導語:春天來了，草從地里長出來了，柳樹發芽了，樹上唱歌的是一只鳥；公園里開滿了各種各樣的花，蝴蝶在花叢中飛舞。看，春天多美啊！以下是我為你整理的小學1-1看圖寫作短文(12篇一般文章)，希望對你有所幫助。小學1-1看圖寫詞春天來了。作文1春天來了，小草破土而出，一片翠綠。柳樹也換上了新的淺綠色的衣服。

在日常的學習、工作或者生活中，大家經常會接觸到作文。作文是經過人的思考和語言組織，通過文字表達一個主題的敘事方法。如何寫出一篇有思想有文采的作文？以下是我收集的a-1看圖作文，供大家參考，希望對有需要的朋友有所幫助。1-1看圖寫作文1一天，老猴子和他的小猴子們來到河邊玩耍。突然，他們發現河對岸有一棵茂盛的桃樹，樹上結滿了又大又嫩、水靈靈的桃子。他們流口水了。

這時，小猴黑和小猴紅爭論著要先過橋。黑黑差點用腳把紅紅踢到河里。幸運的是，胖乎乎的小猴子抓住了紅紅的尾巴。老猴子見了，連忙說:“小朋友，這很危險。大家要有秩序的過獨木橋。”聽到老猴子的話，小猴子們站成一排，一個個邁著整齊的步伐過橋到對岸。這時，小猴子們迅速爬到了樹上。他們找到了最大的桃子并吃了它。老猴子看著小猴子們一個個吃得津津有味，非常開心，開心地笑了。

小學1-1看圖寫:過年了，一年就要過去了。又到過年了，每個人的臉上都是笑容，喜氣洋洋。爸爸忙著掛大紅燈籠，一對燈籠好像在一邊咧著嘴說話！我只想再掛一對燈籠，讓他們聊得更開心。趁著時間還早，我和姐姐去買了對聯和福字，又買了一些煙花一起燃放。我和父親一起，小心翼翼地把對聯貼好，然后把“福”字貼在門上。我們還調皮地在燈籠上貼上了“福”字，大家笑得合不攏嘴，頓時門口有了過年的氣氛。

好吧，隨便了。我趕緊拿出鞭炮點燃。“啪啪……”我妹妹驚恐地捂住了耳朵。本想再放一個鞭炮，但我姐姐抓住了。然后，煙花又被拿出來了，妹妹趕緊躲到房間里。看著窗外，“多美啊！”妹子哭了。突然不遠處傳來一聲大喊:“過年了，過年了！”我們全家都笑了。新的一年來了，我很高興，因為我又長大了一歲。在新的一年里，我會更加努力地學習。

1 年級的孩子剛入學，是年級-2/階段的低/學生。根據大綱要求，無論是看圖口語還是。所以可以這樣寫:例1:芳芳昨晚夢見媽媽從市場上買了一只可愛的小狗。例2:琳琳昨晚夢見一只渾身白色皮毛的小狗。小狗跳到了琳琳的身邊。這時，琳琳忍不住伸出手去摸摸它，但是她摸不到。突然，她砰的一聲被吵醒了。

1-1 看圖寫留言1-1看圖寫留言，看圖寫留言顧名思義就是給孩子一張圖片或者。很多孩子小的時候就需要寫看圖了。下面分享一下-1 看圖寫作范文怡-1看圖寫作。它走到河邊，看到了五顏六色的花瓣和綠色的草。

小兔子開始焦急地哭泣。一只大象路過，看見了，問兔子:“你怎么了？”兔子回應道:“我想到河對面去采蘑菇，但是我過不去。”大象說:“那么到我這兒來，我把你背在背上。”但是兔子不知道怎么上大象，就問大象:“我怎么才能上去？”大象想了想，用鼻子把兔子卷起來，放在自己身上，背著兔子過河了。兔子沖到河對岸，用籃子采蘑菇，高興地唱著歌。

這一天，小兔子在路上摘了一朵花，高興地拿著花，唱著歌回家了。這時，天空突然下起了大雨。它突然發現了一個可以用來做傘的大蘑菇。它摘下大蘑菇做了一把傘，繼續往家走。走到半路，它看到一只沒有打傘的小松鼠。它問小松鼠:“你沒有傘嗎？”我有一個大蘑菇，我會給你的。“它果斷地把自己的傘給了小松鼠，給小松鼠開了一把傘。小松鼠對小兔子說:“謝謝你把你的大蘑菇分享給我。"

【回答】你具體的問題是什么？請詳細解釋一下【答案】1-1看圖寫一個問題【問題】內容要豐富【問題】根據你的圖片，這一天，小兔子在路上摘了一朵花，高興地捧著花，唱著歌回家了。這時，天空突然下起了大雨，它突然發現一個大蘑菇可以用來做雨傘。它摘下大蘑菇做了一把傘，繼續走在回家的路上，走到半路，它看到一只沒有打傘的小松鼠。它果斷的把自己的傘分給了小松鼠，給小松鼠做了一把傘。