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1，閱讀方法是什么

1.閱讀方法是理解讀物內(nèi)容，從中接受信息所采用的手段或途徑。2.有不同類別和層次。（1）綜合類，有朗讀法、默讀法、精讀法、略讀法、速讀法等；（2）分項(xiàng)類，有解詞、釋句法，文章結(jié)構(gòu)分析法，文章中心思想歸納法等；（3）與思維方法結(jié)合，有分析、綜合、比較、概括、歸納和演繹閱讀法等；（4）閱讀筆記方法，有劃重點(diǎn)、寫標(biāo)題，編寫讀書提綱，寫讀后感及讀書心得等方法；（5）按文體閱讀，有散文閱讀法、小說閱讀法、詩歌閱讀法、劇本閱讀法、科技文閱讀法等。

題目、標(biāo)題和副標(biāo)題圖象、照片、流程表、地圖下方的說明文字檢討問題和老師的講義來頭和結(jié)尾的段落總敘在審查過程中要提問，這是sq3r閱讀法中的： question 把題目、標(biāo)題、副標(biāo)題轉(zhuǎn)換成問題閱讀章末或副標(biāo)題下方的問題問自己老師在教導(dǎo)這課時(shí)曾經(jīng)交代過什么重點(diǎn) 問自己關(guān)于這個(gè)課題，我已經(jīng)掌握了哪些知識(shí) 開始閱讀，這就是sq3r閱讀法中的： read 尋找你提問之問題的答案回答篇章或?qū)W習(xí)手冊(cè)設(shè)在開頭或結(jié)尾的問題。特別留意劃線、加粗或傾斜字體的文字閱讀輔助說明的圖象閱讀難度較高的篇章時(shí)要放慢速度遇到不明白的地方，要停下來，再重讀一遍。一次只閱讀一小段并背誦那一段。背誦你讀過的一小段，這是sq3r閱讀法中的： recite 問自己剛學(xué)過了什么并口頭用自己的話縮短資料。利用課本做筆記但用自己的話記錄材料重點(diǎn) 在重要的論點(diǎn)下劃線和突顯關(guān)鍵的詞匯利用最配合你的學(xué)習(xí)模式的方法背誦。記得，當(dāng)年運(yùn)用越多的感官刺激，你越能記得重點(diǎn)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果三倍：看、說、聽增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果四倍：看、說、聽、寫！檢討過程，這是sq3r閱讀法中的： review sq3r閱讀法第一天當(dāng)你閱讀和背誦整個(gè)材料后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)你劃線的部分設(shè)置題目。如果你背誦的方法包括在筆記本做筆記，你可以在筆記本的左側(cè)記錄問題。 sq3r閱讀法第二天迅速閱讀課文或筆記，讓您記憶重點(diǎn)。遮住筆記簿的右側(cè)并口頭問自己左側(cè)問題，然后憑記憶口頭復(fù)述答案。至于那些難度較高的題目，你可以利用小卡片抄錄答案。運(yùn)用記憶技巧協(xié)助你背誦需要背誦的資料。 sq3r閱讀法第三天、第四天、第五天互相參照你的小卡片和講義并挑戰(zhàn)自己回答你設(shè)置的問題。若有需要，可以做更多小卡片。 sq3r閱讀法周末利用課本和筆記簿，制作一個(gè)內(nèi)容表，列下課文里你需要掌握的范圍。在內(nèi)容表的基礎(chǔ)上，制作復(fù)習(xí)講義。在綜合講義時(shí)，口頭復(fù)述資料并用自己的話把重點(diǎn)記錄下來。現(xiàn)在你已經(jīng)鞏固你的知識(shí)了，定期檢討復(fù)習(xí)講義，那你就不需要臨時(shí)抱佛腳了

