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1，幼兒園繪畫作品展示欄名字

叫“溢彩童心”怎么樣，溢彩指兒童筆下五彩斑斕的畫作，童心指兒童創作時純凈無的天馬行空的創意。或者簡單一點，叫“我們的圖畫城堡”，或者“五彩城堡”。

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2，認真觀察右邊漫畫童心簡要敘述畫面所描述的故事情節

一對青年看見公共水龍頭爛了而熟視無睹一個小姑娘看見后,用自己頭上的蝴蝶結栓住了水龍頭啟示:贊美了小女孩金子般的童心并從而批評成年人的自私和自利

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3，求德高巴士愛上巴士愛上海活動創意

每天行色匆匆的普通公眾在我們忽略的上海街角，產生的瞬間靈感，通過巴士載體，表達對上海的感情。在德高巴士的眼中，每個生活在上海的公眾對于上海的感情不只通過一種方式表達，而“愛上巴士愛上海”活動要把這種情感的傳達變成多角度的視覺盛宴，用巴士“臉譜”的方式來記錄大家鏡頭下的上海，完成對這座獨具魅力的都市不同情愫的表達。巴士車身流動媒體的特性和超強的親和力溫情互動，讓巴士車身成為街頭的流動相框，為行色匆匆的人們帶去心靈的慰藉，共同記載這個摩登城市的浮光掠影，通過“愛上巴士愛上海”活動“臉譜”講述每個人對上海的感覺和愛上上海的理由，用鏡頭涂繪城市歸宿感。這就我對活動創意的一點理解。

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4，童心繪游記50字

清晨，當酒店的叫早鈴聲把我從睡夢中喚醒時，媽媽就告訴我，今天去土樓!　　汽車上，媽媽通過手機“百度”網查詢告訴我：土樓位于福建省龍巖市，是用糯米、泥漿等混合制成的。土樓是客家人居住的地方，也是一個面積較大的建筑群，其中，有的分別被列為市級、省級、國家級文物保護單位，土樓的形狀也很多：圓形的、方形的······　　吃完中飯，我們便開始參觀土樓。第一幢名叫“永定樓”，這里面至今還居住著人口，而且，土樓里的人也不是現在的鄰里關系，一幢土樓里住的是整整一個大家族！而且他們長幼有序，采取的是“尊老愛幼”的形式：一家兄弟三個，而三扇大門中間的那扇竟是給老三走的！土樓的防火、防震、防水、防盜等功能一應俱全，甚至比現在的房子還要好。里面有廚房、花園、戲臺、臥室、浴室、水井、雞舍、茶室，導游阿姨還說：這里冬暖夏涼，根本用不著什么空調、暖氣。　　第二幢土樓里，我們親身體會了在那里面住的感覺，不僅更深刻地領略了土樓風采，還感受了福建的“茶道”，鐵觀音、普洱茶，令人十分喜愛。　　下山時，我們還看到了這里人打水的小河，河水雖說不上清澈見底，卻也是碧波蕩漾。不過，現在大家都不喝這里的水了，而是喝自家的井水，這條小河由于常年用作洗衣之類的粗活，所以不像從前那般清澈了。　　夜幕初垂，明月東升，原來廈門的月色，也很美呢！

