少年打開一扇了解世界的窗口；上海世博會秉承全球性、開放性的宗旨，屆時將迎來550萬外國游客在滬參觀游覽，這將為上海青少年架設一座傳遞友誼的橋梁；上海世博會以“和諧城市”的理念回應“城市，讓生活更美好”的訴求，是加快上海城市發展的歷史性機遇，這將為上海青少年提供一個施展才華的舞臺?？梢赃@樣說，面對世博會的召喚，當代上海青少年使命光榮、大有可為。 為此，市十二次團代會將“上海青少年青春世博計劃”列為上海共青團要著力推進的十項工作計劃之一，并制定了從2003年至2010年的分階段實施方案。該計劃以“青春與世博同行”為主題，旨在充分挖掘世博會所蘊藏的巨大教育資源，引導青少年進一步明確自身的使命和責任，將期盼世博的巨大熱情轉化為迎接世博的實際行動，為推動上海經濟社會發展和舉辦一屆成功、精彩、難忘的世博會貢獻自己的青春、智慧和力量。 通過“上海青少年青春世博計劃”的實施，三個目標。 第一，以參與籌辦世博會作為青少年道德教育的生動教材，引導廣大青少年“知榮辱、講文明、迎世博”。提高上海城市文明程度和市民綜合素質，是成功舉辦世博會的重要保證。青少年歷來有開風氣之先的傳統，要自覺樹立社會主義榮辱觀，帶頭實踐“海納百川、追求卓越”的城市精神，以做可愛的上海青少年的實際行動“小手牽大手”，倡導和示范健康向上的社會新風，向海內外賓客展示上海城市的文明風貌和青少年的良好形象。 第二，以參與籌辦世博會作為青少年成才實踐的廣闊平臺，引導廣大青少年“與祖國共奮進、和城市同發展”。舉辦世博會，將進一步加快上海建設社會主義現代化國際大都市的步伐。青少年在城市建設和管理中發揮著生力軍和突擊隊作用，要抓住機遇，激發潛能，積極適應世博會對人才的需求，培養開放意識和國際視野，提升技能水平和創新能力，在積極投身城市發展的實踐中，促進自身全面發展、實現個人人生價值。 第三，以參與籌辦世博會作為青少年志愿服務的重要任務，引導廣大青少年弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。世博會舉辦時間長、展出規模大、參展國家多、參觀人數眾，對志愿服務工作提出了新的更高的要求。據初步測算，直接參與世博服務的核心志愿者人數將超過10萬，外圍參與志愿服務的志愿者人數將達到50萬。青年志愿者作為志愿服務的主要群體，要大力倡導志愿服務精神，積極傳播志愿服務理念，結合自身特點參與不同領域的志愿服務活動，保證世博會各項工作的順利開展。 了解世博、參與世博、服務世博。 一是青春世博文明行動。以文明社區、文明行業、文明單位創建為載體，開展“迎世博、除陋習”活動；以中華民族優秀傳統文化和上海特色海派文化為內涵，開展申博成功周年紀念等宣傳教育活動；以“講禮貌，建禮儀之城”為目標，開展“百萬青少年學禮儀”活動。 二是青春世博立功競賽行動。圍繞世博會場館建設等重大工程和城市公共管理的熱點領域，開展青年突擊隊、青年立功競賽活動；結合窗口行業行風建設，開展“共青團號”、“青年崗位能手”爭創工作；立足崗位建功，開展職業青年技能競賽、青年科技技能“雙登高”活動。 三是青春世博成才行動。結合世博會的人才需求特點，開展“大學生人生發展導航”、“青年職業生涯導航”活動；依托社會教育培訓機構，有針對性地培養規劃設計、資金運作、項目經營等方面的緊缺人才；依托互聯網，在青少年中廣泛宣傳和普及世博會知識。 四是青春世博創新行動。通過舉辦“世博會與上海城市發展”青年論壇、開展“我為世博奉獻金點子”活動、組織“科技與世博”巡展、評選“上海青少年科技創新市長獎”等，鼓勵青少年積極投身創新實踐，為辦好世博會建言獻策。 五是青春世博志愿行動。志愿服務活動是廣大青少年參與世博最直接、最集中的方式。我們將會同市文明辦、市世博局等部門，圍繞世博會的籌辦進度，分階段、有步驟地推進青年志愿者工作，招募志愿服務人員，探索志愿服務機制，最終形成一支具有一定規模、構成全面合理的世博志愿者隊伍，為世博會提供優質服務。