在线播放免费av,日韩成人一级大片,一区二区三区四区五区精品视频

本文目錄一覽

1，如何上好一堂消防安全課
2，全國中小學消防公開課直播電視在哪看
3，關于消防的課件
4，全國中小學消防公開課開講啦關于消防知識哪些必須牢記
5，2020年4月9日中國消防公開課直播觀后感題目應該寫什么
6，學校消防安全公開課開課你有哪些消防知識要分享
7，全國中小學消防公開課筆記
8，全國消防安全公開課觀后感400字
9，幼兒園大班安全教案著火了怎么辦
10，2022年全國中小學消防安全公開課觀后感5篇

1，如何上好一堂消防安全課

要對消防的了解，在培訓時要舉例，并且是當地的，比較有影響力的。

如何上好一堂消防安全課

2，全國中小學消防公開課直播電視在哪看

通過中國消防官方微博進行觀看。直播時間：2020年9月23日(周三)15時開始直播時長：約1小時30分鐘直播內容：勵志故事、全國火災形勢、學校各類場所消防安全常識、電動車火災模擬、設置火災場景等。直播詳情：學校各類場所的消防安全常識、電動自行車火災模擬演示、油盤滅火演練、學校重點場所火災隱患排查、場景模擬火災逃生演練等。擴展資料：我國工作貫徹“預防為主、防消結合“的方針，堅持專門機關與群眾相結合的原則。消防工作由國務院領導,由地方各級人民政府負責。公安部對全國消防工作實施監督管理，縣級以上地方各級人民政府公安機關對本行政區域內的消防工作實施監督管理。并由本級人民政府公安機關消防機構負責實施。消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實行消防安全責任制，建立健全社會化的消防工作網絡。

全國中小學消防公開課直播電視在哪看

3，關于消防的課件

你可以用老牛下書這款軟件試一試，或許對你有幫助。軟件不大，下載安裝很簡單，使用也方便，打開輸入相關字符，選擇文件類型--doc，ppt----搜素即可，再雙擊下載。

關于消防的課件

4，全國中小學消防公開課開講啦關于消防知識哪些必須牢記

在生活中我們總是說要安全第一，而消防安全就是安全的一種，火災無時無刻不在發生，由于各種各樣的原因。今天就來介紹一些消防知識，了解一下遇上了說不等就救了自己和別人的命。首先最基礎的，發現火災要及時報警，越早報警火災造成的危害就越小。我們國家的火災報警電話是119.在報火警的時候一定要把著火場所、詳細地址、著火物質、火勢大小，是否有人被困等信息講清楚，這些消息會影響消防員來的時間。而且我們國家比別的國家好的一點就是免費。還有就是火災對應不同的起火方式的處理方式也是不一樣的，像平時大多數起火，普通人思維都是倒水沖水來滅掉，但不是所有都能這樣子滅的。你像油鍋起火你倒水進去。熱油遇上冷水會瞬間炸開來。會更加危險！還有就是電氣火災，這種火災一旦發生不管做什么，第一件事都是先把電源給切斷，切斷后才能用水，泡沫滅火器進行滅火。否則著火電器會通過水，泡沫滅火器傳導從而電到人，還有一種原因就是防止電器爆炸把人給炸傷。說了這么多，若真發生火災其實對于我們普通人而言不是滅火而是逃生！事故中大多數未逃出的人員是因為濃煙窒息而死，濃煙中含有有毒物質，所以有濃煙時注意：只能吐口水，而不能吞口水；頭與地面盡量接近，用毛巾等捂住口鼻；看不清路時摸墻而行。還有就是千萬不能坐電梯，而是電梯井！電梯井是建筑上下聯通的豎井，它不像電纜井等每層有防火分隔，并有防火門分隔。電梯層門我記得最多只有一小時耐火的要求，完全沒有防煙的功能。所以一旦著火，煙氣擴散，如果坐了電梯就是中毒死亡。對于普通人而言，滅火還是給專業人員處理好。