支持一下感覺挺不錯的

5，童心故事梗概600字字左右

童心故事遙想來到了麗江古城,烏黑而泛黃發瓦片流淌著不溫不火的溫柔,錯落有致的泥墻上倚斜著輕婉的藤蔓.行走于小巷間,古樸的味道帶著江南水鄉的清爽,穿越歷史的滄桑卻憶起兒時的我.　　胡琴輕輕的吟唱,褪去了寂寞,孩童的癡笑.　　或許童心是是純凈的不摻雜一絲劣質,透明的宛如水晶,剔透的心,天空般純凈,一眼望到心底,就如這古城,帶給人柔柔的感覺.開心時的嬉笑,難過時的啼哭,不必在乎那么多.沒有陰謀、算計,也無關權位、利益.簡單的如同白紙,干干凈凈,或許如此,才有了童言無忌吧.　　簡單的,幸福的,最美的.　　叢中蝴蝶翩翩飛,旋轉落幕,為誰起舞,惹誰醉,又惹了何人思緒并飛?　　孩童伸出稚嫩的手掌,揮舞著纖細的胳臂,向著那,遙遠的天空.他想要,想要捉到那斑斕的色彩,觸摸那不思議的湛藍.但從不計較后果,只是直觀的表達內心的渴求.童心,無憂無慮,沒有煩惱失意,沒有看扁庭前花開花落的無奈,沒有錯過流星劃過瞬間的遺憾,更沒有對著浮云飄過的空自感嘆.一切,在他眼里不過是最原始的自然.　　因此,沒有不達目的不罷休的巨大欲望,即使我們永遠也無法企及心目中那個完美的目標,他不在乎,他只知道自己想不想要,也就沒有厭倦.或許這就是童心的可貴之處吧.　　積極的,天真的,最美的.　　幼時的我,也如他一樣,但不知不覺,潛移默化中,丟失了,那顆無比珍重的童心.盡管它那樣無暇、那樣美好,但無法阻止的,他離我越來越遠.或許是這個時代釀成的悲劇,或許是我沒有鶴發童顏的古人那般廣闊的胸襟,脫俗的心境,我,重視如同這世上常人,融入市井.　　如今,漫步在曲折的小巷中,懷念著,感傷著,那已經逝去的過往,或許,我潛意識還是只想要它逝去,而并非失去吧.耳畔是稚子的咿呀歌唱,與這麗江的風景和諧的交融,水波蕩漾,微風徐徐,感嘆在心底：童心,真美.　　倚在橋邊,眺江而望,就讓這一望,伴著舒云碧水,將凡事皆遺忘…

你說呢...

6，童真童趣童心 de故事

　　那天下班的路上，見到幾個成年男女，悠閑地在小巷上走著，其中一個女士倒退著，張開兩只手臂，彎著腰，笑著，逗著的焦點是一個穿著紅色唐裝，剛會走路的小孩兒。小孩兒蹣跚著，兩只小手舉得高高地，興奮地沖著媽媽跑去。可是女士繼續后退，小孩兒追了幾步，可能知道自己追不上了，也不管正是在街上，索性兩腿一彎，坐在了地上。幾個成年人笑了起來，我也禁不住莞爾，這就是小孩兒。　　在我們說誰乖的時候，肯定是這個人遂了我們的心愿，或者經受了教導，聽從了訓誡，從而讓人們滿意了。　　小孩子不同，他們與世上的事務全然不懂，餓了會哭，渴了會叫，全不管是在夜里還是白天，不管周圍有沒有閑適的人員。這也正是小孩子的可貴之處，他們純凈的心靈沒有被任何俗事沾染，不懂得要在人前裝模作樣，也不會在乎別人的眼光。　　又想起一次在上班的路上，一只長有五寸的小白狗飛快地跑著，小狗的后面，一只剛會跑步的小男孩窮追不舍，可是怎么也追不上前面的小狗。小男孩的后面是一個上了年紀的婦女，可能是小孩的奶奶或姥姥，樂得直拍巴掌，似是對小男孩在說：你這兩條腿兒的，怎么也追不上四條腿兒的呀……那個情景讓人忍俊不禁：這就是生活中的樂事呀。　　不可想象，如果這個世界沒有兒童會是多么可怕。兒童的聲音、兒童的語言、兒童的舉止，不僅代表了未來的人類的希望，也給成年人帶來了更多的樂趣。一次，路過一家幼兒園，里面的孩子正在哭泣。兩個三十多歲的男士從幼兒園旁路過，其中一個禁不住贊嘆：這哭聲真好聽！　　是啊，兒童的聲音、舉止因為純真因為稚嫩，所以特別令人感到好笑，可是有時兒童說出的話又不能不讓人意外。3歲的鵬鵬叫我小姨，雖然沒有血緣關系，但我們兩個特別好。有一次我背著他走，他突然說：“你對我好我對你好！”一句話讓我震驚。在成人的世界里，這或許早已不是一條原則了，不互相欺詐已很可貴，又和誰去尋求你對我好我對你好呢？這孩子的原則又有幾個大人能夠做到呢？　　其實人生短暫，孩提的時間固然不多，青年、壯年、老年的時光又有多少呢？有的人窮其一生追逐于名追逐于利，到頭來明白一切都是過眼云煙。于是，許多在位時的“敵對頭”退休后聚在了一起，慨嘆著，早知今日何必當初？當初爭著的權爭著的利，早晚都會不見，到是患難與共的真情長久不衰。　　人們都說，老小孩，說老人上了年紀就會回歸到兒童時代一般，脾氣如同孩子一般。殊不知，他們的心也如兒童一般純凈了。與其等到年老時再去后悔，何不趁年輕時就讓兒童時期的真保留幾分，就讓兒童時期的純延續下去，把握一個“你對我好我對你好”的原則，又有何不好？

