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教師求職信,教師求職材料怎么寫

來源:整理 時間:2022-12-19 11:08:34 編輯:好學習 手機版

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1,教師求職材料怎么寫

申請教師資格需提交教師資格申請表(二張),思想品德鑒定表,體格檢查表,身份證、畢業證書、普通話證書的原件和復印件,非師范類畢業的申請人員還需提交教育學、心理學和教育方法概論考試成績合格證書的原件和復印件。

教師求職材料怎么寫

2,怎樣寫我要當班主任自薦信

自薦班主任么?是否參加過班主任資格的考試呢?以前可否有過當老師的經歷呢?如果有的話,應該突出和學生的關系吧,當然還有業務能力。談談如何和學生成為朋友,幫助學生健康成長,在學習上是良師,在生活上是益友。還有就是當班主任的一份自信吧!

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3,急求一份應聘英語教師的求職信謝謝

尊敬的校領導:您好!我是某某大學某某級英語專業的應屆畢業生,感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業知識,系統了掌握了思想政治、英語教育有關理論,具有較好的英語聽、說、讀、寫、譯等方面的能力,并且能嫻熟操練計算機辦公軟件。在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍,使我懂得也是我一直堅信的信念:只有努力去做,我一定會成功的!大學的幾年礪煉為我實現教育理想打下了良好的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學英語教師。我熱愛貴單位所從事的事業,久聞貴單位是教師成長的沃壤,重視教育,重視能力,上下一心,有堅實的教育基礎。對此,我十分仰慕,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦,并且在實踐中不斷學習、進步。最后,祝貴校廣納賢才,再創佳績!此致敬禮!

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4,求職信范文

會計電算化求職信范文http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e1b3d320100c4j3.html 汽車專業求職信范文http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e1b3d320100c4i7.html 文秘求職信范文http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e1b3d320100c4i8.html 中專生求職信范文http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e1b3d320100c4ia.html 數控專業求職信范文http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e1b3d320100c4iv.html 醫學專業求職信范文http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e1b3d320100c4iy.html 市場營銷專業求職信范文http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e1b3d320100c4j5.html 計算機求職信范文http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e1b3d320100c4j7.html 酒店管理專業求職信范文http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e1b3d320100c4j8.html 教師求職信范文http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e1b3d320100c4j9.html 紡織工程求職信范文http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e1b3d320100c4ja.html 更多專業的求職信:http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1578843442_1_1.html

5,教師的六大角色有哪些

教師既是知識的輸出者又是學生自主學習的引導者、導航者;教師是學生創新能力的培養者;教師既是知識的給予者更是學習方法的給予者;教師是因材施教者。新課程的實施對教師提出了許多新的要求,教師必須從傳統角色定位的束縛中走出來,在新課程的環境下重新理解和塑造自己的職業角色。(1)教師必須由課程規范的復制者轉換為新課程的創造者、設計者和評價者。新課程的管理已經從中央統一管理改變為中央、地方與學校三級管理。這從根本上扭轉了教師在課程建設中的尷尬境地,充分調動教師作為課程主體的積極性,賦予了教師全方位參與課程研究和開發的權利。這就要求教師必須調整自己的角色,由原來的課程復制者轉換為課程的創造者、設計者和評價者。作為新課程的設計者和創造者,教師應該做到以下幾點:其一,教師要自覺研究新課程的理念和課程理論的宏觀發展趨勢,優化自身的課程理論素養。其二,教師在充分解讀教科書的基礎上,有責任對已審定使用的教科書做出適當的“剪裁”,從“教教科書”轉向“用教科書教”。其三,教師要明確自己在課程開發過程中的任務,主動、有效地參與課程的研制。(2)教師由傳統知識的傳授者向新課程條件下的現代知識傳授者轉變。具體地說,教師要成為一名現代知識傳授者,就必須作這樣的轉變:由注重傳遞向注重發展轉變;由注重統一規格的教育向注重學生差異性的教育轉變;由注重教師的“教”向注重學生的“學”轉變;由注重結果向注重過程轉變;由單向信息交流向綜合信息交流轉變;由居高臨下向平等交流轉變;由教學模式化向教學個性化轉變;由執教者、管理者向學生學習的參與者、促進者和指導者轉變。(3)由“單一學科型教師”向“跨學科型”教師轉變。新課程強調學科和知識的整合,這必然要求教師具有多門學科的知識基礎和綜合能力。因此,教師必須改善自己的知識結構,擴大自己的知識面,成為綜合型、通才型、跨學科型的教師。(4)由“知識的搬運工”轉變為“充滿實踐智慧的專業人員”。新課程在教學過程中留下了諸多不確定性和可變換的彈性目標、空間和時間,從而為教師留有極大的發揮余地和自主創新空間。教師在教學過程中需要花很多時間查資料、補充、刪減、解釋教材的內容;需要靈活地選擇與使用教學方法;需要自主地對教學過程中的要素進行靈活調控。這要求教師具有良好的專業素質,尤其強調教師要具有對教學起實質性作用的“實踐智慧”。
<p>文件名: 六道骸-消えない愿い.mp3<br>下載地址: <a target="_blank">http://www.rayfile.com/files/981c9e35-107c-11de-b4bf-0019d11a795f/</a></p> <p>家庭教師六道骸角色曲 <br>歌名:クフフのフ~仆と契約~ <br>下載地址: <a target="_blank">http://music19.163888.net/fc52edf6571/2007/11/10/14/music/39837262728.mp3</a></p>