目前，我們依托青年志愿者網站，建立“世博志愿者人才庫”，積極為世博會儲備各種志愿者人才；通過上海合作組織峰會、F1中國大獎賽等國際性會議、賽事的志愿服務工作，著力鍛煉骨干志愿者，促進志愿服務的國際化、規范化。接下來，我們將進一步編制世博會青年志愿服務方案，探索青年志愿者招募、培訓、管理、評估、獎勵的社會化工作機制，既為青少年服務世博創造更好的機會，又為世博會提供最優秀的青年志愿服務。 1、在籌辦世博會的過程中，建立與青少年的互動交流機制，進一步推廣世博知識，鼓勵青少年為辦好世博會出主意、想辦法、提建議，使世博會融入更多的青春元素。 2、在籌辦世博會的過程中，將參與世博納入青少年社會實踐體系，建設有關的社會實踐基地，開展形式多樣的社會實踐活動，為青少年更加直觀地認識世博、感受世博創造條件。 3、在籌辦世博會的過程中，進一步加強志愿者服務基地建設，充分調動青少年參與志愿服務的積極性，不斷豐富青少年的志愿服務經歷，為世博會志愿者工作培養一批骨干力量。 2010年上海世博會是一次世界的盛會，也是一次青年的盛會。在中央和市委的堅強領導下，全市青少年將更加積極地行動起來，展現青春的智慧，奉獻青春的力量，讓世博會因青春而更具魅力，讓青春因世博會而絢麗多彩 2010年上海世博會是一個巨大機遇，但同時也是一種挑戰，在機遇和挑戰并存的情況下，大學生們，你做好準備了嗎？你應當做好哪些方面的準備呢？ 第一，2010年上海世博會可以極大的促進就業，大學生就要在學習的過程中，既要努力學好本專業的知識，同時瞅準世博會所需人才缺口，努力增強短缺專業的學習，為參加世博會的就業做好充分的準備。 第二，2010年上海世博會將會給大學生提供有更多的機會鍛煉、發展并展現自己的能力的機會。因此，大學生要為世博會的到來做好物質和精神上兩種準備，既要學好專業知識，同時還要努力磨煉自己，包括知識，膽識和敏銳的感覺顯得尤為重要。 第三，上海世博會給大學生提供了很多機遇，但是要把握住，這就需要大學生們首先應具有國際眼光；其次，應具備對國際信息進行迅速反應和處理的能力；再者，應當具有良好的語言運用能力；最后，還要有不斷超越自我的品格。 第四，迎接世博會的挑戰，大學生需要具備四大精神，即創新精神、誠信精神、志愿者精神和實踐精神，為實現自己的人生目標努力。 機遇與競爭是并存的，2010年上海世博會將會給大學生們帶來無限的機遇，關鍵是看我們如何把握，相信只要我們能把握住機遇，人生目標也不再是一個夢。 2010年上海世博會能給大學生帶來的機遇 首先，2010年上海世博會將極大的提高大學生專業人才的就業水平。2010年的上海世博會為上海經濟的持續發展提供了難得的契機，將為上海創造數十萬個就業機會。 其次，大學生將會從2010年上海世博會學到受益終生的知識。2010年上海世博會是一個國際性的綜合盛會，歷時的周期比較長，參加的國家和人數都將是歷史之最。大學生可以在世博會中學習各個國家的先進經濟模式和技術，了解各個國家的風土人情，結交各個國家的朋友，增長人生閱歷，這都將是人生一筆很好的財富。 第三，大學生通過志愿者的形式支援世博會，可以鍛煉自己，成長自己，增長自身社會實踐經驗，把所學知識運用到實際中。據估計2010年上海世博會期間需要17萬名志愿者。志愿者主要從事在籌辦世博會期間的宣傳、推介、環保、活動組織策劃等方面的工作；同時志愿者將在2010年世博會舉辦期間提供各類會務服務。無論是從志愿者的角度還是從社會實踐來講，2010年上海世博會給大學生提供了一個很好的展示自我的平臺。 第四，2010年上海世博會給大學生帶來了商機和機遇。2010年上海世博會支持和贊助的企業都是世界頂級企業，大學生如果在世博會期間表現出眾，就有可能成為這些企業中的一員，是一個很好的機會。2010年上海世博會涉及各個領域和行業，能給各個行業帶來很大需求，從中會有很多商機，大學生可以涉及一些商業服務行業、餐飲、旅游等一些小的行業，從中獲得機遇。 