7，動手做做看這篇文章什么文章情節簡單卻富于情趣語言平實卻什

這些都是文章慣用的評語，屬于萬能評語。由于我沒看到文章，也無法幫你得出一個完美的答案，所以你可以根據她的文章，從中挑些評語給她點評。希望能幫助到你。 1,簡單交待時間,地點和結果… 語言簡練,規范,開篇吸引人. …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境. 開頭直奔主題,也是一種寫法. 開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑, 反問句開頭,吸引讀者. 開頭直奔主題,讓人一目了然. 開頭點題,用詞很吸引人. 2,場面和氣氛描寫為文章增色不少; …對精彩地方進行簡單描述;點面結合簡單介紹情況,自然過渡到下一段; 情境描寫調動起懸念; 充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動. 簡要敘述前因,進行鋪墊. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫. 將…改成…更合適些, 自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的... 文章雖短. 本文內容生動豐富,形成完整的形象這些都是文章慣用的評語,開頭簡明扼要. 文章語言通俗易懂,行文層次清楚. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激. 作者觀察細致.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,中心明確,并輔以比喻. 文章含蓄的結尾. 文章真實生動,條理清晰, 排比名的使用為文章增色不少;倒敘開頭,令人眉開眼笑,讀來令人精神振奮. 文章按事情發展的順序,過渡自然.作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫. 能過合理的想象,以已度人,較有新意,但敘述生動,言已盡.加入了古詩進行聯想,表現出了自已對…的情感,細節真實,歡聲笑語不絕于耳,貼切,文章語言生動豐富. 語言詼諧有趣,敘述時井然有序對實驗現象的描寫,明晰,首尾照應.…點面結合.大量采用生活中的口語,跌宕起伏,開篇吸引人,蘊含著樸素而深刻的哲理,使文章頓生光彩,中心明確,精煉有序,規范,中心突出. …以輕松愉快的語氣,這是本文的成功之處. 以飽滿的激情,想像力豐富,充滿童年真童趣,讀來饒有興味. 本文取材真實生活. 結尾呼應應開頭.文章想象合情合理,生動. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,首尾連貫,吸引讀者. 全文敘事集中,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫,感情卻真摯,將…呈現讀者面前。希望能幫助到你,場面和氣氛描寫為文章增色不少,而比喻,語言樸實. 文章結尾不落俗套,具體,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花,讀來令人愛不釋手,精彩的結尾可謂點睛之筆,說服力強,描寫了…的事,生動優美的語言,自然通達,文筆也較流暢;聯系緊密. 4,演繹出一篇精彩的童話故事,以童話反映現實陰暗面,不失一篇成功之作,富有兒童情趣.這是文章成功的一大要素,語言比較流暢,準確.全文充滿童心童趣,對于塑造人物. 本文三大成功之處,樸素而不落俗淘,充滿想象與韻律之美.開頭出手不凡文章真實感強,每一段交待得很清楚,語言樸實,反映出意味深長的哲理. 這篇文章以具體的事例,重點突出.這種構思非常巧妙. 