6,求職信名稱怎么寫

寫一份動人的簡歷也是找工作中最難的一部分,但是,通過下面步驟,這件事不再那么難了。 選擇目標 先決定你要怎么樣的工作,然后寫在一張白紙上。這個目標沒必要一定要出現在你的簡歷上。有時候,寫在自薦信上會更好。如果你知道你想要什么樣的工作,在簡歷上寫清楚是不會有害的。但一定要寫清楚。例如,“主管上海片區個人電腦銷售的經理”就比“適合我工作能力的職位 ”這類措辭要好得多。 列寫教育程度 在你的目標下面,列舉出你所受過的相關教育和訓練。持續的學習和訓練說明你有上進心,所以闡明你在基本教育后所受的相關教育。記住要相關的。 重寫你的工作目標 著手把你要的工作描述清楚。如果你仍在職,你的公司的人事部門是你第一個該去咨詢的地方。如果不方便,你就應該去圖書館或書店找一本工作分析方面的書籍。 列寫工作目錄 從你現在的工作開始倒退,把你所做過的工作都列出來。包括公司名和地址(城市),及年份。如:1980-現在)和職位。 描述工作細節 在每個你以前做的職位下寫上你的職責。參照你前面所抄的工作描述。不過不要寫的象散文或范圍太小。 成功經歷 現在,回到以前的每個工作去,想一想你有沒有做出什么超出你工作職責的成就。你有沒有每月完成150%?你有沒有發明或改進什么而為公司節約¥100000?你有沒有為公司的新產品做出好的宣傳?寫出來給你未來的雇主看 。多用數字,數字總是很有說服力的。 做適當的篩選 現在你已經有很多字在白紙上了,回到每個工作中去,考慮那些確實與你的目標是有關的。刪去那些無關的,甚至可以是整個工作經歷(如以前做了2年木工而現在已有了十年電工程師的經驗)。記住,你的簡歷是一張讓你跨進門的名片。他不是工作回憶 。所以只寫與目標有關的事。 加入關鍵字 現在許多都用e-mail和可掃描的簡歷。所以你的簡歷應多含有關鍵字。關鍵字將會用在數據庫里以便查找。你應該寫清楚,如:c++,unix,網絡,工程等。關鍵字一般有3種類型:幾乎所有名詞,部分形容詞和一些專業用語。在每句句子里都用一些。但是,不要用不切實際的詞。 建立清晰的合理的句子 現在開始把你前面所記錄的工作經歷等組織成段。把有關聯的東西組織在一起并使它們更吸引人。在句子中多用動 詞以加強說服力;不時的用一些關鍵字;不要用空洞無用的話。如果你自己寫不好,可以翻書或請教朋友,讓你的簡歷變完美。 重新組織 你已經快完工!回到句子中去重新排列他們。在每個工作,寫上1在你所做的最成功的事前,寫上2在次重要的事前…直到所有的句子的寫完。保持邏輯性使人不至于跳來跳去的看。 加上相關的條件 想一想你還有什么優勢與這工作有關,把他們加到簡歷末尾。如執照、證書、協會等。如有相關興趣也可能會有用。 簡短說明 最后,但也是必須的。你應該在簡歷開頭部分用四五句話 寫上你個人能力的概況和特殊技巧等不易加入到工作描述 中去的東西。記住,招聘人員會用10秒鐘左右來考慮是否從頭讀到尾。如果你的簡歷的前1/3能吸引人的話,你將是很幸運的。一份出色的簡歷不能保證你得到一份工作的話,至少能幫你得到面試的機會。 你現在已經完成了簡歷中最難的部分,剩下的只是一些格式、字體等問題。寫簡歷也是一門科學,有條件的話可以找些人來幫忙,這會更好。
