兩角錢(qián)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括兩角錢(qián)的主要內(nèi)容

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-01-19 03:24:25 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括兩角錢(qián)的主要內(nèi)容
2，兩角錢(qián)閱讀問(wèn)題
3，兩角錢(qián)讀后感300
4，兩角錢(qián) 閱讀答案

1，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括兩角錢(qián)的主要內(nèi)容

“我”在郵局遇到兩角錢(qián)的難題時(shí)（1分），一個(gè)男孩子主動(dòng)幫助了“我”（1分），令“我”感動(dòng)難忘（1分）

“錢(qián)豬”肚子里裝滿(mǎn)錢(qián)，滿(mǎn)得連搖動(dòng)時(shí)連響聲都不發(fā)，是一種大人物沉著莊重的樣子。但它跌碎了以后，錢(qián)都光了，另一個(gè)新“錢(qián)豬”來(lái)代替它，“它肚皮里還沒(méi)有裝進(jìn)錢(qián)，因此它也搖不出響聲來(lái)。”實(shí)際既然如此，“它跟別的東西完全沒(méi)有什么區(qū)別，”因此它就談不上是什么大人物了。世事就是如此。

用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括兩角錢(qián)的主要內(nèi)容

2，兩角錢(qián)閱讀問(wèn)題

小民工第一次似笑非笑是因?yàn)椋好鎸?duì)比自己大、強(qiáng)的人，小民工本意是挺想幫助對(duì)方的，但又覺(jué)得自己在對(duì)方面前比較卑微，又只是兩毛錢(qián)的事情，害怕對(duì)方不但不領(lǐng)情，倒落得一對(duì)白眼。似乎有故意抬高自己，刺傷對(duì)方自尊心的嫌疑。所以盡管想幫卻很猶豫。小民式第二次笑是因?yàn)椋寒?dāng)發(fā)現(xiàn)自己把錢(qián)遞過(guò)去后，對(duì)方很坦然甚至很感激地接受了，自己的內(nèi)心頓時(shí)豁然開(kāi)朗，當(dāng)對(duì)方第二次來(lái)到郵局，不管來(lái)意如何（無(wú)論是還錢(qián)還是友好搭訕），小民工已經(jīng)在精神上覺(jué)得對(duì)方跟自己是平等的，對(duì)方認(rèn)可了自己的行為，在心理上的欣然接受，而且第二次見(jiàn)面有熟人的感覺(jué)，才會(huì)有天真的、干凈透明的笑容。

兩角錢(qián)閱讀問(wèn)題

3，兩角錢(qián)讀后感300

兩角錢(qián)_450字　　在整個(gè)世界上，有許許多多讓人感動(dòng)的人，也有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。　　下午放學(xué)，我看見(jiàn)一位哥哥正趕著乘車(chē)回家，可他身上只有一元八角錢(qián)，還差兩腳才能乘車(chē)。可他壯著膽上了202路汽車(chē)，低著頭往箱里投了一元八角。一位司機(jī)對(duì)他說(shuō)：“喂，小孩兒，你少投了兩角，快下車(chē)！”這個(gè)哥哥被司機(jī)識(shí)破后，感到羞愧和害怕，正當(dāng)他困惑的時(shí)候，一位乘客說(shuō)：“他已經(jīng)投了一元八角了呀，怎么能叫他下車(chē)呢？少兩角而已何必這么認(rèn)真。”說(shuō)完，差不多全車(chē)的乘客都議論起來(lái)“這個(gè)司機(jī)怎么這樣啊，少兩毛又不會(huì)死人”。這位哥哥聽(tīng)了這些話后，心里感到一絲安慰，但心里還是格外害怕。可司機(jī)毫無(wú)同情之心說(shuō)：“人人少兩角，公司不就虧死了嗎！這是規(guī)定，快下車(chē)。”這位哥哥正想下車(chē)，突然一位大叔和一位老奶奶說(shuō)：“我來(lái)幫小孩補(bǔ)錢(qián)！”大叔投了兩角后，車(chē)才開(kāi)走。　　兩角錢(qián)雖然微不足道，可是熱心地乘客讓我感動(dòng)不已，特別是那位大叔和老奶奶讓我終身難忘。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我要向他們一樣熱心幫助別人。

兩角錢(qián)讀后感300

4，兩角錢(qián) 閱讀答案

1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。　　塵土púpú（）答案：.仆仆 2.下列句子中沒(méi)有使用修辭手法的一句是（）　　A、個(gè)頭才到我的肩膀，瘦小得像個(gè)豆芽菜。　　B、他的一只手揣在褲袋里，活塞一樣來(lái)回動(dòng)了幾下。　　C、似掏未掏的樣子，好像那里藏著刺猬一樣什么扎手的東西。　　D、郵戳在信件上歡快地響了起來(lái)。答案：C 3.第⑥段中作者先稱(chēng)那個(gè)孩子"小民工"，后稱(chēng)他為"可愛(ài)的孩子"，其中蘊(yùn)含著作者怎樣的情感變化？答案：稱(chēng)孩子"小民工"是因?yàn)閮扇诉€處在彼此陌生階段，是"我"對(duì)他身份的確認(rèn)；稱(chēng)其為"可愛(ài)的孩子"是因?yàn)樗鏇](méi)有零錢(qián)的"我"解了圍，讓"我"的內(nèi)心充滿(mǎn)感激。 4.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述事情發(fā)生發(fā)展的過(guò)程。　　（1）　　（2）　　（3）　　（4）"我"打消了歸還兩角錢(qián)的念頭。答案：1 "我"到郵局寄信少了兩角錢(qián) 　　 2 那男孩為"我"墊付了兩角錢(qián) 　　 3"我"破開(kāi)一百元，想還兩角錢(qián) 5."我"總是糾結(jié)于"沒(méi)有還給孩子那兩角錢(qián)，這樣做到底對(duì)不對(duì)"，從全文看，"我"認(rèn)為自己"做對(duì)"的原因是；"我"認(rèn)為自己"做不對(duì)的原因。答案：維護(hù)一個(gè)孩子幫助成年人的美好感覺(jué)，這比兩角錢(qián)更重要　畢竟兩角錢(qián)是那個(gè)孩子的血汗錢(qián)，況且借錢(qián)還錢(qián)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?6.就第⑩段男孩帶給"我"的提醒談?wù)勀愕南敕ā?答案：那男孩提醒"我"對(duì)于舉手之勞的事情應(yīng)該伸出手去。"舉手之勞的事情于己不費(fèi)時(shí)不費(fèi)力，于他或許就是雪中炭，能以自己一個(gè)小小的舉動(dòng)，換來(lái)別人大大的方便，何樂(lè)而不為呢？希望可以幫到你！