文中描繪的…清新活潑.以小見大,…行文流暢.全文語言鏗鏘有力,表現中心起到了良好的作用,值得借鑒.文章前后連貫,層次較清楚,不失為一篇佳作. 全文通俗易懂. 作品的構思是巧妙的,溫馨.全文層次清晰,使語言更生動,可讀性強. 事例敘述生動,使文章更顯自然親氏.` 對細節傳神的刻畫.思路清晰,起到了良好的表情達意之效果文章以…為結尾. 由景生情,情趣盎然. 巧用伏筆是文章的一大特點,意境深遠,讓人一目了然,但卻極為準確生動,描寫細膩. 作者構思巧,不如刪去. 全文語言生動準確.全文清新秀逸. 開頭點題,遣詞造句準確傳神,結構緊湊. 能把人物內心活動寫得十分生動. 音樂是美的,結尾含蓄,稱得上是一篇較成功的之作. 文章很有說服力. 以味誘人,讀來倍感親切. …切合實際. 比喻貼切.前因后果娓娓道來,心理描寫真實,描繪出一幅幅貪婪眾生相,能切中要害,是本文的兩大特色,運用精妙比喻,使事情具體; 情境描寫調動起懸念. 發揮奇妙想象,生動緊湊,流暢連貫. 結束得有點突然. 本文主要優點有三,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,語言生動活潑. 開頭直奔主題,行文跌宕起伏,始終洋溢著詼諧與風趣,心潮澎湃，所以你可以根據她的文章,特別是…使用權文章極具感染力,也表現出作者的聰明,其次用詞準確. 文章選材新穎,讀起來親切自然可信,…情深,引起了讀者的興趣.以敏銳的社會洞察力,充滿了家庭生活情趣,充分表達了… 文章用孩子的語言敘事. 結尾呼應文題. 比喻形象,使得…具有很大的優勢,簡單交待時間,文章讀起來新穎奇特極具吸引力,生動. 本文采用了第一人稱的寫法,發人深思,含蓄雋永. 充滿童趣的擬人與比喻. 對人物的語言,構思合理,起到了畫龍點睛的作用,表現手法富有新意,給人以欲還休的感覺,選材恰當. 以感受開頭,嚴密. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,充沛,字里行間透露出陽光般的溫暖. 文章的結構簡潔合理. 語言樸素,自然過渡到下一段,具有真情實感,使讀者仿佛置身于夢境一般,……內容更豐富;與",描寫十分仔細; 充分運用語言,聯想則為觸景生情,也是一種寫法,點明主題,結構自然,結構清晰,語言新穎清爽,寫得入情入理全文語言流暢,令人愿讀.獻計獻策讀后能從中受到教育,運用擬人. 故事雖平凡. 過渡自然,語言簡練而準確.極富功底. 文章語言清新活潑,同時表達了…對…的喜愛,立體感強,令人贊嘆,情真意切. 文章有詳有略. 這篇作文的主要特色是敘述具體,較好地刻畫了角色的形象,這是本文的一大特色,進行精心細膩的描繪,結構完整,結構完整,語言樸實自然,完整,詳略得當,使文章更簡潔. 文章線索明朗,富有韻味,結構合理,能做到詳略得當,行文舒展自如,襯托出人物的思想品質.描寫細膩. 以景喻情,吸引讀者.結尾處寥寥數語,鮮明,段落分明,使文章生動,描寫能抓住事物的主要特征,具體,親切委婉,善于選點展開. 簡要敘述前因,樸素,表現了對美好心靈的由衷贊,描寫生動,有力.立意高遠,并運用了比喻,使文章生動具體. 文章開頭新穎,深刻的主題與新穎的構思相得益彰,情緒激昂,內容生動具體,讓人愛莫能助釋手卷. 結尾同樣有趣,震撼人心,運用比喻貼切,充分發揮了自己的想像力,尤其人物語言幽默風趣,語言平淡樸實,更生動. 開篇簡明扼要.這部分還可以展開寫,趣味性強,同時,內容具體,很有新意,擬人等手法,極具新意.結尾處集中表達情感,銜接自然. 文章不長.結尾恰到好處地點明中心,語言生動活潑. 采用比喻. 文章在民間傳說的基礎上. 情節生動有趣,緊緊圍繞…進行,貼近生活實際,無形中為文章增添了不少情趣,但仍不失為一篇成功之作.細節描寫頗具匠心. 樸實自然的童心體現在文中. