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調研報告基本格式,調查報告的標準格式

來源:整理 時間:2023-02-25 10:53:41 編輯:好學習 手機版

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1,調查報告的標準格式

原發布者:在行傳媒調研報告格式調研報告格式一、調研報告標題的格式調研報告要用能揭示內容中心的標題,具體寫法有以下幾種:(1)公文式標題。這類調研報告標題多數由“發文主題”和“文種”構成,平實沉穩,如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情況的調查》。(2)一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。(3)提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。(4)正副題結合式標題,這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義,副題表明調研報告的事項和范圍,如《深化廠務公開機制創新思想政治工作方法———關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。二、調研報告正文的格式正文一般分前言、主體、結尾三部分。(1)前言。前言有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。(2)主體。這是調研報告的主干和核心,
浙江財經學院本科社會調查報告撰寫規范社會調查(含城鄉調查、企業調查、專業調查,下同)報告是考核學生社會調查效果的基本依據,社會調查報告是學生對社會調查的系統性總結。為了進一步規范社會調查報告的撰寫,提高本科各專業社會調查報告質量,特制定本規范。一、社會調查報告內容組成本科社會調查報告應包括以下幾方面內容:l.題目;2.摘要(中文);3.關鍵詞;4.正文;5.參考文獻;6.附錄(可選)二、社會調查報告撰寫內容要求1.題目社會調查報告題目應該簡短、明確、有概括性;字數要適當,一般不宜超過20個漢字。如有特殊要求,可加注副標題。2.摘要社會調查報告摘要以濃縮的形式概括全文的內容,中文摘要在200漢字左右。3.關鍵詞關鍵詞是表述社會調查報告主題內容信息的單詞或術語,關鍵詞數量一般不超過6個。每一個關鍵詞之間用分號隔開,最后一個關鍵詞后不用標點符號。4.正文正文一般包括序言、正文主體兩部分。序言應說明社會調查報告的意義、目的、主要內容、范圍及應解決的問題。正文主體是對社會調查報告內容的詳細表述,一般由標題、文字、圖、表格和公式等部分組成。5.注釋正文中引用他人的觀點及原話、主要數據等必須注明出處,有需要解釋的內容,可以加注說明。6.參考文獻社會調查報告如有參考文獻,應按文中引用出現的順序列全,附于文末。7.附錄附錄為不宜放在正文中,但有參考價值的內容。三、社會調查報告撰寫規范1.社會調查報告按規定要求,用計算機打印。漢字必須使用國家公布的規范字。紙張選用A4。2.使用計算機完成社會調查報告,必須按照如下統一格式打印:(1)封頁內容一律按照統一封面的樣張式樣打印,必須正確無誤。封面格式見校園網“教學管理>>實踐教學>>調查實習”。(2)題目和標題①社會調查報告題目為3號黑體字,可以分為1或2行居中打印。例:關于浙江省中小企業核心競爭力的調查報告 ——副標題(四號楷體)②社會調查報告題目下空一行左起空二格打印“摘要:”二字(小四號黑體,字間空一格)。 “摘要:”二字后打印中文摘要內容(小四號楷體)。例:摘 要:企業的核心競爭力是綜合運用企業內外部的經營和競爭資源而形成的……中文關鍵詞置于中文摘要文后,另起一行,中文關鍵詞前應冠以“關鍵詞:”(小四號黑體),后接關鍵詞內容(小四號楷體)。例: 關鍵詞:中小企業;核心競爭力;企業集群③中文關鍵詞下空二行為社會調查報告正文。(3)標題:一級標題以三號字黑體居中打印;二級標題以四號黑體左起空二格打印;三級標題以小四號黑體左起空二格打印。換行打印社會調查報告正文。(4)正文:采用小四號宋體字打印。(5)圖:圖題中文字體為五號楷體。引用圖應在圖題的左上角標出文獻來源;圖號按順序編號,如“圖l”為第一圖。如圖中含有幾個不同部分應將分圖號標注在分圖的左上角,并在圖題下列出各部分內容。(6)表格:表格按順序編號,如“表1”為第一表。表應有標題,表內必須按規定的符號注明單位。(7)公式:公式書寫應在文中另起一行。公式后應注明該公式序號。(8)標點符號:標點符號應遵守《中華人民共和國國家標準標點符號用法》的規定。(9)數字:數字使用應執行《中華人民共和國國家標準出版物上數字用法》的規定。(10)注釋:注釋一般用頁末注,即將注文放于加注頁下端,而不可用中注(夾在正文中注)。注釋只限于寫在注釋符號出現的同頁。注釋格式見下例(與參考文獻著錄格式相同)。例如:文中“1999年我國國內生產總值為80422億元①。”頁下端:①國家統計局:《2000中國統計年鑒》,中國統計出版社,2000年9月版,第53頁。(11)參考文獻:參考文獻按在社會調查報告正文中出現的先后次序列于文后,以“參考文獻” 居中排作為標識;參考文獻的序號左頂格,并用數字加方括號表示,如〔1〕,〔2〕,…。每一參考文獻條目的最后均以“。”結束。3.參考文獻著錄格式示例(1)連續出版物(期刊)〔序號〕 主要責任者:“文獻題名”,《刊名》,××年第×期。 例如:〔1〕 袁慶龍、候文義:“Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究”,《太原理工大學學報》,2001年第3期。 (2)著作 〔序號〕 主要責任者:《文獻題名》,出版社,版次,起止頁碼。 例如:〔3〕劉國鈞、王連成:《圖書館史研究》,高等教育出版社,1979年第1版,第15-18頁。 (3)報紙文章 〔序號〕主要責任者:“文獻題名”,《報紙名》,出版日期第×版。 例如:〔13〕謝希德:“創造學習的思路”,《人民日報》,1998年12月25日第10版。 四、社會調查報告的裝訂社會調查報告必須按規定的要求進行裝訂,裝訂順序為:第一頁:封面第二頁:小組成員分工情況表(小組形式的調查要求加入,個人形式的調查不要求),格式參見附件《小組成員分工情況表》下一頁:題目、摘要、關鍵詞、正文正文后:參考文獻參考文獻后:附錄(可選)附件:《小組成員分工情況表》成員1 姓名 學號 班級 指導教師主要完成工作 成員2 姓名 學號 班級 指導教師主要完成工作 成員3 姓名 學號 班級 指導教師主要完成工作 小組成員分工情況表
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調查報告的標準格式