求職信是求職者寫給用人單位的信,目的是讓對方了解自己、相信自己、錄用自己,它是一種私人對公并有求于公的信函。求職信的格式有一定的要求,內容要求簡練、明確,切忌模糊、籠統、面面俱到。求職信是求職人向用人單位介紹自己情況以求錄用的專用性文書。它與普通的信函沒有多少區別,但它與普通的信函又有所不同,當然也不同于"公事公辦"的公文函。范文:尊敬的領導:您好!感謝您在百忙之中批閱我的簡歷。我是天津職業大學社管系的一名學生,即將面臨畢業。三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了人力資源六大模塊等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽說讀寫譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習進步。收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業蒸蒸日上!應屆畢業生求職信范文二:尊敬的領導:您好!首先,非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,給予我毛遂自薦的機會。我叫XXX,畢業于XX大學XX專業。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我,自信樂觀,敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。經過大學四年錘煉,在面對未來事業的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學中鍛煉了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班級的考試中均名列前茅,與學校三等獎學金有著不解之緣。在大學四年中,我也練就了較好的我實驗操做技能,能夠獨立操做各種儀器。但我并沒有滿足,因為我知道,在大學是學習與積累的過程,為了更好適應日后的工作,還不斷地充實自己,參加了大學英語四級考試,并順利通過。聽聞貴校招聘本專業的教師,我冒昧地投出自己的求職信,四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力,我雖然只是一個普通的本科畢業生,但大學四年教會了我什么叫“學無止境”,我相信,在我不斷努力刻苦的學習中,我一定能夠勝任這份高尚的職業,通過我的言傳身教,定會為祖國培養環保方面的專業人才。一直堅信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機會,我會盡職盡責。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創輝煌!誠祝事業蒸蒸日上此致敬禮!求職人:XXXXX年XX月XX日如果是求職信的名稱 可以寫成 求職信,如果是收信人的稱呼 則應該寫成尊敬的領導。你可以參考范文哦

