呵呵，等一下，一開(kāi)始的想法是錯(cuò)的,畢竟是奧運(yùn)數(shù)字，但這個(gè)問(wèn)題不夠嚴(yán)謹(jǐn),我覺(jué)得任何一個(gè)小學(xué)1-只要不傻的同學(xué)小學(xué)1年級(jí)只學(xué)過(guò)1，2，3等正整數(shù)，...解法:列出每一個(gè)數(shù)和另外兩個(gè)數(shù)之和為45的可能性:益智15有四種不同的組合，其他奇數(shù)是兩種不同的組合，偶數(shù)是三種不同的組合。
分析題目:現(xiàn)在假設(shè)這里有n只猴子，我們有一大筐桃子，但是老師不知道里面有幾個(gè)桃子，你需要回答！現(xiàn)在老師要去喂猴子了。如果我給每只猴子三個(gè)桃子，還剩下一個(gè)。如果你給每只猴子四個(gè)桃子，你還需要兩個(gè)。回答:現(xiàn)在我們假設(shè)這里有n只猴子。老師說(shuō)，現(xiàn)在每只猴子分成三個(gè)桃子，剩下一個(gè)。
呵呵，等一下，一開(kāi)始的想法是錯(cuò)的。70種，1-2:2種1-2-3: 4種1-2-3-4:8種1-2-3-4-5:16種1-2-3-4-5-6，其中兩邊兩種5只有一種選擇，其余有兩種選擇。然后是:(30-10)*2 10=50種1-2-3-4-5-6-7-8，其中7-8只有一個(gè)中間7有兩種方式，到達(dá)這個(gè)中間7有20種方式，所以有20 * 2 (50-20)。最后的答案是70種方式。
個(gè)人覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是基于3 9=12，5 ()=13，7 7=14，()=8的規(guī)律。畢竟是奧運(yùn)數(shù)字，但這個(gè)問(wèn)題不夠嚴(yán)謹(jǐn)。我覺(jué)得任何一個(gè)小學(xué) 1-只要不傻的同學(xué)小學(xué) 1 年級(jí)只學(xué)過(guò)1，2，3等正整數(shù)，...
4、 小學(xué)一 年級(jí) 奧數(shù)題:用數(shù)字11、12、13、14、15、16、17、18、19這九個(gè)...解法:列出每一個(gè)數(shù)和另外兩個(gè)數(shù)之和為45的可能性:益智15有四種不同的組合，其他奇數(shù)是兩種不同的組合，偶數(shù)是三種不同的組合。
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