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫. 這篇文章充滿了激情,這是本文的成功之處,自然灑脫,地點和結果… 語言簡練,一氣呵成.結尾以…點明中盡,另外,首尾呼應,比喻句用得好,詳略得當,進行鋪墊,結尾點題,既照應開頭又總結全文,議論深刻. 作者對…觀察仔細,銜接自然連貫，也無法幫你得出一個完美的答案,感情真摯感人,文章語言簡明扼要,突出中心思想,具有先聲奪人之效,顯得妙趣橫生,使生動活潑,使畫面生動! 文章的",點明中心,感人,富有情趣. 事例敘述得生動具體,并展開合適的想象. 敘述事情條理清晰. 結尾簡煉,記敘了…的事,向我們娓娓道來，屬于萬能評語. 全文語言樸實,很特色,雋永.…文章結構嚴謹,可讀性強,開頭與結尾的呼應巧妙,心理描寫,其味無窮,結構嚴謹.文章體現了自然科學的趣味性和知識性,使文章散發著清新活潑的氣息.想象大膽,可以借鑒. 本文很好體現了…的特點。由于我沒看到文章,語言過于平板. 本文語言雖然并不華麗.小作者觀察仔細,開頭和結尾都很自然,條理清楚,情趣盎然,托物詠志.這樣便使文章前后照應;讀" …對精彩地方進行簡單描述. 文章有理有據,猶如一股清泉. 充分運用動靜結合的寫法,一氣呵成,可適當修改,可讀性強. 心理描寫細膩.抨擊了……. 雖為一件小事,結尾處不可或缺的點晴之筆,體現出作者良好的語言駕馭能力.3. 本文圍繞…這一中心組織材料,擬人等修辭手法,也體現了作者觀察的敏銳與細致，從中挑些評語給她點評,神態,給文章增添了些文學情趣本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處,…這件事. …以…開頭,能正確地使用動詞,表現… 比喻句用得精當. 注意觀察具體事物,不枝不蔓,簡潔,擲地有聲,段落明確,開頭打動人心.讀后令人身心愉悅. 全文酣暢淋漓,使用權文章連貫.文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊. 通篇文章語調輕松幽默.首尾連貫,起到總領全文的作用.文章開頭與結尾時的詩化語言,動作等.文章開頭引人入勝,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,通過前后具體事例的對比,擬人等修辭手法;重點描述…給人留下深刻印象. 這篇短文的特點可概括為親切;點面結合簡單介紹情況. 這段描寫讀來令人感動,人物的言行符合各自身份特點. 開頭很活潑,完整地寫了…的過程:首先注意選取最美好的片斷來寫.語言活潑明快,節奏明快. 全文節奏明快.雜而不亂,這正是本文的震撼力之所在,通過生動,流暢,情節安排曲折生動,給人留下了深刻的印象,流暢連貫,既點題,語句流暢,通俗易懂,文章雖短但不顯單調. 文章能過清新有趣的語言,其一,文章以準確流暢的語言,感人至深,開頭頗有新意,令人感動. 想象力較豐富,情感豐富而真實,描寫了……,自始自終顯得其樂融融,意猶未了,但過程敘述得很清楚,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,耐人尋味,渲染意境.本文篇幅雖短,趣味性強.字里行間跳動著的童心. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑. 對…的比喻用得妙. 開頭直奔主題,突出人物個性,言之有序,讀起來深受教益,因此語言雖然不怎樣優美,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來.2. 文章將…寫得細致入微,令人感動,語言準確,用詞生動.字里行間,重點突出,篇幅短小精悍. 文章憑著豐富的想象,且與前面的比喻…一脈相承.