2,調研報告格式模板是什么

調查報告格式一般如下: 一、概念與特點 調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經過深入細致的調查后,將調查中收集到的材料加以系統整理,分析研究,以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。 調查報告有以下幾個特點: 二、分類 調查報告的種類主要有以下幾種: (一)情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況,供決策者使用。 (二)典型經驗調查報告。是通過分析典型事例,總結工作中出現的新經驗,從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。 (三)問題調查報告。是針對某一方面的問題,進行專項調查,澄清事實真相,判明問題的原因和性質,確定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最后處理提供依據,也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調查報告。 三、寫法 調查報告一般由標題和正文兩部分組成。 (一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式,另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。 1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來。第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。 3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

調研報告格式模板是什么

3,調查報告的基本格式和內容是什么

調研報告格式? 1、文章題名文章題名應簡明、貼切,能概括文章的內容,一般不超過20個字。? 2、作者署名作者署名應使用真名,如為團體作者的執筆人可標注于篇首頁地腳處。? 3、正文? 正文為調研報告的主體部分,不少于4000字(不含調研基本情況部分)。根據所在村的調研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調研報告內容分為調研基本情況介紹、調研分析、思考建議和農戶家庭 案例(不少于一個)四部分。我要調查網,讓調查更簡單方便!
不同的調查情況,應該有不同的回答,就比如是綠地上的,例如: 亂扔垃圾,亂吐痰等等。
不同類型的調查報告,具體內容有所不同。但基本寫法是相通的。 調查報告的寫作方法,一是熟悉調查報告的結構特點;二要把握調查報告的寫作程序。 (一)調查報告的結構 一般來說,調查報告的內容大體有:標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議,以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構,就包括標題、導語、正文、結尾和落款。 1.標題 調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題,就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由 文種”構成,如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題,如《××市的校辦企業》;其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題,如《調整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標題,就是兩個標題,即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調查報告》。 2.導語 導語又稱引言。它是調查報告的前言,簡潔明了地介紹有關調查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有: ①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹; ②概括式導語。對調查報告的內容(包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等)作概括的說明; ③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。 3.正文 正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述,對所做出的分析、綜合進行議論,對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。 ①根據邏輯關系安排材料的框架有:縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構,以縱橫式結構常為人們采用。 ②按照內容表達的層次組成的框架有:“情況--成果--問題--建議”式結構,多用于反映基本情況的調查報告;“成果--具體做法--經驗”式結構,多用于介紹經驗的調查報告;“問題--原因--意見或建議”式結構,多用于揭露問題的調查報告;“事件過程--事件性質結論--處理意見”式結構,多用于揭示案件是非的調查報告。 4.結尾 結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議,這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。5.落款 調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名,以及完稿時間。如果標題下面已注明調查者,則落款時可省略。 (二)社會實踐調查報告的寫作程序 一般來說,社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序: 1.確定主題 主題是調查報告的靈魂,對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意: 報告的主題應與調查主題一致; 要根據調查和分析的結果,重新確定主題; 主題宜小,且宜集中;與標題協調一致,避免文題不副。 2.取舍材料 對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的"調查資料",在組織調查報告時仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報告,要注意取舍。