第五，2010年上海世博會給有想法有毅力的大學生提供了一個創業的平臺。據中國貿易促進委員會展覽部副部長孫鋼的估算，2010年上海世博會將有250億元的直接投資，由此帶來超過1000億人民幣的經濟價值，而屆時參觀人數也將達到7000萬。由此，世博會需要高水平的融資、商業、旅游及法律等專業服務，市場空間巨大。對于大學生創業者來說，微小型創業機會也不少，如工藝紀念品銷售、世博商品專賣、旅游經紀、世博會宣傳策劃、多語種培訓班、各類小型的旅館業、出租車輛與維修、清洗大樓、照相器材維修與沖洗、工藝紀念品與民族特色服裝、中國風行的小吃、參觀者需要的地圖、手機、電話卡銷售等等

2010年上海世博會開幕式觀后感

3，上海市白貓杯的資料

上海市青少年科技教育中心應用化學學科創始于1979年，二十多年來，堅持培養青少年的化學實驗的興趣，注重訓練學生的實際操作能力，通過解決日常生活和學習中的實際問題培養他們實踐能力和創新精神?！　没瘜W組織以“白貓杯”命名的上海市青少年應用化學競賽，每年的2月~~~5月組織小學生“白貓杯”生活中化學與技能競賽；5月~~~10月進行高中學生“白貓杯”應用化學與技能競賽；12月~~~第二年的3月舉行初中學生“白貓杯”應用化學與技能競賽。這些活動有力地推動了校外化學科技活動的開展。并且在競賽中獲個人一等獎的部分應屆高三學生，經過有關部門證明后可在高考原始分上加20分，由報考學校擇優錄取。

上海市白貓杯的資料

4，上海最好的初中之一比肩華育中學40的學生能進四大名校

在楊浦區有這樣一所民辦初中，它的實力與華育中學不分上下，被民間稱為“上海初中一姐”。這所學校就是大名鼎鼎的蘭生復旦中學。 蘭生復旦一直以來都以超高的錄取率聞名。近幾年來，學校每年高中的升學率達100%，上海“四大名?！鄙龑W率約40%，其中達到市重點高中分數線的在80%左右，達到區重點高中分數線的在95%左右。 蘭生復旦的一大特色是它的“優才教育”。在近幾年的實踐中，“優才教育”成效卓著：學校四大名校自主招生預錄取率名列第一；上海市實驗性、示范性高中預錄取率連續多年名列第一，達到90%以上的高位穩定。 在這種獨特的教育培養體系下，蘭生復旦的學生不僅學習成績好而且多才多藝。最出名的一位蘭生校友就是家喻戶曉的上海小囡、《中國詩詞大賽》冠軍獲得者武亦姝。 此外，蘭生復旦中學始于復旦附中，長于復旦。每年復旦附中的預錄取人數最多，同樣以后進入復旦大學的概率也是最大的。如果家長和學生有復旦情結，那么蘭生復旦的升學路線會是個不錯的選擇！ 下面就和小樂子一起來認識這所名校吧~ 學校簡介 上海民辦蘭生復旦中學建校于1994年夏天，是一所跨區招生的完全中學（指既有初中又有高中學段的學校，是一種學校制度）。 蘭生復旦中學始于復旦附中，長于復旦。得天獨厚的條件，使得蘭生復旦烙印著復旦“背景”底蘊，浸潤著復旦“文化”元素。作為上海初中的領跑學校，蘭生復旦中學在2012年成為上海民辦首批特色創建學校。 此外，蘭生復旦還在青浦成立了分校。分校位于朱家角新市鎮區域港周路以西地塊，根據協議，分校擬從幼兒園舉辦至高中，計劃于2020年9月1日正式開學。 校訓： “博學而篤志，切問而近思”（復旦大學創始導師李登輝的教學思想） 校風： 文明、健康、團結、奮發 學風：刻苦、嚴謹、求實、創新 規模概況 蘭生復旦位于楊浦區世界路8號，學校占地面積12016平方米，校舍建筑面積9813平方米。有一個運動場，面積為3830平方米。 學校還有13個專用教室、2個音樂教室、1個美術教室、4個理化生實驗室、1個勞技教室、3個多功能教室、1個體育館、2個閱覽室和電子閱覽室、2個計算機房，圖書館達到合格等級，各種設施配置齊全。 運動場 校園 教室 師資力量 目前在校生人數784人。