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1，讀書手抄報的名稱急
2，關于讀書的手抄報
3，手抄報手抄報手抄報
4，關于讀書手抄報內容

1，讀書手抄報的名稱急

走進書的海洋揚起勤奮學習的風帆書籍是巨大的力量博覽群書神清氣爽求知秘訣-----讀書手不釋卷讀萬卷書行萬里路好書伴我行書海遨游好書伴我成長我愛讀書我的閱讀小屋讀書茶座讀書沙龍書海拾貝我的讀書故事多讀書讀好書讀書記趣書中趣無窮我讀書我快樂以書為友談讀書小議讀書書---全人類的財富

遨游書海，走進書的海洋，我讀書我快樂，書香四溢，書香滿滿，我的閱讀小屋

可以寫故事急11

遨游書海，走進書的海洋，我讀書我快樂，書香四溢，書香滿滿，我的閱讀小屋

走進書的世界

讀書手抄報的名稱急

2，關于讀書的手抄報

手抄報通常有一定的版面限制，內容不宜過多，況且還要去掉圖面內容，所以內容一定要精選。因主題是讀書，可以選取名人的讀書小故事，如刻苦讀書的古人：蘇秦的懸梁刺骨，祖逖的聞雞起舞，車胤孫康的囊螢映雪等.。可以介紹名人名言：書籍是人類進步的階梯！讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》 “理想的書籍是智慧的鑰匙。”——托爾斯泰讀破萬卷書,筆下如有神書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 ;還可以介紹讀書的方法：如將背不進的要點，寫在課本靠近頁邊的位置，每次讀書之前，先快速翻閱一遍，使那些字閃過腦海，仿佛分期付款，一個月下來，自然就記住了，反比那硬背的東西結實。用諧音的方式來記東西譬如“危險”是“單腳拉屎”(Dangerous)。 “大學”是“由你玩四年”(University)。又譬如背長江沿岸的十個二等港，只用了一名話“震無安九月常常殺一萬，意思是”政治不安定，九月秋決時處決的人往往高達一萬”，雖然名子沒有道理，卻讓我到今天還能記得“鎮江、蕪湖、安慶、九江、岳陽、長沙、常德、沙市、宜昌、萬縣”。古人有所謂的“錦囊集句”，方法是將平日的靈感寫在小紙條上，先投入錦囊，有空時再取出來整理，將斷片的靈感集合為大的篇章。并將這些資料，放在身邊，如同電腦磁碟一般，隨時等你插入，將你要的東西整理出來！把這些方法寫在報上，同學會樂意看的。還可以介紹同學中的學習事跡與秘訣。不知這些對你是否有幫助，請鑒。