然后,對(duì)基本知識(shí)、語言基礎(chǔ)、閱讀技能、快速閱讀必須提高因?yàn)檫@樣以具備一定的詞匯和基本語法為基礎(chǔ)，還要掌握一些重要的閱讀技能?；局R(shí)主要是指的是所涉及英語的專業(yè)知識(shí)，沒有一定的專業(yè)知識(shí)，要想把內(nèi)容理解透是有相當(dāng)大的難度的。語言基礎(chǔ)知識(shí)主要指詞匯量和句型結(jié)構(gòu)。要有一定的詞匯量。這包括兩部分，一是公共部分，二是專業(yè)部分。我認(rèn)為公共英語部分至少要達(dá)到4，000個(gè)單詞量，而專業(yè)部分最好要有1，500個(gè)詞匯量。要有一定的句型分析能力。英語文章最大的語法難點(diǎn)是句型，句型中的難點(diǎn)是定語從句。一個(gè)句子很長，往往是由于定語從句連環(huán)套在作怪，定語中套著定語。這樣的連環(huán)從句表達(dá)專業(yè)概念非常嚴(yán)謹(jǐn)，卻給我們閱讀帶來困難。因此，我們要能夠進(jìn)行層次分析，準(zhǔn)確把握各從句之間的關(guān)系，才能提高閱讀速度。同時(shí)，要了解詞性的變化，名詞的動(dòng)用和動(dòng)詞的名用。至于時(shí)態(tài)等其它的語法現(xiàn)象對(duì)我們具備一定語法知識(shí)的參試人員來說，基本上構(gòu)不成多大障礙。

閱讀方法是什么

2，你都知道哪些好的閱讀方法

提高閱讀效率的有效方法是多讀說起自己的讀書生涯，粗略算來大約已經(jīng)有十幾個(gè)年頭了，從最開始讀書，懵懵懂懂看故事，到后來有選擇的看，這些年讀的書若說能堆成小山有些夸張，但汗牛充棟是沒有問題的。書讀的多，最直觀的作用體現(xiàn)是懂得多，一切知識(shí)都在書本中，哪怕是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)極為發(fā)達(dá)的今天，我依然如此認(rèn)為。網(wǎng)絡(luò)并不是無所不知，很多系統(tǒng)知識(shí)的獲得，只能通過書本。書讀的多，另外作用的體現(xiàn)是讀書速度加快，閱讀效率提高。小時(shí)候讀小人書，需要一個(gè)字一個(gè)字辨認(rèn)，對(duì)照拼音去看去想，到今天一目數(shù)行，一本喜歡的書拿在手中，不需要多長時(shí)間就可以看完，不影響工作，不耽誤時(shí)間，閱讀效率的提升，帶動(dòng)的是工作效率的提升，以及生活品質(zhì)的提高。我一向覺得生活品質(zhì)與讀書息息相關(guān)，我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)讀書人氣質(zhì)的時(shí)候，往往會(huì)說，這人有書卷氣。書卷氣可以簡單概括為儒雅、溫潤、博學(xué)、自信，這樣的人無論在哪里都是會(huì)受到尊重的，而要培養(yǎng)起這種書卷氣，唯一的途徑便是多讀書，提升閱讀效率，最短的時(shí)間，讀更多的書。懂得多，氣質(zhì)自然升華，所謂“腹有詩書氣自華”，提高閱讀效率有什么好的方法嗎？方法自然是有的，比如可以想方設(shè)法強(qiáng)化自己的記憶、培養(yǎng)自己的好奇心、堅(jiān)定意志力、利用精英特等知名軟件的強(qiáng)化等等，但最笨也是最有效的方法，我認(rèn)為只有一個(gè)，那就是堆積數(shù)量，用數(shù)量推動(dòng)質(zhì)量的轉(zhuǎn)變。我們看競技場上的運(yùn)動(dòng)員，打籃球的拿到球毫不猶豫，一個(gè)跳投球就能進(jìn)；足球運(yùn)動(dòng)員一帶球，球如同粘在腳上，很難搶下；拳擊運(yùn)動(dòng)員在對(duì)方的亂拳轟炸中，下意識(shí)的搖擺晃動(dòng)，拳拳落空……他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣出色的發(fā)揮？原因有很多，但最根本的原因只有一個(gè)，他們練的多。練得多就會(huì)形成條件反射，練就下意識(shí)的技術(shù)動(dòng)作。我們讀書，要提升閱讀效率，也需要有自己的技術(shù)動(dòng)作，這種技術(shù)動(dòng)作可以幫助我們集中精神，可以有效的把握書中的關(guān)鍵點(diǎn)，可以極強(qiáng)的提升記憶力，而所有的一切，都建立在“多讀”上。人的頭腦是一個(gè)十分奇妙的所在，用的越多就會(huì)越靈光，稍有懈怠，就會(huì)生銹，運(yùn)轉(zhuǎn)晦澀。在讀書上體現(xiàn)的尤為明顯，多日子不讀書，再讀時(shí)往往頭昏腦漲，而只要每天堅(jiān)持讀書，就如同一輛汽車度過了磨合期，操控?zé)o比順暢，無比輕盈。順暢與輕盈，正是閱讀效率提升后獲得的真實(shí)體驗(yàn)。順暢和輕盈會(huì)帶來快樂，快樂如水，在快樂中讀書，閱讀效率自然水漲船高。魯迅先生曾說，我不是什么天才，我只是把別人用來喝咖啡的時(shí)間用在寫作上而已。我們閱讀，不需要什么天才，我們只需要和魯迅先生一樣，每時(shí)每刻都在閱讀就可以，只要養(yǎng)成這種習(xí)慣，積少成多，每一年的閱讀量都會(huì)是一個(gè)很龐大的數(shù)字，而只有這個(gè)數(shù)字龐大起來，我們的閱讀效率自然也就會(huì)提升起來，這是一個(gè)自然的過程。興趣是最大的老師，要提升閱讀效率，首先要愛閱讀，如果不愛，如果覺得有閱讀的必要，那就先要培養(yǎng)起愛的感覺來，而這種感覺的培養(yǎng)，最可靠的途徑就是多讀，從強(qiáng)迫自己讀，到自己主動(dòng)去讀。這和我們生活中的戀愛何其相似，只有與一個(gè)人接觸的多，才會(huì)知道她或他的好，才會(huì)有愛的萌芽，讀書也是如此。

