這首詩把年輕人的成長比作植物的成長，鼓勵年輕人努力工作，不斷充實、完善和發展自己，愿意為人類社會做出更大的貢獻和犧牲,春天的煙霧:從水澤、植被等蒸發的霧,從內容來看，這首詩的三節是成長的,“芽兒”花“與”果”的順序排列，寓意著果樹從芽兒，花到果的生長過程,因為，-1芽兒in芽兒，花和果解釋了年輕人的成長過程，所以他們說的是不可互換的。
1。從內容來看，這首詩的三節是成長的。“芽兒”花“與”果”的順序排列，寓意著果樹從芽兒，花到果的生長過程。2.不會。因為，-1芽兒in芽兒，花和果解釋了年輕人的成長過程，所以他們說的是不可互換的。3.充滿希望，為事業的成功而奮斗。4. "發展自己！”“貢獻自己！...5，很隨意，只要是正面的。
選自《泉水》是冰心寫的。這首詩把年輕人的成長比作植物的成長，鼓勵年輕人努力工作，不斷充實、完善和發展自己，愿意為人類社會做出更大的貢獻和犧牲。全詩謳歌了青春的健美和活力。贊美豐富而有意義的生活，促進人奮進，催人奮進。給人前進的勇氣和力量。充滿積極意義
3、草長鶯飛二月天的全詩和解釋《村居》清代高定寫的，二月草長，堤上柳醉春煙。孩子們放學回來得早，所以他們忙著在東風中放風箏，農歷二月，草漸漸發芽生長，黃鸝飛來飛去，輕輕拂岸的楊柳陶醉在春霧中。村里的孩子們早早放學回家，趕緊趁著東風把風箏放飛在藍天上，鄉村住宅筆記:你在農村生活的所見所聞。柳樹:柳枝很長，垂下來微微擺動，仿佛觸到了堤岸，醉:陶醉，陶醉。春天的煙霧:從水澤、植被等蒸發的霧，在春天。退學:放學后，紙鳶:泛指風箏。這是一個紙做的風箏，形狀像一只鷹，風箏:。