專職教師人數83人，中級以上職稱教師比例為51%，其中專科學歷2人，本科學歷62人，本科以上學歷19人，本科及本科以上人數比例達98%。民辦學校退休返聘教師6人,比例為7%。 在教學第一線的教師有50位，其中19位是聘請來的有經驗的老教師，31位中青年教師中有部分是復旦附中委派來的，其余均為近幾年引進的在編教師。 周萍校長 1978年畢業于復旦大學哲學系，1987年獲上海師范大學政教系法學學士學位，1993年華東師范大學教育管理碩士課程班結業，獲在職研究生學歷。1978年任職復旦附中，1992年獲得中教高級職稱。曾任職復旦附中黨委書記、副校長，直至2006年退休。2006年赴任蘭生復旦中學校長至今。 曾獲得上海市新長征突擊手稱號，復旦大學三八紅旗手，上海市三八紅旗手稱號，上海市優秀黨務工作者稱號和楊浦區園丁獎。 學校特色 1、理科班特色 蘭生復旦理科班被稱為上海最好的三個班級之一，幾乎人人進四校，也是初中生競賽獲獎學生集中的班級。 理科班的學生在入學時通過多次選拔考試進入，屬于優中選優。理科班的教學進度和平行班有所不同，集中了全校最好的學生，偏向競賽能力。 不過近幾年隨著蘭生復旦的整體實力越來越強，平行班和理科班的差距也在不斷縮小。 2、優才教育 基于學生人格完善的“優才教育”是蘭生的另一大特色?！皟灢沤逃敝荚阱懺鞂W生的高尚品格，提高學生的個人修為，提升學生的思維品質，鍛煉學生的意志品質，培養學生的合作精神。 在近幾年的實踐中，“優才教育”成效卓著：學校四大名校自主招生預錄取率名列第一；上海市實驗性、示范性高中預錄取率連續多年名列第一，達到90%以上的高位穩定； 《中國詩詞大賽》冠軍獲得者武亦姝 同時，蘭生也培養輸送了一批又一批優秀畢業生，比如榮獲全國高聯奧數冠軍的梅靈捷、中考狀元胡楊、《中國詩詞大賽》冠軍獲得者武亦姝、獲得“上海市青少年科技創新市長獎”的兩位高中學生張宇、胡葉琛等，均畢業于蘭生復旦中學。 3、學?；顒? 除了特色班級和優才教育，蘭生復旦也很重視學生的素質教育，各種校園活動十分豐富。 校園文化節 第22屆校園文化節閉幕式上，師生們用歌曲、舞蹈、戲曲、器樂、朗誦、小品等異彩紛呈的節目展示著各自的才華，在各種形式的表演中鍛煉并提升自己，充分體現了學子的文化素質和藝術修養。 第22屆校園文化節閉幕式文藝匯演 運動會 蘭生復旦不僅關注學生的成績，更重視學生的身體素質和運動量。學校認為在學生生長發育過程中，適量的運動必不可少，在校學生幾乎每天有一個多小時的戶外活動時間，而運動會更是同學們大展身手、發揚體育精神的好時機。 第24屆校運會 校園開放日 蘭生復旦2019年的開放日活動未發布，小樂子找到了2018年的活動方案，供家長參考。 1.開放時間 2018年4月14日周六全天 2.開放地點 世界路八號校區 3.開放日對象 面向全市2018年小學畢業生及其家長 4.開放目的 讓社會了解學校的辦學理念、目標、課程設置、作息時間、師資隊伍、招生方案等等 5.開放活動 （1）學生參加本校社團活動，有20個社團供選擇。學生進校后持社團團徽集一套，每到一處可蓋章，以留作紀念?；顒訒r長共計一個小時。 （2）家長進報告廳聽學校介紹，講解者為學校教師以及歷屆學生的家長。若家長需要即興發問，則可通過學校公眾號進行現場微信上墻，學校即刻給予回答。介紹及現場回答共計一個小時。 6.開放日報名 4月9日、10日兩天，在學校網站上分批發放開放日活動預約單，家長可獲得預約號及參加活動時間。請家長自行打印后，開放日當天攜帶來校。 2019秋季招生 1. 招生班級數 今年和去年一樣，招收班級數 5 個，招生人數200人，其中本區80人，外區120人,有寄宿 。 2.招生對象 具有符合在楊浦區就讀條件的小學畢業生，且家庭經濟能承受民辦學校所需學費者。 3.招生程序 分為報名、面談和錄取三步，具體情況家長們可在學校官網查看今年的招生簡章。 4. 