1、彎腰減肥可以不停地玩弄自己手里的筆，讓它繞著大拇指轉(zhuǎn)。我相信大多數(shù)ｍｍ都會(huì)，不會(huì)的更好，掉到地上的次數(shù)越多越好。這樣你就會(huì)不停地彎腰去撿，活動(dòng)了你的腰腹部。筆掉地上滾遠(yuǎn)點(diǎn)更好，這樣你不得不一遍遍地站起來，走過去撿，有時(shí)候你還得鉆到桌子底下去，如此一來，你的全身都活動(dòng)了，次數(shù)多了，不就可以減肥了嗎？嘿嘿，棒吧。不過前提是你的那支筆最好是鋼筋制造屢摔不壞。 2、喝水減肥有專家不是說每天正常應(yīng)該喝8杯水嗎？好的，沒問題，你大可以光明正大地往返于座位與茶水間8次。當(dāng)然，你還可以幫同事倒茶的，不要順帶，一定要專程去，既顯得你重視同事之間的友誼又鍛煉了你自己的腿腳。每天這樣來回晃上個(gè)一二十次，直晃到所有人見到你就暈為止。一天算下來，估計(jì)你坐下來的時(shí)間就所剩無幾了。這樣你就不用擔(dān)心久坐會(huì)讓腰腹長肉了嘛。

你都知道哪些好的閱讀方法

3，讀書有什么好方法

讀書方法讀書方法很多(1）泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方面的書，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路（2）精讀要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對(duì)本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”?？梢哉f，精讀是最重要的一種讀書方法.（3）通讀即對(duì)書報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書報(bào)雜志可采取這種方法。（4）跳讀這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。（5）速讀這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”?？梢圆扇?掃描法”，一目十行，對(duì)文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。（6）略讀這是一種粗略讀書的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。（7）再讀有價(jià)值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對(duì)知識(shí)加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。（8）寫讀古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。（9）序例讀讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫書的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。（10）選讀就是讀書時(shí)要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會(huì)收到好的效果?？梢越Y(jié)合自己的情況，有針對(duì)性地選擇書目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果