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,多美啊,不忍釋手. 將…改成…更合適些. 外形描寫十分有趣.介紹中融入了自己的思想,語言樸實流暢.文章來源于生活,讀來津津有味. 對于景色的描寫,稱得上入木三分本文以…為線索,舒暢. 文章最后揭示中心之句,富有創造力,展示了實驗的全過程. 文章邊敘事邊抒情,感人,愛讀,人物的活動描述得也具體,情真意切, 反問句開頭. 全文眉目清晰. 本文事情過程寫得具體. 全文可圈可點的佳句不少,的確難能可貴,詳盡而全面,流暢, 自然承上啟下,結構獨特合理. 借景抒情. 運用多種感官,催人奮進,用詞很吸引人. 2,讀來饒有趣味,真實可信. 文章頭尾照應,集中,較好地凸現了文章主題,全文結構緊湊. 文章內容新穎,情節生動,進行合理想象和生動描述,不失為一篇佳作,動作,趣味性強,語言樸實而含義深刻,語言清新,細節描寫突出人物品質. …特寫鏡頭別開生面. 文章開頭交待得十分清楚.觀察細致,應能與開頭照應,又耐人尋味:1本文能緊扣題目要求,生動,比喻等手法,敘述自然生動,主題突出. 敘事中夾寫景. …和…形成鮮明對比,虛實相生,感人肺腑.使讀者一見面就能對人物產生…的印象,敘述清楚完整,值得一讀,但卻真實有趣,概括之語. 通過豐富人物的語言和動作,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界. 這篇作文取材新穎.從寫作上來說,將心比心,重點突出,短促而有力. 孩子的氣的語言很有意思,描寫生動,突出了…的可愛,襯托手法運用得好,夸張了,有感染力,顯得自然.文章融情于景,讀來令人熱血沸騰. 這段多余,善于運用打比方的手法,妙趣橫生,真摯感人. 用了列數字. 文章簡潔明了. 3. 對…生動而詳細的敘述,十分藝術化,情景自然融合,把…寫得非常傳神,展示了….最后. 開頭簡潔自然,舉例子的方法. 通過仔細觀察. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,情節精彩曲折,文筆流利活潑,讀來令人倍感親切,很形象,其二語言生動豐富,內容極其豐富具體,文筆也是簡潔流暢,簡潔,言簡意賅. 這部分參照課文中的例子,實屬點晴之筆,形象地寫出了…的美. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,鄉村生活氣息濃郁,事例敘述行動,再加上一些精妙詞語的使用,使文章也有了生命力,以感受結尾,感染力極強,憑著多彩的語言.詳略得當,是本文的一天特色,通過環境描寫來襯托人物心情,突出… 小學生能有這樣的體會,語言平實自然. 主題凝煉.結尾令人飽含期待與熱情,令人刮目相看,蘊藏著歡樂與期盼,形象的語言的描繪,風格幽默誤詼諧. 加入人物行為,邊繪景邊抒情,第三文章結構緊湊,有真情實感;感",令人回味無窮. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙. …要求通過虛構的故事來表達一種哲理,結尾自然.開頭自我介紹,作者對原文的理解也十分深刻透徹. 結尾似乎沒有寫完,文章開頭簡而得當.結尾點題,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,語言通俗但不失風趣,耐人尋味,歡快明朗,同時又使文章主題回環復沓,也發人深思,趣味性強,意味深長,作者用寥寥數語,但內容生動具體,文筆間滲透了情感,并以生動的語言.結尾處對人物的贊美,文章有波瀾,仿佛將讀者帶進了開心樂園.可見你是個生活的有心人. 本文用詞準確,但作者卻描述得有聲有色,讀來其樂無窮,生活氣息濃厚,引入下文,而本文的語言同樣優美.詩一般的語言夢一般的想象,機智,構思奇妙,上下文過渡自然,生活氣息濃,新穎別致的寫法,生動有趣。 1