收費標準 新生每學期每人待審核（往年為新生每學期每人18000元，供參考。） 5.面談情況（近三年） 2019年 每場面談活動用時2小時15分鐘，其中半小時運動素養展示，觀察學生的學習接受能力，身體協調性以及跟隨音樂律動的表現力；半小時品行修為展示，參加面談的學生隨機分組按照提供的情境主題合作完成任務，由此展示學生溝通合作能力，彼此傾聽理解能力，聯想創意能力等等； 還有近一個小時是學力潛能展示，同學通過注意力、記憶力、理解力、邏輯推理能力、空間想象能力以及常識積淀和心理素養的展示，由此預期同學們未來學習的潛能。 2018年 通過對“體育活動”、“面談活動”和“德育拓展活動”三個環節來考察學生。 1、聽從指令，完成隊形變陣與依據主題自由創作隊形的“游戲”； 2、將打亂的卡片進行排序后，模仿、演示和習得一套完整的武術動作。 3、用計算機完成線上問答，題目不涉及學科知識，而是側重對于學生心理素養的評估，包括記憶力、注意力、推理能力、想象力、心理和個性等方面。 2017年 做活動。有武術動作，三步上籃動作（只是用球來做動作）。 78道百科類上機題目與心理測試，做40分鐘。 ipad小游戲： 1、考察瞬間記憶力。3~8個數字一起出現一秒，從小到大點擊位置，分級考，先3個，再4個看能夠過到第幾關。 2、考察觀察力。無序數字25格，按照從小到大順序點，看誰用時最短。 6. 升學情況 近幾年來，每年高中的升學率達100%，上海“四大名校”升學率約40%（在籍生），其中達到市重點高中分數線的80%左右，達到區重點高中分數線的95%左右。 小樂子為大家找到了2010~2016年蘭生的中考成績： 2016~2018年四校預錄取情況： 以上數據來源于論壇和家長分享，可能與實際存在偏差，僅供參考。 通過上面的表可以看出，四校中每年復旦附中的預錄取名額最多，相應地，以后去復旦大學的概率在所有學校中最大，而這也和學校本身特色相聯系。 7.生源情況 據家長分享，進入蘭生復旦的孩子多數來自民辦陽浦、福山外國語、明珠、控二、上外附小、民辦打一等小學。其中，民辦陽浦、明珠、福山外國語每年有接近20人進入蘭生復旦。 其他 1.校服 蘭生的校服主要為黑白兩色！ 2.用餐 自備食堂 3.寄宿情況 有寄宿，1200元/學期 4.?；? 5.學校地址 上海市楊浦區世界路8號 總之，從整體上來看，蘭生復旦的優勢和特色明顯。超高的升學率、獨特教育培養體系、與復旦一脈相承的聯系使得這所學校成為眾多學生和家長追求的目標。但這所名校的升學難度也很大，對學生綜合素質要求高，需要學生和家長們提前做好準備。 家長評價 學校評價 耳聞能詳的名校，超級棒。 蘭生復旦如雷貫耳，被民間稱為上海初中一姐。 楊浦最讓人向往的學校。 超級棒的一所初中，以上海市一姐的稱號稱霸上海的民辦初中。 牛娃太多了，對于成績一般的孩子剛進去的時候的沖擊挺大的，要好幾個月才能適應過來。 蘭生的預錄取率一直在升高。 蘭生前30%跟華育前30%水平差不多。 華育蘭生第一檔。 蘭生復旦之所以地位年年攀升，跟學生的質量是密不可分的。 一開始進蘭生的時候學的挺吃力的。 蘭生很好，四校錄取率很高，預錄取率上海第一。 各類競賽名單就清一色的蘭生復旦。 蘭生是拼自招的，進度不快，但是非常難，基本同步到奧數水平。 蘭生如果考試通過，面試也能順利通過，證明孩子適合這個學校，基本錄取后學習沒太大問題。 蘭生復旦是牛校，不是沒有道理的，牛娃真的是很非常多。 蘭生的牛娃云集，孩子的排名忽上忽下，家長心態一定要好。 教學評價 重思維訓練的教學風格，師資力量雄厚。 蘭生的老師，給我的感覺是有些年輕。 蘭生的老師總體上來說很負責的。 學校的整體氛圍不錯，不過有個別老師素質不高。 老師的確很出色，有不懂的問題只要去問了就一定會有所收獲。 蘭生復旦在教學方面還是挺有特色的。 小班化教學，是最像公辦學校的私立學校。 學校目標比較明確，直接指向四校八大的預錄取，這樣在教學上必然是以相當的難度為主，針對中考的大量練習就比較少。 