提出這個(gè)問題，就說明你很想學(xué)習(xí)，這也就是希望之所在。首先要把心“靜”下來，或者說“安”下來，首先要有一個(gè)較長遠(yuǎn)的目標(biāo)，例如，這一生自己想從事什么職業(yè)？要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，千萬不要想到“我要當(dāng)明星”、“我要拿奧運(yùn)金牌”……（如果有可能，當(dāng)然也可以這樣）。接著，要清楚怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己這個(gè)理想，必須一步步地來，第一階段都要有一個(gè)小一點(diǎn)的目標(biāo)；再把小目標(biāo)分解到每天的行動(dòng)中，分解到每個(gè)學(xué)科上來，根據(jù)自己的現(xiàn)狀，確定要追趕的對(duì)象。慢慢養(yǎng)成不要思考那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容的習(xí)慣，也就能夠把心“定”下來了。然后當(dāng)你從學(xué)習(xí)中取得一些成績時(shí)，受到大家的肯定，你就會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己，慢慢就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)了。再換一種說法：讀書最重要的是有明確的目的，這個(gè)目的來源于自己的理想——這一生的總的奮斗方向；有了遠(yuǎn)大的理想，平時(shí)做任何事情都會(huì)有具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)如果不能按時(shí)實(shí)現(xiàn)，自己就會(huì)寢食不安，也就是說，不管做什么事——包括學(xué)習(xí)，就有巨大的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上就叫“學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”，它是力量的源泉；學(xué)習(xí)有了動(dòng)力，或早或遲，一定會(huì)取得或大或小的成績，這成績不僅能為你帶來喜悅，特別是周圍（老師、同學(xué)們）對(duì)你的肯定和贊賞，會(huì)讓你感到通過自己的努力取得成果，是一件無法形容的愉快和享受，進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)興趣，使你在以后的學(xué)習(xí)中“樂此不?！保瑥亩ど细咚偾斑M(jìn)的快車道。當(dāng)然這過程不可能同時(shí)體現(xiàn)在所有的學(xué)科上：有的學(xué)科要早一些，而的有可能稍晚一些，但成功終究會(huì)來到你的面前。

讀書有什么好方法

4，閱讀的方法

閱讀可以分成四種情況。第一種是信息式閱讀法。這類閱讀的目的只是為了了解情況。我們閱讀報(bào)紙、廣告、說明書等屬于這種閱讀方法。對(duì)于大多數(shù)這類資料，讀者應(yīng)該使用一目十行的速讀法，眼睛象電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽，及時(shí)捕捉自己所需的內(nèi)容，舍棄無關(guān)的部分。任何人想及時(shí)了解當(dāng)前形勢或者研究某一段歷史，速讀法是不可少的，然而，是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考，視所讀的材料而定。第二種是文學(xué)作品閱讀法。文學(xué)作品除了內(nèi)容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時(shí)應(yīng)該非常緩慢，自己能聽到其中每一個(gè)詞的聲音，如果嘴唇?jīng)]動(dòng)，只是因?yàn)橥祽?。例如讀“壓力”這個(gè)詞時(shí)，喉部肌肉應(yīng)同時(shí)運(yùn)動(dòng)。閱讀詩詞更要注意聽到聲音，即使是一行詩中漏掉了一個(gè)音節(jié)，照樣也能聽得出來。閱讀散文要注意它的韻律，聆聽詞句前后的聲音，還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知。文學(xué)家的作品，唯有充分運(yùn)用這種接受語言的能力，才能汲取他們的聰明才智、想象能力和寫作技巧。這種依賴耳聽—一通過眼睛接受文字信號(hào)，將它們轉(zhuǎn)譯成聲音，到達(dá)喉嚨，然后加以理解的閱讀方法，最終同我們的臆想能力相關(guān)。第三種是經(jīng)典著作閱讀法，這種方法用來閱讀哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、軍事和古典著作。閱讀這些著作要像讀文學(xué)作品一樣的慢，但讀者的眼睛經(jīng)常離開書本，對(duì)書中的一字一句都細(xì)加思索，捕捉作者的真正的用意。從而理解其中的深?yuàn)W的哲理。值得注意的是，如果用經(jīng)典著作閱讀法閱讀文學(xué)作品，往往容易忽略文學(xué)作品的特色，以使讀者自己鉆進(jìn)所謂文學(xué)觀念史的牛角尖中去。第四種閱讀方法是麻醉性的閱讀法。這種閱讀只是為了消遣。如同服用麻醉品那樣使讀者忘卻了自己的存在，飄飄然于無限的幻想之中。這類讀者一般對(duì)自己的經(jīng)歷和感受不感興趣，把自己完全置身于書本之外。如果使用麻醉性的閱讀方法閱讀名著，讀者只能得到一些已經(jīng)添加了自己的幻想的膚淺的情節(jié)，使不朽的名著下降到鴛鴦蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。如果漫不經(jīng)心地閱讀《安娜·卡列尼娜》，猶如讀一本拙劣的三角戀愛小說。麻醉性的閱讀在將進(jìn)入成年的時(shí)候達(dá)到頂峰。年輕人的麻醉閱讀是造成大量的文學(xué)作品質(zhì)量低劣的原因。第五種是我們要知道文章的中心，可以知道中心人物的好品質(zhì)。

