上海市研究院培育基地是什么，上海市嘉定區和碩路588號是什么地方

來源：整理時間：2023-05-03 02:22:55 編輯：上海生活手機版

本文目錄一覽

1，上海市嘉定區和碩路588號是什么地方
2，國家重點實驗室培育基地是什么意思
3，上海大學研究生院地址
4，上海有哪些大型研究所
5，中國科學院上海光學精密機械研究所的人才培養
6，上海市教育科學研究院實驗小學的網址

1，上海市嘉定區和碩路588號是什么地方

該地址為中國科學院上海硅酸鹽研究所中試基地。和嘉定區城北路215號為同一單位地址；只是前后門地址的區別。和碩路位于城北路向西一個路口，可從嘉定北站沿平城路向西走一個路口即到和碩路。

你好！是上海硅酸鹽研究所的分校，與城北路相交。如有疑問，請追問。

上海市嘉定區和碩路588號是什么地方

2，國家重點實驗室培育基地是什么意思

國家重點實驗室作為國家科技創新體系的重要組成部分 , 是國家組織高水平基礎研究和應用基礎研究、聚集和培養優秀科學家、開展高層次學術交流的重要基地。國家重點實驗室是依托一級法人單位建設、具有相對獨立的人事權和財務權的科研實體 , 實行“開放、流動、聯合、競爭”的運行機制。國家重點實驗室應圍繞國家發展戰略目標，面向國際競爭，為增強科技儲備和原始創新能力，開展基礎研究、應用基礎研究 ( 含競爭前高技術研究 ) 和基礎性工作。或在科學前沿的探索中具有創新思想；或滿足國民經濟、社會發展及國家安全需求，在重大關鍵技術創新和系統集成方面成果突出；或積累基本科學數據、資料和信息，并提供共享服務，為國家宏觀決策提供科學依據。實驗室應具有一支高素質的固定人員隊伍，包括若干優秀的學術帶頭人、高素質研究骨干、高水平技術人員及精干的管理人員，年齡和知識結構合理，團結合作，能夠滿足實驗室參與國際競爭和承擔國家重大科研任務的要求。鼓勵實驗室以外具有獨立科研能力的科研人員在實驗室進行短期合作研究。實驗室能夠凝聚、吸引和穩定優秀中青年人才。具有良好的培養學術接班人和優秀中青年的條件和業績，能夠培養具有良好科學素質和科研能力的研究生。實驗室具備寬松民主、探索求真的學術環境，注重學風建設，營造有利于原始性創新的氛圍。積極開展高水平和實質性的國內外學術交流與合作，積極參與國際重大科學研究計劃。實驗室應擁有較先進的儀器設備和完善的配套設施 , 儀器設備統一管理，共享共用，成為本領域國家公共研究平臺。鼓勵實驗室自行研制和開發儀器設備。實驗室應具備較高的管理水平，建立良好的運行機制。實驗室發展方向是依托單位的重點發展方向之一。依托單位重視和支持實驗室的建設和發展。科技部是實驗室的宏觀管理部門 , 主管實驗室評估工作 , 主要職責是：制定評估規則和指標體系，確定評估機構和評估任務，審核評估方案和評估報告 , 審定并公布評估結果。

國家重點實驗室培育基地是什么意思

3，上海大學研究生院地址

上海大學寶山校區地址：上海市寶山區上大路99號；上海大學延長校區地址：上海市靜安區延長路149號；上海大學嘉定校區地址：上海市嘉定區城中路20號；上海大學新閘辦學點地址：上海市靜安區新閘路1220號。擴展資料：學校涵蓋哲學、經濟學、法學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9個學科門類。設有25個學院、1個學部（籌）和2個校管系。擁有4個國家重點學科、4個上海市Ⅲ類高峰學科、10個上海市Ⅰ類高原學科、7個上海市Ⅱ類高原學科。擁有1個科技部與上海市共建的省部共建國家重點實驗室，1個科技部與上海市共建的省部共建國家重點實驗室培育基地，1個教育部國際合作聯合實驗室， 2個創新引智基地入選“高等學校學科創新引智計劃”（簡稱“111計劃”）。