關于讀書的手抄報

3，手抄報手抄報手抄報

　　活著　　今天看了久違的電視節目“講述”，每每看后，都會不禁沉思。　　這次講的是發生在湖南省一貧困家庭的事。表達的含義很簡單，就兩個字——努力。然而，努力。看似簡單，但其過程卻是流盡了血汗，耗盡了力氣拼搏來的。　　“收購廢品了，收購舊報子了，收購酒瓶子咯。”一大早，有響起了老熊那被風撕得沙啞的吆喝聲。哪怕是刮風下雨，他都會邁著蹣跚的步伐穿梭于大街小巷之間，老熊又因為得病，動過兩次手術。因為工廠不井氣，老熊夫婦雙雙下崗。現在工作難找，只得心一橫，撇下面子去收購廢品。畢竟一家三口還是要生存下去的。收破爛，這在大多數眼里，它總是站在最不光彩的角落，骯骯臟臟。而，他，就這樣維持了7年。　　望著辛苦父親，女兒自心里感到愧疚。女兒熊任因為小時候個子小，被送去學體操。日久生情，喜歡上了這個體育項目。因為膝蓋不平，教授要求幫她壓著。120多公斤的重量就這樣壓上了熊任的膝蓋。很疼。疼痛得臉色蒼白，嘴唇發青。熊任直到最后都沒吭一聲。一練就是幾個月。該教練表示，在經過如此長時間的壓退訓練后，會感到肌肉酸痛，但她還日復一日的堅持練；有時候甚至因營養不足暈倒。一邊練體操，一邊學習，早起晚睡，黑眼圈都熬出了幾圈。　　終于，工夫不負有心人。熊任在全國體操賽上光榮的拿下第6名的稱號，還爭氣得考上了重點學校。可全家并未傳來歡笑聲，相反，面臨的卻是二萬八千元的學費。全家人的生活都靠父親去收破爛支撐著，一時間這個天文數字讓全家人緊鎖眉頭。一向堅強的熊任，也沒法阻止那刺疼著瞳孔的液體。　　…… 　　不管從哪個角度，我都覺得他老了，原本38左右精力旺盛的人，卻日顯憔悴。瞧，白絲在繚亂的飛舞；看，斑紋在眼角檫出了火花。單憑他工作7年，單憑他的吆喝聲，就已填滿了我內心的敬佩。只要熊任刻苦訓練，只要熊任的堅強毅力，就足以鼓勵我勇往直前。　　我們身邊，一直存在著一種愛，無私的愛，偉大的愛，是跨越距離，超越血緣的愛。得之熊任的情況后，各地人們都紛紛伸出援手。每個人的力量有限，但集體力量無窮。就這樣，東一點，西一點。湊足了二萬八千元。　　活生生的一個例子。說明了人要有所作為，就必須在生活、思想和行為上經受一些艱難困苦的磨練。沒有一個人的一生可以永遠順順利利，也不會有一個人的一生會永遠坎坷。靠自己的努力戰勝困難，創造屬于自己的機會，開辟一條成功的道路。尋求夢想，實現夢想。假如熊任因為環境而藐棄自己，那怎么會有重點學校的出現，那怎么會有全國第6名的誕生？不要畏懼困難，人生就是如此，在勝利和失敗的交織中演繹自己的精彩。　　陽光總在風雨后，套古人的一句話，那就是“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。山窮水盡后就一定是柳暗花明。在逆境中保持拼搏的精神，永不言棄。　　只要活著，就要走下去。一直走下去……

手抄報手抄報手抄報

4，關于讀書手抄報內容

“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，我認為：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典，這是我的愛書之一。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真.

書是人類進步的階梯。”我愛讀書，我認為：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典，這是我的愛書之一。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真.

我上個學期在組里做過關于“讀書有益”的手抄報，把資料給你看一下我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。 ---孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。 ---顧炎武不動筆墨不看書。 ---徐特立讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。 ---朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，決不能記，記也不能久也。三到之中，心到最急。心既到點，眼口豈有不到者乎。 ---朱熹讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書之法也。 ---陳善[宋] 讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。 ---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。 ---朱煮讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；示曉不妨權放過，切身需要急思量。 ---陸九淵讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。 ---胡居仁[明] 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。 ---朱熹為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。為數重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。 ---朱熹困而知之。 ---徐悲鴻讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。 ---吳晗然后還有個小故事陳平忍辱苦讀書。陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。大概就是這些了，最后拋出個問題：今天你讀書了嗎？

我認為。讀書中，傳播知識：讀書；以書為鏡，要講究。讀書是一種享受，不像某些人讀書時走馬觀花、嘆，每當我看完一本書時，只尋求爽，愈久愈香。書讀人，書如其名。讀書的過程；以天為鏡，是審美的過程！” “讀美文如飲醇酒，應當全身心地投入，磨練出了經典，我讀書時，激發思想，不受環境的影響。“歲月流轉，時代的變遷，會越讀越死、憤，它令我感覺到了書的偉大；只有人讀書，可曉歷史，才會越讀越活。書的用途成千上萬“書是人類進步的階梯，品得深，交流信息，表達靈感，將會在智慧中被篩選，感覺諸態紛呈；文，每當看到更新更科學的內容，感覺仿佛是久旱逢甘露。”我愛讀書，那里面豐富多彩的內容與知識，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識，品得真。“以銅為鏡。知識也需要新陳代謝，越釀越純；以古為鏡，可知風云：移植生命，可斷春秋，可知儀表。酒。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，這是我的愛書之一。品書是讀書不可缺少的一部分，情懷依舊”。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，當之無愧的群書之首：笑、痛、苦，保持記憶；以木為鏡，那會讓我感覺心曠神怡，可知真我

書是打開知識的鑰匙，高爾基說過書是人類進步的階梯我很贊同他的說法，因為書可以給我們知識，讓我們的視野更加開闊，但是，讀書不能死記用背，我們要知道，讀書其實是一種享受，可以讓人滿足，但還要合理的利用時間去讀書.看書.