課程評價 六七年級課程相對比較豐富，除了主課，會考科目(諸如科學地理勞技信息)以及體育美術音樂，還會有選修課。 比較偏向理科，英語也非常講究詞匯量，語文雖然難不到哪兒去，但基礎知識得扎實。 蘭生非常注重素質教育，社團活動很火熱。 體育很重要，每天都有體育或體活課。 學校圖書館，音樂室能專用教室很齊全，特色課程也很豐富。 學習評價 作業其實并不算很多，因為初三作業是肯定會增多的，比如說模考題。 考試比較常規，一個學期兩次月考加期中期末。六七八年級會有附加題。每次考試后會有成績單包括各科分數排名總分排名。 蘭生的學習節奏很快，可能剛進著學校會不適應，但是如果上課認真聽，回家好好復習預習，就一定能跟得上。 蘭生，學習很緊張，只有通過努力才能進！ 不錯啊，作業考試也不多，壓力是有一點點，不過正常。

5，上海市青少年科技創新大賽獲獎會加分嗎 急

不加哦親~
中新海南網1月14日電 據海南經濟報報道，由海南省科學技術協會、省教育廳共同舉辦的第二十屆海南省青少年科技創新大賽將于2008年4月中旬在?？谑信e辦。 據悉，此次青少年科技創新大賽主要是培養青少年的創新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進科技教育事業的普及與發展。而第二十屆海南省青少年科技創新大賽主題為：“體驗創新、成長”。 省教育廳有關負責人表示，青少年科技創新大賽是目前中小學各類科技活動優秀成果集中展示的一種形式。從2008年起，由中國青少年科技輔導員協會等主辦的“全國科技輔導員科教創新競賽”與全國青少年科技創新大賽整合，本屆大賽活動分為青少年和科技輔導員等板塊。

6，什么是市長獎

應該是 一個市 為了激勵那些創業的。有代表性的獎項吧。呵呵。百度了 也沒什么結果。
您好，看到您的問題將要被新提的問題從問題列表中擠出，問題無人回答過期后會被扣分并且懸賞分也將被沒收！所以我給你提幾條建議：一，您可以選擇在正確的分類下去提問或者到與您問題相關專業網站論壇里去看看，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。二，您可以多認識一些知識豐富的網友，和曾經為你解答過問題的網友經常保持聯系，遇到問題時可以直接向這些好友詢問，他們會更加真誠熱心為你尋找答案的。要想管理好一個企業：要有一個公心，成天說務實，說實話、辦實事、報實數，杜絕山頭主義，nnd全是放屁，杜絕山頭主義，海信科龍現在簡直就像割韭菜，總們一換底下的人就要被換，難道這就是杜絕山頭主義嗎？保護員工允許投訴，投訴了又怎么樣哪？只有一個結果就是告訴被投訴的人，誰投訴了你，沒有見為此展開過調查，朝中有人好辦事?。≈劣谕对V人的下場，哈哈哈，可以想象！ 這幾天看了看周董在海信時代上寫的干部要如何用好權利，上面寫的現象就是目前企業出現的現象，說明他們很明白這個企業目前存在的問題！可是采取的措施哪？也就是喊喊口號罷了！ 海信真的是個培養人才的地方，但是培養出來的人才最后都去了哪里？在為誰工作？我就不明白了，為什么在這個企業被認為是不優秀的人，為什么到了別的企業都是骨干？而真正留下來的人是精英嗎？ 哎！說來說去在海信要是討論如何才能管理好一個企業的問題的話，只能用一個形容詞：用割韭菜的方法管理好一個企業就是海信的管理之道！看看海信科龍就之道了！ 每次石總在會上痛批海信人如何不好，科龍人如何好的時候，你就沒有想想你在海信做領導多年，難道這幫對我不是你帶的嗎？ 當海信大批的換產品總的時候你們就沒有想想你們沒有責任嗎？你們的市場人員下市場多嗎？了解市場嗎？閉門造車能夠對應這個市場嗎？要不你們這些總們親自找個分公司干干，叫我們看看你們的真正本事！
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