7,求職信的書寫格式及范例

一般來說,求職信是屬于書信―類的,故其基本格式也應當符合書信的一般要求。一個人的書信如果寫得精彩,那么可以肯定他的求職信也不會差到哪里去。求職信的基本格式與書信無異,主要包括收信人稱呼、正文、結尾、署名、日期和附錄共六個方面的內容。   稱呼:求職信的稱呼與一般書信不同,書寫時須正規些,如果寫給國家機關或事業單位的人事部門負責人,可用“尊敬的××處(司)長”稱呼;如果是“三資”企業首腦,則用“尊敬的××董事長(總經理)先生;如果是各企業廠長經理,則可稱之為“尊敬的××廠長(經理)”;如果寫給院校人事處負責人或校長的求職信,可稱“尊敬的××教授(校長、老師)”。   求職信不管寫給什么身份的人,都不要使用“××老前輩”、“××”師兄(傅)”等不正規的稱呼。如果打探到對方是高學歷者,可以用“××博士”、“××碩士”稱呼之,則其人會更為容易接受,無形中對你產生一種親切感。   正文:求職信的中心部分是正文,形式多種多樣,但內容都要求說明求職信息的來源、應聘職位、個人基本情況、工作成績等事項。首先,寫出信息來源渠道,如:“得悉貴公司正在拓展省外業務,招聘新人,且昨日又在《××商報》上讀到貴公司招聘廣告,故有意角逐營業代表―職?!庇涀〔灰谛胖谐霈F“冒昧”、“打攪”之類的客氣話,他們的任務就是招聘人才,何來“打攪”之有?   如果你的目標公司并沒有公開招聘人才,也即你并不知道他們是否需要招聘新人時,你可以寫一封自薦信去投石問路,如“久聞貴公司實力不凡,聲譽卓著,產品暢銷全國。據悉貴公司欲開拓海外市場、故冒昧寫信自薦,希望加盟貴公司。我的基本情況如下……”這種情況下用“冒昧”二宇就顯得很有禮貌。   其次,在正文中要簡單扼要地介紹自己與應聘職位有關的學歷水平、經歷、成績等,令對方從閱讀完畢之始就對你產生興趣。但這些內容不能代替簡歷,較詳細的個人簡歷應作為求職信的附錄。   最后,應說明能勝任職位的各種能力,這是求職信的核心部分。目的無非是表明自己具有專業知識和社會實踐經驗,具有與工作要求相關的特長、興趣、性格和能力。 總之,要讓對方感到,你能勝任這個工作。在介紹自己的特長和個性時,一定要突出與所申請職位有聯系的內容,千萬不能寫上那些與職位毫不沾邊的東西,比如你應聘業務代表一職,印在求職信中大談“本人好靜,愛讀小說”等與業務無關的性格特征,結果肯定是“玩完”。   結尾:一般應表達兩個意思,―是希望對方給予答復,并盼望能夠得到參加面試的機會;二是表示敬意、祝福之類的詞句。如“順祝愉快安康”、“深表謝意”、“祝貴公司財源廣進”等,也可以用“此致”之類的通用詞。   最重要的是別忘了在結尾認真寫明自己的詳細通訊地址、郵政編碼和聯系電話,如果讓你的親朋好友轉告,則要注明聯系方式方法以及聯系人的姓名以及與你的關系,以方便用人單位與之聯系。   署名:按照中國人的習慣,直接簽上自己的名字即可。國外一般都在名字前“你誠摯的、你忠實的、你信賴的”等之類例形容詞,這種方法不能輕易效法。   日期:寫在署名有下方,應用阿拉伯數字書寫,年、月、日都全寫上。   附錄:求職信一般要求和有效證件一同寄出,如學歷證、職稱證、獲獎證書、身份證的復印件,并在正義左下方――注明 寫求職信應注意的問題 隨著大學畢業生就業制度改革的深入,廣大畢業生都要進入就業市場,通過與用人單位“雙向選擇”來確定就業方向。畢業生要讓用人單位認識自己、了解自己、接受自己,就要通過各種途徑來宣傳、展示自己,以吸引用人單位。而寫求職信(又稱自薦信)是廣大畢業生用來和單位取得聯系、“投石問路”的最常用方法。求職信寫起來并不難,但要寫出特色,能夠在眾多求職信中脫穎而出卻又是不容易的。為此,廣大畢業生在寫求職信時應該注意以下幾個問題:   一、格式和內容   求職信的格式和一般書信格式大致相同,即由稱呼、正文、結尾、落款等幾個部分組成。如果知道閱信人的姓名和稱呼,就在開頭寫上“**經理:您好”等字樣,如果不知道稱呼就要寫明用人單位領導,如“尊敬的領導:您好”等字樣。結尾寫上“祝工作順利”等祝愿性的話,并表達熱切希望有一個面試的機會。最后要寫明自己的通訊地址、姓名、聯系方式和時間。在篇幅上應注意不能過長,因為求職信很多,用人單位沒耐心去閱讀洋洋幾千字的長篇大論,但又不能過短,以至表達不清楚,給人以馬虎之感。