學生分流，一部分轉到附近一個村的小學去，還有的學生，轉到市里小學，家長每天開車接送上學放學。原來也是村小，后來附近的銅礦小學，青山礦小學，獅礦小學，村小，4個小學都在這所小學，也是分流到附近規模比較大的小學，教學點的學生，到附近規模比較大的小學。
1、村里的小學，都沒有了，學生都去了哪里呢？
村里的小學，不是沒有了，而是撤并整合了。潮爺就是村里的小學教師，08年退休的，以前是一個村（大隊）一所小學，一個鄉（鎮）十幾所小學。經過整合撤并，我們鄉（鎮）現在有四五所小學，這些小學的學生都去了哪里呢？潮爺以前所在的大隊，有一所完小，2個教學點。2個教學點的學生，到附近規模比較大的小學，原來也是村小，后來附近的銅礦小學，青山礦小學，獅礦小學，村小，4個小學都在這所小學。
校舍新建的，班級比較多，老師也比較多，本村（大隊）小學（就是潮爺一開始教書的小學）已經沒有了，因為計劃生育的原因，這個年齡層次的適齡兒童少了，以致于學生人銳減。后來一個村小只剩十幾個學生（以前最多時，學校三百多人），實在辦不下去，學生分流，一部分轉到附近一個村的小學去，還有的學生，轉到市里小學，家長每天開車接送上學放學。
潮爺退休前所在學校，是我們鄉2個村合辦的，當時學生數比較多，到我退休時，學生數已經減少了。一個學校只剩下五六十個學生，我退休后，這個學校也撤并了。也是分流到附近規模比較大的小學，同樣，有私家車的家長，將孩子轉到市里小學上學。每天家長開車或騎車接送，我老家因為拆遷，往進了回遷安置房。讀書的小孩，同樣是分流，
有錢讀私立，除了身份證明，別的啥材料都不需要。沒錢想進公立，第一：得有社保和實際居住登記一年以上，第二：必須辦理租賃合同。當然，你有房子除外，第三：盡量找學位不緊張的區域去居住和申請學位。至于哪里的學位不緊張，得看周邊是商業的還是住宅地段，這個估計很少人去了解，我們之前住的地方并不算很繁華的關外，只是居住人口密集，但是錄取的只錄取到D類。
而現在住的地方，是市內繁華的商業圈，居然錄取到F類，而且有時還錄取不夠，別的學校會分流一點過來。這點，對于分流的孩子來說真的賺大了！因為這學校比要申請的學校好的多，上不了學不必抱怨責怪發牢騷，只能自己找自身原因。認識一位朋友，因為擔心幼小的孩子不適應北京的氣候，十二月份決定舉家深圳定居，一來深圳找到單位馬上把戶口遷入，第二個月身份證辦好就買房，第三個月準備好孩子的所有入學資料。
3、坐標深圳，不上幼兒園能直接上小學嗎？
可以直接上小學，孩子上學受是國家法律保護的。《中華人民共和國義務教育法》第十一條凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲，適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。
第十二條適齡兒童、少年免試入學，地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。小學是義務教育，幼兒園是非義務教育，無論是否上過幼兒園，符合條件的都可以上小學，你在深圳條件允許建議還是讓孩子上幼兒園。在幼兒園可以培養孩子與其他孩子交往的能力，日常生活自理能力，這些對孩子情商的培養是及其重要的。
在我小時候就沒上過幼兒園，那時的孩子大部分沒有上過幼兒園，6歲直接讀小學，孩子們的起點基本是一樣的。而現在的孩子們幾乎都上幼兒園，那么上小學孩子的起點就不一樣了，雖然在幼兒園期間國家規定不能學習小學的知識內容，但是孩子通過集體做游戲，學手工，學兒歌，學簡單的舞蹈等活動，讓孩子的接受能力和理解能力得到了鍛煉。