第一種是信息式閱讀法。這類閱讀的目的只是為了了解情況。我們閱讀報(bào)紙、廣告、說明書等屬于這種閱讀方法。對(duì)于大多數(shù)這類資料，讀者應(yīng)該使用一目十行的速讀法，眼睛象電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽，及時(shí)捕捉自己所需的內(nèi)容，舍棄無關(guān)的部分。任何人想及時(shí)了解當(dāng)前形勢或者研究某一段歷史，速讀法是不可少的，然而，是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考，視所讀的材料而定。第二種是文學(xué)作品閱讀法。文學(xué)作品除了內(nèi)容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時(shí)應(yīng)該非常緩慢，自己能聽到其中每一個(gè)詞的聲音，如果嘴唇?jīng)]動(dòng)，只是因?yàn)橥祽?。例如讀“壓力”這個(gè)詞時(shí)，喉部肌肉應(yīng)同時(shí)運(yùn)動(dòng)。閱讀詩詞更要注意聽到聲音，即使是一行詩中漏掉了一個(gè)音節(jié)，照樣也能聽得出來。閱讀散文要注意它的韻律，聆聽詞句前后的聲音，還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知,得到自己的理解。文學(xué)家的作品，唯有充分運(yùn)用這種接受語言的能力，才能汲取他們的聰明才智、想象能力和寫作技巧。這種依賴耳聽—一通過眼睛接受文字信號(hào)，將它們轉(zhuǎn)譯成聲音，到達(dá)喉嚨，然后加以理解的閱讀方法，最終同我們的臆想能力相關(guān)。第三種是經(jīng)典著作閱讀法，這種方法用來閱讀哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、軍事和古典著作。閱讀這些著作要像讀文學(xué)作品一樣的慢，但讀者的眼睛經(jīng)常離開書本，對(duì)書中的一字一句都細(xì)加思索，捕捉作者的真正的用意。從而理解其中的深?yuàn)W的哲理。值得注意的是，如果用經(jīng)典著作閱讀法閱讀文學(xué)作品，往往容易忽略文學(xué)作品的特色，以使讀者自己鉆進(jìn)所謂文學(xué)觀念史的牛角尖中去。第四種閱讀方法是麻醉性的閱讀法。這種閱讀只是為了消遣。如同服用麻醉品那樣使讀者忘卻了自己的存在，飄飄然于無限的幻想之中。這類讀者一般對(duì)自己的經(jīng)歷和感受不感興趣，把自己完全置身于書本之外。如果使用麻醉性的閱讀方法閱讀名著，讀者只能得到一些已經(jīng)添加了自己的幻想的膚淺的情節(jié)，使不朽的名著下降到鴛鴦蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。如果漫不經(jīng)心地閱讀《安娜·卡列尼娜》，猶如讀一本拙劣的三角戀愛小說。麻醉性的閱讀在將進(jìn)入成年的時(shí)候達(dá)到頂峰。年輕人的麻醉閱讀是造成大量的文學(xué)作品質(zhì)量低劣的原因。第五種是我們要知道文章的中心，可以知道中心人物的好品質(zhì)。

第一種是信息式閱讀法。經(jīng)典著作閱讀法。閱讀方法是麻醉性的閱讀法。文學(xué)作品閱讀法。