我對歷年高考數學考綱進行了解讀與了解，也對不同數學成績的學生研發過不同的學習方法。話又說回來，題主困惑的是上輔導班好還是一對一效果好，這個毋庸置疑，二者比較，肯定是一對一好于集體輔導班，如果能找到合適的老師，最好選擇面對面補課，實話實作為老師，我從內心里是反對補課的。

1、高中數學補習哪里好？

你好，我是一名北大在讀博士生，當過7年初高中生家教。我可以肯定地告訴你答案：高中數學補習很重要，但更要的是你要掌握屬于自己的數學學習方法，掌握了方法，比再多的補習都有用。我根據我教過上千名的高中生，分析了現在學生對于數學這門科目遲遲無法提分的原因，第一，數學很難，學不會；第二，課本上的例題都會，但是就做不出來題；第三，容易的題會做，但難題沒有思路，遲遲無法提高分數；第四，很努力學習數學，但成績總是不盡人意。

針對這種情況，我寫了一本《直擊高考漏洞》，書中針對如何提高高中數學成績給出了一些辦法，也總結了歷年來數學在高考中的出題規律及答題技巧，如果需要領取該書的童鞋，可以私信：領書。我會把書免費送給你，我給出的建議是：第一，一定要找到合適自己的老師。現在很多的輔導機構師資質量云龍混雜，導致很多家長聽到輔導班，都不太會相信那里的老師，所以一定要選擇專業的老師，老師的教育背景一定要了解，

否則花了錢，學不到知識，既浪費時間又浪費錢財。第二，如果能找到合適的老師，最好選擇面對面補課，因為很多知識是需要當面才能問清楚，也只有跟老師當面交流之后，才能對一些問題有更加深刻的理解與記憶。第三，如果你所在的地區教育資源不是很發達，優秀老師的課時費又很貴，那么你可以選擇一些網上的課程，但是網上的課程你也需要多家比較，試聽。

選擇適合自己的老師，優秀的老師，如果能找到清北的老師給你補習，那對你來說，成績進步肯定快，但學習最好的辦法還是自己要會學，知道學，否則花再多的錢，請再好的老師也將于事無補。我對歷年高考數學考綱進行了解讀與了解，也對不同數學成績的學生研發過不同的學習方法，如果有需要的童鞋和家長，可以私信：方法，免費來領取。

2、想給初一的孩子補數學，是報輔導班還是一對一補課效果好呢？

謝謝邀請，實話實說，作為老師，我從內心里是反對補課的。我接觸過不少補課的孩子，也因種種難以推脫的情形補過課，效果不能說沒有——畢竟耗費了相當的時間，但大都不盡人意，甚而有些得不償失，原因不難理解。為什么要補？因為落下了功課，為什么落下功課？除了因身體請假外，主要原因是上課走神或貪玩，不認真聽講？——這又是為什么？思想認識和學習態度不到位，沒有養成良好的行為習慣，比如勤快、守時、講規矩等等。

補課治標不治本，不是解決問題的根本方法，應著手糾正孩子不良的行為習慣，才是上策，然而，話又說回來，題主困惑的是上輔導班好還是一對一效果好，這個毋庸置疑，二者比較，肯定是一對一好于集體輔導班。一是針對性強，老師是在充分了解孩子該門功課學情的基礎上，有目的有意圖地查漏補缺，可以少走許多彎路，從而大大地提高補課效率。