雖然他的調皮搗蛋在高一的時候已經讓我很頭疼了，但是平日里他常常是那么的細心體貼,然后他對我說老師你快走，快回家,發了沒多久，我就看了他給我的信息:“老師這么晚了還不回家,有了你的教育，學生會成為人才，他們永遠不會忘記你老師,而且這個孩子初中就屬于辦公室的老師，這是常有的事。
教學是一門科學。我之前的大三物理老師，他很想把物理教好，但是他剛來學校，沒有教學經驗，腦子里只有物理知識。一開始，給我們知識很無聊。后來他改變方式，每天像變了一個人一樣教物理，讓物理不再枯燥。以前一節課長達一個世紀，后來學起來很輕松，感覺課也快上完了。不知不覺中，我們的物理進步了。所以我很感激他。所以教學需要從學生的興趣入手。而不是一開始就給學生物理難的印象。
說說最近感動我的一件事。前段時間的一個晚上，我們班一個孩子給我發信息，問我一個數學題。之后只是送小伙伴去地鐵站準備走回家。因為路上不方便打字，我邊走邊給他發了語音，簡單告訴了他這個問題的想法。發了沒多久，我就看了他給我的信息:“老師這么晚了還不回家？”別擔心我，我自己會考慮的。“我相當驚訝。他怎么知道我還沒回家？他說我走路的時候聽到了風聲。然后他對我說老師你快走，快回家。你作為女生不安全(他怎么知道我一個人？)。當時真的很感動。而且這個孩子初中就屬于辦公室的老師，這是常有的事。初三他上課不多，大部分時間都在辦公室度過。雖然他的調皮搗蛋在高一的時候已經讓我很頭疼了，但是平日里他常常是那么的細心體貼。這種品質已經足夠打動我，讓我繼續幫助他成為一個優秀的人。
3、 老師工作太累了,心煩怎么辦當你累的時候，就想想你的學生，那些對你好的人，想想你教會了他們很多知識。有了你的教育，學生會成為人才，他們永遠不會忘記你老師，就像我一樣，雖然已經上了大學，但我依然記得我的小學班主任，永遠記得他。