地址：上海市寶山區上大路99號郵政編碼：200436 電話：021-66133763, 66132245(傳真) 詳情請看這：http://souky.eol.cn/homepage/takeinfo/142/224.html 火車站有輛58路～坐到終點站就是上海大學～ 58路在火車站南廣場的。在友誼批發城這里一塊～到了那里，你問一下就可以了～注意，不要問那種收費的老頭什么的～他們很壞的，會說帶你去，到了那里后，再問你要錢的～還有767b也可以到那～也可以從地鐵一號線(上海火車站站)上車,坐5站至(彭浦新村站)下車,步行約150米到換乘點轉110路(聞喜路站)上車,坐11站至(上海大學站)下車

http://202.120.121.29/Main.asp

上海大學研究生院地址

4，上海有哪些大型研究所

超一流大學1．復旦大學（“985”工程與“211”工程重點高校，教育部, 本科）2．上海交通大學（“985”工程與“211”工程重點高校，教育部，本科）一流大學3．同濟大學（“985”工程與“211”工程重點高校，教育部，本科）4．華東師范大學（“985”工程與“211”工程重點高校，教育部，本科）準一流大學5．華東理工大學（“211”工程名單重點高校，教育部，本科）6．東華大學（“211”工程名單重點高校，教育部，本科）7．上海財經大學（“211”工程名單重點高校，教育部，本科）8. 上海外國語大學（“211”工程名單重點高校，教育部，本科）9．上海大學（“211”工程名單重點高校，上海市，本科）10.華東政法大學（上海市，本科）二流上游大學11．上海理工大學（上海市,本科）12．上海師范大學（上海市,本科）13．上海海事大學（上海市，本科）14．上海中醫藥大學（上海市，本科）15．上海水產大學（上海市，本科）16．上海音樂學院（上海市，本科）17．上海戲劇學院（上海市，本科）18．上海體育學院（上海市，本科）1、自由的王者--復旦大學（國家211，蟬聯平，珠峰計劃大學）　　復旦有著與上海城市性格相契合的氣質，代表的是與北大相對的另一種自由精神。北大的“自由”是五四運動的遺風，更多的是關注政治，而復旦的“自由”卻是海派化的，蘊涵著不受舊道德束縛、不受他人干涉的意味，這也正是**化精髓之所在。北大是以"天下為己任"，而復旦則是“貴族化”，復旦的自由又意味著兼容并包，在這里，沒有冷門熱門之分，沒有東方西方之別，各專業都可以得到自由良好的發展空間。憑借雄厚的學術科研底蘊，中國最重點的發展建設，復旦大學當之無愧成為中國大學里的“東方明珠”。　　2、通向世界的橋梁--上海交大（國家211，985，國家高水平，珠峰計劃大學）　　余秋雨曾這樣評價上海交大："作為一所綜合性的大學，之所以起名為交通,是因為在近代，當苦難深重的中國人民要走出19世紀泥濘的時候，這所大學搭建了通向現代化的第一座渡橋，所以叫交通大學。"而這座“現代化的渡橋”，正是上海交大在中國近代百年風雨飄搖歷史中的形象寫照。　　創建于1896年的南洋大學，給國人留下了兩筆財富。1899年南洋大學開設的印書院后來發展成為我國近代出版業的先驅--商務印書館。而民國后，這所原本是文科性質的學校改隸交通部，上海交通大學這所由國人自己創辦的近代工商業大學開始屹立在浦江之濱。他和中國的現代化進程息息相關，多年來中國科學發展功勞簿上的很多名字都曾經出現在上海交通大學的學生名冊中。著名校友有錢學森、吳文俊、茅以升、張光斗、王安、陳敏章、強伯勤、聞玉梅、謝麗娟等。在我國23名"兩彈一星"功臣中，上海交大校友就有6名；在中國科學院、中國工程院院士中，上海交大校友有200多名。剛剛過完110周年校慶的交大，繼承了**化傳承發展的特點，并確立了在本世紀中葉成為世界一流高校的"三步走"戰略。　　3、高貴的建筑師--同濟大學（國家211，985，國家高水平大學）　　創建于1907年的同濟大學，正如海派建筑風格一樣，簡約不失高貴，古典中糅合著現代。同濟大學創辦了全國第一個建筑學院，開設了全國第一個城市規劃專業，1952年就已成為國內土木建筑領域最大、專業最全的工科大學。同濟規劃所代表的“名士風范、自由精神、世界眼光”的海派風格的建筑規劃設計更是遍布大半個中國。現在，同濟大學已是一所擁有理、工、醫、文、法、哲、經濟、管理、教育9大學科門類的綜合性大學，并且被列入國家財政立項資助的“211工程”和國家教育振興行動計劃與地方重點共建的“985”高水平大學行列，他的發展模式也被成為“同濟模式”。　　