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1，贊揚(yáng)老師的詞語(yǔ)

【大公無(wú)私】、【一絲不茍】、【親切和藹】等等

贊揚(yáng)老師的詞語(yǔ)悔人不倦廢寢忘食埋頭苦干兢兢業(yè)業(yè) 盡心盡力一絲不茍文思敏捷聰明過(guò)人青出于藍(lán) 一鳴驚人桃李爭(zhēng)妍后繼有人默默無(wú)聞孜孜不倦德才兼?zhèn)?春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲循循善誘潛移默化和藹可親無(wú)微不至勤勤懇懇良師益友桃李芬芳教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無(wú)常師良師益友能者為師青出于藍(lán) 師道尊嚴(yán) 研桑心計(jì) 一字之師尊師重道春風(fēng)化雨蠟炬成灰淚始干循循善誘誨人不倦桃李滿天下桃李滿門先圣先師良工心苦門墻桃李教導(dǎo)有方，默默無(wú)聞，孜孜不倦，德才兼?zhèn)洌?嘔心瀝血披星戴月循循善誘,因材施教師道尊嚴(yán)

贊揚(yáng)老師的詞語(yǔ)

2，贊美老師有什么詞語(yǔ)

悔人不倦、廢寢忘食、埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力、一絲不茍、文思敏捷、聰明過(guò)人、青出于藍(lán)、一鳴驚人、桃李爭(zhēng)妍、后繼有人、默默無(wú)聞、孜孜不倦、德才兼?zhèn)洹⒋猴L(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲、循循善誘、潛移默化、和藹可親、無(wú)微不至、勤勤懇懇、良師益友、桃李芬芳、教導(dǎo)有方、辛勤勞碌、教無(wú)常師、良師益友、能者為師、青出于藍(lán)、師道尊嚴(yán)、研桑心計(jì)、一字之師、尊師重道、春風(fēng)化雨、蠟炬成灰淚始干、循循善誘、誨人不倦、桃李滿天下、桃李滿門、先圣先師、良工心苦、門墻桃李、教導(dǎo)有方,、默默無(wú)聞,、孜孜不倦,、德才兼?zhèn)?、嘔心瀝血、披星戴月、循循善誘,因材施教、師道尊嚴(yán)

悔人不倦廢寢忘食埋頭苦干兢兢業(yè)業(yè) 盡心盡力一絲不茍文思敏捷聰明過(guò)人青出于藍(lán) 一鳴驚人桃李爭(zhēng)妍后繼有人默默無(wú)聞孜孜不倦德才兼?zhèn)?春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲循循善誘潛移默化和藹可親無(wú)微不至勤勤懇懇良師益友桃李芬芳教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無(wú)常師良師益友能者為師青出于藍(lán) 師道尊嚴(yán) 研桑心計(jì) 一字之師尊師重道春風(fēng)化雨蠟炬成灰淚始干循循善誘誨人不倦桃李滿天下桃李滿門先圣先師良工心苦門墻桃李教導(dǎo)有方，默默無(wú)聞，孜孜不倦，德才兼?zhèn)洌?嘔心瀝血披星戴月循循善誘,因材施教師道尊嚴(yán)

贊美老師有什么詞語(yǔ)

3，常用那些話來(lái)贊美教師

</pre>春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干</pre>1,您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。 2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。 3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。 4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。 5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。 6、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。 7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 8、一日為師，終身為父。 9、片言之賜，皆我?guī)熞病?10、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。 11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。 12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。 13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。 14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。 15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。 16.恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。 17.敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康，如意! 18.您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明! 19.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存! 20.一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。 21.今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖…… 22.你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌…… 23.陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。 ——祝您節(jié)日愉快! 24. 老師像那洶涌的大海，將自己的熱情奉獻(xiàn)我們，對(duì)此我們尊你；老師像那辛勤的園丁，將自己的果實(shí)留給我們，對(duì)此我們敬你；老師像那忠誠(chéng)的黃牛，將自己的勞動(dòng)傳送我們，對(duì)此我們服你！ 25.春蠶唐代大詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他把春蠶的執(zhí)著、堅(jiān)貞、奉獻(xiàn)精神表現(xiàn)到了極至，成為千古傳唱的佳句。人們生動(dòng)地把教師比作“春蠶”，是對(duì)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和高尚品質(zhì)給予的高度評(píng)價(jià)。人們贊美教師就像春蠶一樣“吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛(ài)，默默無(wú)聞無(wú)所圖，織就錦繡暖人間”。“春蠶”是廣大教師感到無(wú)比榮耀的稱謂。著名教育家朱光潛說(shuō)：“只要我還在世一日，就要吐絲一日，但愿我吐的絲，能替人間增一絲絲溫暖，使春意更濃。” 春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無(wú)愧于這樣的稱謂。蠟燭——最溫馨動(dòng)人的稱謂 26.蠟燭源于唐代詩(shī)人李商隱的“蠟炬成灰淚始干”的名句。人們歌頌蠟燭，是因?yàn)橄灎T默默地燃燒著自己，用自己的光去照亮別人，直至將自己燃盡。說(shuō)起蠟燭這種品質(zhì)，人們就聯(lián)想到敬愛(ài)的老師，老師把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，用智慧和品格之光給學(xué)生照亮前進(jìn)的航程，這種為“他人照亮道路，讓他人看見(jiàn)光明，燃盡自己耀人間”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神不正是對(duì)人民教師的最生動(dòng)的比喻嗎？“如紅燭發(fā)光發(fā)熱，精心培育國(guó)家良材，似春蠶無(wú)怨無(wú)悔，畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)”，這幅老師自勉的對(duì)聯(lián)正是對(duì)“蠟燭”稱謂的認(rèn)可和自豪。 27.孺子牛現(xiàn)代偉大文學(xué)家魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升華和拓展，而后人們用“孺子牛”來(lái)比喻心甘情愿為人民大眾服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。人們之所以把老師稱作孺子牛，認(rèn)為這是當(dāng)之無(wú)愧最貼切的比喻。我國(guó)歷來(lái)有師生“親如父子”的傳統(tǒng)美德，老師愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子，就像孺子牛一樣辛勤地耕耘，為把孺子培養(yǎng)成才心甘情愿地作出奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁，不圖回報(bào)。獲得“孺子牛獎(jiǎng)”的全國(guó)優(yōu)秀教師劉讓賢扎根青海高原鄉(xiāng)村幾十年如一日，像牛一樣兢兢業(yè)業(yè)地工作，把自己的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給孩子，劉讓賢是廣大教師的杰出代表，是“孺子牛”精神的生動(dòng)體現(xiàn)。“孺子牛”精神表現(xiàn)為“深懷愛(ài)心，默默耕耘、埋頭苦干、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)”，“吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶”。這些優(yōu)秀品質(zhì)都集中體現(xiàn)在我國(guó)廣大教師身上。因此把老師稱作“儒子牛”是最具中國(guó)特色的褒獎(jiǎng)。 28.十年樹木百年樹人 29.教誨如春風(fēng)，師恩似海深。 </pre>

常用那些話來(lái)贊美教師