寫日記和做讀書筆記是她表達自己的最好方式。徜徉在文字里，她的想象力是那么豐富，她的眼神是那么細致，她的語言是那么活潑。她的日記和練習經常發表在班級小報上，受到老師、同學和家長的好評。多次被評為“閱讀 之星”。她平時愿意營造班級讀書文化氛圍，出版報紙，裝飾櫥窗，張貼墻面文化。她非常擅長主持各種活動，可以自如地操縱。她負責班級圖書角的借閱工作。在她的帶領下，全班同學都投入到了轟轟烈烈的讀書活動中。

每周介紹入選班級之星，自我介紹是介紹自己的一種方式，也是展示個人魅力的一個機會。以下是我的周刊之星精選自我簡介隨筆。歡迎大家閱讀。周刊之星精選自我200字引言1說起我，你可能會想到“瘦”“矮”這兩個字。看到我，人們可能會對我像兔子一樣的兩顆“兔牙”印象深刻。我媽總說我兩顆門牙太丑。我的愛好很廣泛，有畫畫，下棋，打羽毛球，但是我有一個缺點，就是膽小。我討厭這樣的自己，我想改變這樣的我。

當電腦上出現一張恐怖的圖片時，我嚇得尖叫起來，趕緊用手捂住眼睛，全身發抖。從那天起，我有一段時間不敢一個人睡覺，因為每次晚上躺在床上，那恐怖的一幕總會浮現在我的腦海里。我先是睜開眼睛看了看四周，然后一頭扎進被子里，迅速縮成一團，抱著枕頭才睡著。

在學校，有很多機會介紹自我。比如你參加文藝活動之星，就要介紹自我，讓大家認識你。以下是100字的文藝介紹之星-1/我整理的。歡迎大家閱讀。文藝之星-1/簡介100字1我叫岳成，是一名活潑可愛的三年級小學生。我的耳朵能聽到很遠的聲音。即使媽媽離我很遠，我還是能聽到媽媽說的話。如果我媽在樓頂說什么，我在樓下還能聽到。

有一次去廣場表演街舞，我很緊張。當我回家時，我媽媽告訴我不要緊張。你一定會表現得很好。我去表演的時候，真的沒有任何意外。通過這件事我應該對自己有信心。這就是我，一個聰明的小男孩。文藝之星-1/簡介100字2我叫徐莉。我13歲了。我是一只兔子。我是郎溪實驗學校五(3)班的學生。我是一個小人。我最喜歡的運動是跑步，跑步可以鍛煉人的意志和毅力。

自我介紹一下我姓雷。父母給我起這個名字是希望我能像七八點鐘的太陽一樣充滿朝氣(因為我出生的那天是嚴冬難得的晴天，我是早上七點出生的)。我是蒙山小學五年級一班的學生。我的愛好是畫畫。只要你來我們學校，你總會在學校黑板報上看到我的大作。班里的墻報也是我主編，主畫，主創。同學們都叫我“雷總編”。

幫助同學，積極參加各種活動是我的特點。在班上，我是老師的好幫手。除了當好語文課代表，我還協助班主任和其他老師管理班級，當好老師。因為經常幫助同學，人緣特別好。每次班級選舉，同學們都積極投我一票。我有一個理想，就是長大后當一名城市設計師，讓我們生活的城市變得更美麗、更科學、更人性化、更環保、更衛生，成為一個真正的現代化大都市。

演講中，精彩的自我介紹猶如錦上添花。當你參加文明之星的活動時，你應該通過自我介紹來展示自己。以下是我整理的100字文明介紹之星-1/。歡迎大家閱讀。文明之星 自我簡介100字1我是一個帥氣的小姑娘。一個馬尾辮扎著一個紅色的蝴蝶結，前后擺動，看起來活潑調皮。我個子不高，甚至有點胖，臉胖乎乎的，像一個熟透的紅蘋果。

小嘴說話特別快，像機關槍一樣豎起來，總是“拼”出很多道理，像個“大人”。我是蔡純，人見人愛的“大美人”，朵朵開花，爆胎！文明之星 自我簡介100字2我是初三女生。我有彎彎的眉毛，黑寶石般的眼睛，雪白的皮膚，瀑布般的頭發，看起來很普通。我特別喜歡畫畫，這是我生活中不可或缺的一部分。

class 之星評選活動對實施素質教育具有重要意義。在活動過程中，每個學生可以獲得更多的星星，而不是一顆星星，每個學生都可以挑選星星，受到了學生的歡迎，下面是我給你整理的小學班級之星 自我的介紹。我希望你喜歡它，小學班級之星 自我簡介1大家好！我的名字是張，我的昵稱是佳佳。我現在三歲三個月，屬雞，我媽說我是獅子座，有獅子星的性格:自信，開朗，熱情，有愛心，工作上也比較獨立。