由原武漢汽車工業(yè)大學(xué)、武漢交通科技大學(xué)、武漢工業(yè)大學(xué)合并而成的學(xué)校。武漢工程大學(xué)是由原湖北化工石油學(xué)院，歷經(jīng)武漢化工學(xué)院，2006年2月經(jīng)教育部和湖北省人民政府批準(zhǔn)，更名為武漢工程大學(xué)，武漢墨水湖，秋天到了武漢的小生活，飲食購物，居住，交通我在武漢一般去學(xué)校吃，大學(xué)太多了，隨處都可以找食堂，或者是各產(chǎn)業(yè)園，設(shè)計(jì)院的食堂，全都是年輕人。

1、武漢工程大學(xué)怎么樣？

一個(gè)以化工專業(yè)為特色的研究型大學(xué)，竟然命名為武漢工程大學(xué)，我認(rèn)為不能夠彰顯它的專業(yè)特色和專業(yè)實(shí)力。武漢工程大學(xué)是由原湖北化工石油學(xué)院，歷經(jīng)武漢化工學(xué)院，2006年2月經(jīng)教育部和湖北省人民政府批準(zhǔn)，更名為武漢工程大學(xué)，學(xué)校是一所中央與地方共建，以湖北省管理為主的多科性，研究型大學(xué)。武漢工程大學(xué)在全國721所大學(xué)中，排在中等偏上的層次很不錯(cuò)，

學(xué)校是具有博士學(xué)位授予權(quán)單位，在全國進(jìn)入一本高校招生，2018年入選湖北省國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校，化學(xué)，材料科學(xué)兩個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球ESI排名前1%。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生21789人，其中研究生3339人，普通本科生18878人，學(xué)校現(xiàn)有教職員工2038人，具有專職教學(xué)科研人員1226人，教師中具有正高職稱243人，副高職稱463人。

學(xué)校現(xiàn)有武昌和流芳兩個(gè)校區(qū)，約占地138萬平方米，校舍建筑面積92.6萬平方米，圖書館藏書(含電子圖書)300余萬冊，學(xué)校現(xiàn)有62個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校的土木工程，道路橋梁與渡河工程，化學(xué)工程與工藝，制藥工程，能源化學(xué)工程，信息管理與信息系統(tǒng)，工程管理，工商管理，市場營銷，會計(jì)學(xué)，無機(jī)非金屬材料工程，高分子材料工程，

2、武漢生物工程學(xué)院怎么樣？

回答問題需要官方點(diǎn)100贊評論@二成子921032354474我的回答不許任何人轉(zhuǎn)載發(fā)表希望官方支持此事情×21號線今年年底就可以通車了，其實(shí)還好，學(xué)校大的話都會有點(diǎn)偏，不要又大離市區(qū)近，其他的宿舍都是四人間，空調(diào)都有，住的也挺舒服的，d在大學(xué)里面算是好的了，校園里很多啊，社團(tuán)學(xué)的有45個(gè)，每年個(gè)各團(tuán)都會有周年慶，，學(xué)校多個(gè)系也都有一些晚會，比賽賽什么的也是很多的有本有專啊，不分社我都是在一起上課，資源是共享，住的宿舍也是在一起的，教學(xué)環(huán)境還是不錯(cuò)的，還有設(shè)備都是齊全的，質(zhì)量也是不錯(cuò)啦，老師們都有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和文憑的，軍訓(xùn)一般都是兩個(gè)星期左右，不算類，男女是分開的。

3、武漢科技大學(xué)怎么樣？

首先聲明:本人武科大畢業(yè)的，對于本校有部分情愫在里面，但是不可否認(rèn)武科大學(xué)校真的不錯(cuò)。第一:在就業(yè)方面并沒有太大的影響，本人管理學(xué)院畢業(yè)，學(xué)院不是學(xué)校最強(qiáng)的，當(dāng)初算墊底過來的，但是學(xué)院的培養(yǎng)方法還是比較有特色的，比較注重對于學(xué)生的全面發(fā)展。剛剛?cè)噙M(jìn)行了6年聚會，班上的整體工資水平都在15000左右，大部分在二線城市，說實(shí)話我覺得工資水平還可以，

明顯感覺我同學(xué)的眼光跟其他學(xué)校的不太一樣，都比較有追求。第二:說實(shí)話我大學(xué)的老師對于學(xué)生都很有愛，雖然老師們的性格不一樣，但是相較于其他學(xué)校對于學(xué)生放養(yǎng)的態(tài)度，武科大的老師第一對于學(xué)生嚴(yán)格，叨叨，對于學(xué)生還是有高中老師那樣的培養(yǎng)的，但是我經(jīng)歷四年的老師都有一個(gè)特點(diǎn):刀子嘴，豆腐心，罵的多，管的多。但是對于學(xué)生還是負(fù)責(zé)的，給與學(xué)生試錯(cuò)，犯錯(cuò)的機(jī)會，

老師們都還是比較負(fù)責(zé)的。雖然現(xiàn)在還是覺得老師們嘮嘮叨叨，但是不可否認(rèn)大學(xué)四年的老師們沒有一個(gè)放養(yǎng)的，第三:學(xué)校的專業(yè)方面，近幾年國家的鋼鐵行業(yè)不佳，以及服務(wù)業(yè)的興起，導(dǎo)致本校的新興專業(yè)不上，說實(shí)話老牌專業(yè)，機(jī)械，材料冶金都很強(qiáng)，但是畢業(yè)后我感覺貌似經(jīng)管類的專業(yè)的就業(yè)水平要好。本人也覺得大學(xué)本科培養(yǎng)的更多的是為人處世的能力，分析解決事情的能力，不是專業(yè)能力，

4、武漢這個(gè)城市怎么樣？適合居住嗎？