4、近代師范教育的先驅--華東師范大學（國家211，985，國家高水平大學）　　她是近代中國師范類的前驅，也許**化把細膩多感留給了華東師大。它沒有復旦的張揚，也沒有上海交大的沉穩，像一位青春陽光的女孩兒，矜持而又活潑。走在師大校園，看著多愁善感的麗娃河，雅致秀麗的夏雨島，一切都是那么的安靜和諧。這所校園，給人一種欣賞的沖動，就如同靜謐的夜晚，品著香茗，讀著張愛玲那些沉郁細膩的文字。在這里，透過上海的流光溢彩、浮華張揚你可以尋找到一份久違的淑雅、平和與內斂，她就是我國重要的師范培養基地。　　5、優秀者的天堂，自強不息的先行者--上海大學（國家211，卓越工程師計劃，國家高水平大學）　　談上海的大學，就不能不說以這座遠東第一大都市命名的標志性大學。盡管上海大學的名氣可能沒有復旦那么大，但作為上海市重點大學和面向21世紀國家重點建設的100所大學，高水平大學項目，卓越工程師項目，他得到上海與中央的聯合重點共建，投入經費之多甚至超過許多985工程高校，他的校長中國三錢之一的錢偉長賦予了上大自強不息，胸懷天下的品格，這又與**化的競爭精神融合得淋漓盡致，在上海大學校園里，你能感受到與上海這座繁華都市一樣的緊張和不一樣的安靜。上海大學的學習氛圍在上海是很有名的，他是中國第一個將“三制”從歐美大學引入中國的，他是上海重要的人才培養基地，校友遍及大上海的各個領域，從各種國際，國內大學排名我們都能發現，如今的上大的實力早已在全國躋身先進。　　6、商業人才的搖籃--上海財經大學（國家211，國家高水平大學）　　商業是上海這座都市的主打歌，商業化也是**化的一大特點。上海財經大學則是培養經濟管理類人才的重要基地，成為政府和企事業單位的“思想庫”和“智囊團”。上海財大是經國務院學位辦批準的首批工商管理碩士(MBA)培養試點及中美合作培養工商管理碩士(MBA)的院校之一，與世界銀行經濟發展學院、國際貨幣基金組織(IMF)和聯合國計劃開發署(UNDP)以及世界30多個國家地區建立了合作關系。上海財經大學已為國家和社會輸送了4萬余名經濟建設人才，被譽為企業家的搖籃、經濟師的搖籃、會計師的搖籃。　　7、中西交流的先鋒--上海外國語大學（國家211大學）　　缺少了國際元素，就不能稱之為**化。在上海這個國際大都市中，掌握一門外語恐怕是最重要的技能之一。她是重要的外語人才培養基地，旨在培養涉外型、應用型、具有高級外語水平的復合型人才的上海外國語大學，正日益顯現出其無法替代的重要作用。與其他外國語學校相比，由于受**化實業救國的影響，上外人都是實干家，生活的看法理性而又現實，商業性很強，各種商業活動頻繁，曾與29個國家和地區的96所大學或機構簽訂交流協議。上海外國語大學不愧是中西交流的先鋒。　　8、化工屆的一朵奇葩--華東理工大學（國家211，卓越工程師計劃，國家高水平大學）　　全國著名的化工高等院校——華東理工大學，1960年被確定為全國重點大學，是我國首批具有博士、碩士、學士三級學位授予權的大學之一。90年代更名華東理工大學。經過半個多世紀的改革與建設，現已發展成為特色鮮明的研究型重點大學，只是文科整體實力太弱，光靠自己實力，綜合性大學的道路還很遠。　　9、紡織服裝文化的傳承載體--東華大學（國家211，卓越工程師計劃）　　全國最大規模的紡織高等院校——東華大學，正是這一特色的體現。學校創建于1951年，1960年被確定為全國重點大學，是我國首批具有博士、碩士、學士三級學位授予權的大學之一。1999年8月，由中國紡織大學更名為東華大學。東華大學作為中國紡織文化藝術的傳承載體，成功舉辦了十屆上海市國際服裝文化節、上海市國際服裝論壇活動，并且還在2004年承辦了歷屆最成功的第83屆世界紡織大會等國際重大學術會議。她也是國家“211工程”重點建設院校之一。　　10、第二軍醫大（國家211）雖是好大學，可惜身在上海，不算上海管轄，為湊滿十個，就算他一個吧。華東政法，原是司法部的，現在丟該上海管，可惜論重點地位不及上師大，上理工，論就業不及上外貿學院，海關學院，法學就業是最難的，她超低的就業質量別說躋身211，連恢復部署都難。上海海事，海洋大學，符合上海建設國際航運中心發展方向，可是底子太薄，接不過這重任，這就把最大的得益讓給了交大，也給交大與復旦一掙東方之霸的底氣和資源，未來這所海派都市的格調將永遠是雙雄爭霸，多級發展的局面。懂你所愛給你所喜9758粉絲 · 6075贊

