實(shí)習(xí)是在校學(xué)生找有實(shí)習(xí)崗位的公司實(shí)習(xí)工作；而見(jiàn)習(xí)是由各級(jí)政府有關(guān)部門(mén)組織的，針對(duì)當(dāng)?shù)仉x校后未就業(yè)的畢業(yè)生，安排的到企事業(yè)單位實(shí)踐訓(xùn)練扶持政策,在我國(guó)高校中，教學(xué)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是就是必修課程實(shí)習(xí)協(xié)議在法律上是什么性質(zhì),而實(shí)習(xí)可以說(shuō)適用于所有企業(yè)在我國(guó)高校中,教學(xué)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是(,單選：在我國(guó)高校中，教學(xué)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是（）。

實(shí)習(xí)協(xié)議在法律上屬于民事合同的性質(zhì)，但是并不屬于勞動(dòng)合同。因?yàn)樵谛Ｉ脴I(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)，不視為就業(yè)，也未建立勞動(dòng)關(guān)系，因此可以不簽訂勞動(dòng)合同。《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法〉若干問(wèn)題的意見(jiàn)》第十二條在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)，不視為就業(yè)，未建立勞動(dòng)關(guān)系，可以不簽訂勞動(dòng)合同。第十三條用人單位發(fā)生分立或合并后，分立或合并后的用人單位可依據(jù)其實(shí)際情況與原用人單位的勞動(dòng)者遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則變更原勞動(dòng)合同。第十四條派出到合資、參股單位的職工如果與原單位仍保持著勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)與原單位簽訂勞動(dòng)合同，原單位可就勞動(dòng)合同的有關(guān)內(nèi)容在與合資、參股單位訂立的勞務(wù)合同時(shí)，明確職工的工資、保險(xiǎn)、福利、休假等有關(guān)待遇

單選：在我國(guó)高校中，教學(xué)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是（）。A.選修課程B.必修課程C.輔修課程D.以上都不對(duì)答案：B答案解析：必修課是學(xué)校規(guī)定必須修學(xué)的課程，一般是數(shù)學(xué)物理這類(lèi)學(xué)科基礎(chǔ)類(lèi)課程，是為了讓學(xué)生更好的了解接受專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容而設(shè)立的。必修課就如同房子的地基一般，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，在后續(xù)的課程中才不至于一無(wú)所知。在我國(guó)高校中，教學(xué)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是就是必修課程

見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)的區(qū)別有：1.對(duì)象的不同。實(shí)習(xí)的對(duì)象是畢業(yè)之前的學(xué)生，而見(jiàn)習(xí)的對(duì)象則是畢業(yè)離校之后沒(méi)找到工作的畢業(yè)生。2.單位性質(zhì)不同。實(shí)習(xí)是在校學(xué)生找有實(shí)習(xí)崗位的公司實(shí)習(xí)工作；而見(jiàn)習(xí)是由各級(jí)政府有關(guān)部門(mén)組織的，針對(duì)當(dāng)?shù)仉x校后未就業(yè)的畢業(yè)生，安排的到企事業(yè)單位實(shí)踐訓(xùn)練扶持政策。3.見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)不一樣的還有：見(jiàn)習(xí)制度是國(guó)家對(duì)大學(xué)畢業(yè)生分配派遣到用人單位的一種實(shí)習(xí)、考核制度，適用于企事業(yè)單位。而實(shí)習(xí)可以說(shuō)適用于所有企業(yè)

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