如何選擇材料呢? ①選取與主題有關的材料,去掉無關的,關系不大的,次要的,非本質的材料,使主題集中、鮮明、突出; ②注意材料點與面的結合,材料不僅要支持報告中某個觀點,而且要相互支持,形成面上的“大氣”; 3.在現有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當十。 3.布局和擬定提綱 這是調查報告構思中的一個關鍵環節。布局就是指調查報告的表現形式,它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類,構架的過程。構架的原則是:"圍繞主題,層層進逼,環環相扣"。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。 調查報告的提綱有兩種,一種是觀點式提綱,即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達上的章、節、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。 4.起草社會實踐報告 這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實際需要出發選用語言,靈活地劃分段落。 在行文時要注意:①結構合理(標題、導語、正文、結尾、落款);②報告文字規范,具有審美性與可讀性,如:"制定優惠政策,引進急需人才","運用競爭機制,盤活現有人才",(文章段落的條目觀點);③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用,做到深入淺出,語言具有表現力,準確、鮮明、生動、樸實。 5.修改社會實踐報告 社會實踐報告起草好以后,要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查,加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后,才能定稿向上報送或發表。 調查報告的標準格式:1. 題目 應以簡煉,概括,明確的語句反映所要調查的對象,領域,方向等問題.題目應能概括全篇,引人注目. 2. 前言(背景和目的) 主要包括研究背景和目的. 背景介紹應簡明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻小結. 調查目的:闡述調查的必要性和針對性,使讀者了解概況,初步掌握報告主旨,引起關注. 3. 方法 詳細描述研究中采用的方法,使讀者能評價資料收集方法是否恰當.這部分一般包括以下幾方面: 地點 時間 調查對象 調查對象的選擇(抽樣方法),樣本量的估計 調查方法:定性,定量 質量控制 4. 結果與討論 結果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫. 結果和討論分幾節來完成.一般采用描述,分析,討論來寫. 描述: 描述事情的發生發展過程, 描述調查人群的人口社會學特征, 描述調查事物的特征 對比: 歷史對比 他人研究對比 本調查中不同特征人群對比 推斷: 在對比的基礎上進行統計推斷 (前提條件:調查樣本具有代表性) 討論:反映作者學術思想的深度和廣度.要緊緊圍繞結果,以及可能有爭議的主要問題進行討論. 討論時應注意以下幾點: 把調查結果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及里,揭示內在聯系. 與他人結果相矛盾的地方,討論發生的原因和理論依據. 要有自己的看法和見解,論點明確. 5. 結論與建議 結論 用扼要的文句把論文的主要內容概括起來,切忌重復文章內容. 文字結構應該準確,完整,精練,高度概括文章的主要目的和結果. 建議 為政府決策提出科學建議 進一步深入研究提出建議 6. 參考文獻 列出主要理論依據和方法,以及有爭議的論據. 具體格式見文獻綜述中講述的參考文獻的格式. 7. 附錄 在論文中只有局部使用或完全沒有使用,但又與論文有關的具有科學價值的重要原始資料,數據,如調查問卷,訪談提綱,復雜的公式推導,計算程序,各類統計表,統計圖等都可以放在附錄中,有利于說明和理解調查報告,又可提供有用的科學信息.
一般
結果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫. 結果和討論分幾節來完成.一般采用描述,分析,討論來寫. 描述: 描述事情的發生發展過程, 描述調查人群的人口社會學特征, 描述調查事物的特征
調查報告的基本格式: 1. 題目 應以簡煉,概括,明確的語句反映所要調查的對象,領域,方向等問題.題目應能概括全篇,引人注目. 2. 前言(背景和目的) 主要包括研究背景和目的. 背景介紹應簡明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻小結. 調查目的:闡述調查的必要性和針對性,使讀者了解概況,初步掌握報告主旨,引起關注. 3. 方法 詳細描述研究中采用的方法,使讀者能評價資料收集方法是否恰當.這部分一般包括以下幾方面: 地點 時間 調查對象 調查對象的選擇(抽樣方法),樣本量的估計 調查方法:定性,定量 質量控制 4. 結果與討論 結果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫. 結果和討論分幾節來完成.一般采用描述,分析,討論來寫. 描述: 描述事情的發生發展過程, 描述調查人群的人口社會學特征, 描述調查事物的特征 對比: 歷史對比 他人研究對比 本調查中不同特征人群對比 推斷: 在對比的基礎上進行統計推斷 (前提條件:調查樣本具有代表性) 討論:反映作者學術思想的深度和廣度.要緊緊圍繞結果,以及可能有爭議的主要問題進行討論. 討論時應注意以下幾點: 把調查結果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及里,揭示內在聯系. 與他人結果相矛盾的地方,討論發生的原因和理論依據. 要有自己的看法和見解,論點明確. 5. 結論與建議 結論 用扼要的文句把論文的主要內容概括起來,切忌重復文章內容. 文字結構應該準確,完整,精練,高度概括文章的主要目的和結果. 建議 為政府決策提出科學建議 進一步深入研究提出建議 6. 參考文獻 列出主要理論依據和方法,以及有爭議的論據. 具體格式見文獻綜述中講述的參考文獻的格式. 7. 附錄 在論文中只有局部使用或完全沒有使用,但又與論文有關的具有科學價值的重要原始資料,數據,如調查問卷,訪談提綱,復雜的公式推導,計算程序,各類統計表,統計圖等都可以放在附錄中,有利于說明和理解調查報告,又可提供有用的科學信息.

調查報告的基本格式和內容是什么

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