一般應在一千字左右。求職信的內容,應寫明自己的專業、畢業院校、學習的主要課程與成績,你的特長與在校期間的表現及你所能從事的工作等,應表明自己樂意同將來的同事合作,并愿意為事業而奉獻自己的聰明才智。   二、字跡工整,言簡意賅   求職信文字的整潔美觀很容易引起用人單位對求職者的好感。相反,如果字跡潦草,龍飛鳳舞,則會給用人單位留下不好的印象?,F在絕大多數畢業生的求職信是用計算機打印出來的,但如果你的鋼筆字很好,建議你還是工工整整地用手寫,這樣能給人以親切之感,同時也向用人單位展示了自己的特長。不管是手寫還是打印,都應該注意言簡意賅。廢話連篇不但會浪費閱讀者時間,也會引起反感,在寫出草稿后應反復推敲,意思是否清楚,用詞是否得當,甚至讀給同學老師聽,看是否有需改進的地方,力求做到完美。   三、富于個性、針對性強   求職信的首要目的是力求吸引對方,引起對方的興趣。有的同學喜歡用許多客套話、空話來開頭,事實上這并不好,應注意在一開頭就能用一兩句富于新意的話去吸引讀者。比如一位在外地求學的畢業生在給家鄉所在地一家單位寫求職信時寫到:“我的故鄉,請接受一名游子對您的問候”,一開始就拉近了與用人單位的距離;或者直接切入主題,比如寫:“從**得到貴單位招聘人才的信息”,也能使用人單位主管感到單位名聲在外,或者是廣告費沒白花,無形中增加了求職信的份量。求職信的核心部分是自己勝任工作的條件,求職信中應客觀表明你的經歷、知識、專業技能和特長,注意不能說大話。盡量在動筆之前要著眼于現實,對單位的情況應有所了解,以事實和成績來恰如其分地介紹自己,重要的是要有針對性地突出自己的特長。如果用計算機打印求職信,建議你最好能準備幾份,根據不同單位來選擇內容。如果你是給“三資”企業去信,最好用中文和英文各寫一份,這樣既可自薦又可表現你的外語水平。在內容上要突出適合于所求職業的特長和個性,不落俗套,起到吸引和打動對方的目的。如果單位是招聘去實驗室工作的科研人員或者是檔案管理人員,而你卻在信中大講自己多么好動,愛好音樂、生性活潑,是文體活動積極分子,介紹這些與專業職位不相干的特長不但不能起好的作用,反而適得其反。如果了解到單位需要你去從事營銷、公關或者是管理工作,你最好應突出寫在校的實踐活動,突出你組織、協調能力和自信心,這樣才能“投其所好”,贏得勝機。   四、注意以下兩個方面:  ?。?、杜絕錯別字。求職信中字詞的選擇能反映出一個學生做事是否仔細、嚴謹,一篇內容很好的求職信往往會因為錯別字而起到不好的效果。從實踐來看往往會出現“別字”現象,比如將“出生在農村”寫成“出身在農村”,“自己”寫成“自已”,“簡歷”寫成“簡厲”等等,所以說,畢業生在寄求職信前應仔細審閱內容,發現錯別字及時糾正,但不要在信上涂改,最好重寫一份,不要因小失大。  ?。?、不要規定對方,以免引起反感。有的畢業生由于求職心切,在語言上因表達不好,引起用人單位反感。比如(1)“我家人都在某市,故很想去貴單位就職”,本來可能是要表達去了以后能安心,但給人感覺你是為和家人在一起才去的,對單位并不感興趣;(2)“本人*月*日前復信為盼”,表面上看相當客氣,但卻限定對方時間,容易引起反感;(3)“本人謹以最誠摯的心情應聘于貴單位,盼望獲得貴單位的尊重考慮”,這似乎在說你不聘用我就是不尊重我,讓人難以接受;(4)“現有多家單位欲聘我,所以請您從速答復我”,單位會認為,既然有別的單位要你,還來我這干什么?從而將你Pass過去。這些都是不成功的例子,應避免出現。   求職信是用人單位決定是否進一步面試的重要依據。寫求職信就是要“察其所需、供其所求”的本錢。同時要附上各種獲獎證書、實踐證明、成績表的復印件,以便用人單位更加全面地了解你。在寄求職信之前應該精心準備,信封應注意使用標準信封,如果知道人事部門主管的姓名和稱呼,應在信封正面寫上,因為一個人對寫明自己大名的信是比較注意的。郵票的圖案要精美,因為精美的圖案往往能吸引人注意力。只有經過精心準備,你的求職信才能在眾多的信件中脫穎而出,贏得優先機會,邁出求職擇業的第一步。
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