5，中國科學院上海光學精密機械研究所的人才培養

學科概況中國科學院上海光學精密機械研究所是1981年國務院學位委員會批準的博士、碩士學位授予權單位之一，1996年，被遴選為中國科學院首批10個博士生重點培養基地之一，1999年，入選中國科學院博士生重點培養基地。 2002年，在首次全國一級學科整體水平評估中，研究所光學專業在物理學一級學科評比中排名第五。2003年，全國一級學科整體水平評估中，研究所光學工程在該一級學科中排名第二。截至2014年底，設有3個專業一級學科博士研究生培養點，4個一級學科碩士研究生培養點，并設有3個專業一級學科博士后流動站。一級學科博士后流動站：物理學、光學工程、材料科學與工程一級學科博士研究生培養點：物理學、光學工程、材料科學與工程一級學科碩士研究生培養點：物理學、光學工程、材料科學與工程、科學技術史標識以圓形為基本型，體現上海光機所老中青科學家和全所職工四十年來同心同德、團結奮斗，攀登科學高峰不斷成熟的象征（追求完整、成就圓滿）。標識以蘭色為基調，象征科學研究嚴謹嚴密的文化氛圍，體現上海光機所海納百川的開放精神。標識圖案的三個部分均以光學單元平、凸和凹透鏡構成，中間部分為抽象的諧振腔形狀，它們有機組合在Optics的“O”中，意在表達上海光機所以“光學”（現代光學，光科學）為主要學科研究的特征內涵。標識選擇開放、變化的圓形，上部凸凹透鏡相互倚靠，形成彎曲向上的空間，表示上海光機所不懈進取，引領向上的動態趨勢；下部平實的光學材料，寓意堅實的光電子支撐技術和材料是上海光機所發展的基石。圓潤秀麗的圖形靈動，標志著上海光機所秉承傳統光學領域的雄厚基礎，胸懷開拓新興科研領域的進取精神，構筑面向世界的現代光學研究所。核心理念：厚德博學所風：創新、唯實、奉獻、誠信

6，上海市教育科學研究院實驗小學的網址

http://jkys.xhedu.sh.cn/

一、學校概況：上海市教育科學研究院實驗小學共有兩個校區，校園寬敞、整潔，是徐匯區內唯一一所設有住宿部的公辦學校，專用教室配備較齊全，設施較先進。學校共有653名學生，其中140人名住宿生。學校任課教師中小學高級教師比率達到70%，98%教師達到大專學歷，59%教師達到本科學歷。在十二年的建設過程中，學校逐漸成為一所管理規范、質量上乘，特色項目多且優的學校。該校秉承“以人為本”的辦學理念，堅持“一切為了學生，為了一切學生”的思想，堅持教師學生的雙主體地位，讓學生在全面發展的過程中快樂成長，讓教師在教書育人的過程中實現自我發展。目前，該校正在積極打造學校藝術創新特色，優化扎染、紙藝、軟陶等為核心的特色項目，豐富樂器、合唱、書法、舞蹈等藝術項目，探索兒童科幻畫、om、橋牌、乒乓、排球等項目，滿足學生全面多樣的發展需求。二、學校優勢： 1、學校依托先進的理念支撐，聚焦教師隊伍建設，不斷規范學校常規，目前師資隊伍穩定，教師工作狀態良好，教師對學校的管理模式、評價方式、校園文化正不斷認同。 2、教學常規工作規范有序，學科質量調研不斷深入，積極關注學生的多元評價，逐步建立健全學生檔案袋、挑戰考、免考等評價制度。 3、學校多年來形成的軟陶、集郵、橋牌等活動項目完成校本教材編寫深入課程。學校橋牌隊多次獲市區獎項，學校在藝術方面尤其在美術、手工藝制作等方面學生獲獎較多，在區域內有一定知名度。學校是上海市教育科學研究院科技教育試點校、市生命試點校，區學科德育教育基地。三、存在問題： 1、學校所處地段老式民房與現代住宅并存，家長的層次差異大，學生的個體差異大，個性化教育的需求多樣且強烈。 2、學校教師隊伍發展水平不平衡，整體素養有待進一步提高。教師自我管理、自我規劃、自我發展的意識需要進一步提升。 3、課堂教學模式相對單一，教研組建設功能和形態研究不夠，學校內部管理機制、體制須在發展中進一步完善。希望能夠幫到您！