5，2020年4月9日中國消防公開課直播觀后感題目應該寫什么

年4月9日，中國消防公司開課直播觀后感題目應該寫什么？應該就是寫今年是有1000開學時了。

你好！2020年4月9日中國消防公開課直播觀后感題目應該寫什么？注意安全如有疑問，請追問。

2020年4月9日中國消防公開課直播觀后感題目應該寫什么可能吧

這個觀后感的話，你可以去寫一下，要注意什么，然后就知道了吧？對不對？消防公開課。

6，學校消防安全公開課開課你有哪些消防知識要分享

消防知識，是生活中鼻血學習的常識，因為危險無處不在。關于消防知識，首先戰勝自我心理，遇到火災的時候，一定要淡定，絕對不能亂分寸；其次，就是遇到火災一定要學會自救，并且學會保存自己的體力；最后就是不管是什么樣的情況，一定要學會思考。一、心理戰很重要很多人之所以會葬身在火海中，就是因為發生火災的時候，自己不能戰勝恐懼，不能突破來自內心的恐懼，所以在心慌的情況，無法控制自己的情緒，從而失去了自己的生命。在遇到火災發生的時候，首先要做的就是克服心里的恐懼，冷靜地思考，而不是沒有頭腦地去求救，這樣的方法雖然奏效，但是幾率非常小。所以不管情況有多的緊急，自己一定要冷靜，戰勝了來自內心的惶恐，那么困難也會克服。二、學會自救，多儲備一些自救的常識火災發生了，除了要有清晰的頭腦，那么其次就是行動，頭腦中有一些關于如何自我防衛的常識。當火災發生在自己的身邊的時候，如果自己處于公共場所，那么一定聽從有關人員的指揮，切勿發生踩踏事故，不要急。其次如果自己真的困在了火災中，一定要找一塊濕毛巾捂住自己的鼻孔和嘴巴，然后尋找出口。最后就是在自己逃跑的時候，如果遇到濃煙比較濃厚的情況下，因為空氣的密度小于煙火的密度，所以一定要趴下，因為地面的空氣是沒有濃煙所占有的。三、學會思考，保衛生命生命只有一次，如果因為一次可預防的意外而失去自己的生命，那么真的是非常痛惜。在生活中，遇到困難的時候，一定要學會思考，學會用自己頭腦去處理問題而不是腦子空白不知所措。儲備一些關于生活的常識，例如，如果發現煤氣顯露，一定不要開燈、學會使用滅火器、發現漏電引起火災，一定要及時關閉電源，然后處理火災。不管何時，遇到什么情況，一定要冷靜、用自己的頭腦去處理事情。多多儲備一些生活中緊急常識，學會自救，學會處理。

7，全國中小學消防公開課筆記

全國中小學消防公開課筆記可以主要記錄消防員所講授的消防知識內容。自己的學習心得。

你好！我中學小學生這個公共課的這個筆記，你可以把這個主要是強調從這個筆記當中要保護安全。僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

這個全國中學生宣傳公開課的筆記模具的可行嗎？目前但是還是可以的，孩子。

全國中小消防公開課筆記，這個應該你得記好。上課的筆記就可以。

全國中小學生的這個公開筆記的話他寫法是不一的如果你喜歡寫的話可以按照abcd的這種形式或者采取其他的辦法都是

8，全國消防安全公開課觀后感400字

觀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是我整理的全國消防安全公開課觀后感400字（通用10篇），歡迎大家分享。全國消防安全公開課觀后感400字篇1 之前，我在電視上看到了消防安全第一課，學到了許多知識，我要來說一說我的觀后感。開始，一位像警察一樣的人來交一群小學生消防知識。他們開始先說了一個實例，最后竟然是一位小孩玩火所導致的一整棟樓都著火了。看了這一事例我覺得我不能玩火，就是一個小失誤才會導致一大件火災。而且火雖然會導致火災。但是人類還是離不開火，只要小心使用，還是可以用火的。所以以后一定要小心用火。然后，我看到了一種機器。測試你知道多少安全隱患。它標出了很多地點讓你找找有哪些安全隱患？看到那些小朋友很快地找出了安全隱患。我真覺得自己好差，都不知道有哪些安全隱患。以后一定要好好記消防安全的知識。最后，他們進行了消防安全的演習，看到他們做得那么好，而且所有的消防知識都懂。現在我覺得一定要好好學習消防知識，不然真遇到了火災都不知道該怎么辦。這就是我的消防安全第一課的觀后感。我希望我以后也能那么懂消防知識，知道如何防范。全國消防安全公開課觀后感400字篇2 今日，教師讓我們看了廣東新聞頻道《消防安全第一課》，并且讓我們寫一篇觀后感。這個小短片有四章——第一章認識火、第二章消防安全、第三章火場逃生、第四章家庭防火，告訴了我們如何預防火災，如何從火場中逃生等。這短短的20多分鐘的小短片，卻使我受益匪淺。在平時，我們身邊有許多平常而又蘊含著危險的事物，稍不注意，便有可能引發火災，如蚊香。睡覺時許多人都會點蚊香，尤其是在夏天，點蚊香睡覺的人就更多了，其實這也是十分危險的，如若睡覺時，蚊香將旁邊的床單窗簾點燃，引發了火災，那么后果不堪設想。其實這也是能夠預防的——不要讓蚊香靠近床單、窗簾等易燃物便能夠了。這種事要我們平時多加注意，否則一個不慎，引發了火災，那可就危險了。當然，倘若真的發生了火災，那也不要慌張，因為越慌、越急，常常會使情景更加糟糕。所以，我們在火災發生時要堅持冷靜、不要驚慌。發現火情后，應將毛巾、手絹等東西拿水浸濕，掩住口鼻，有序的從安全通道撤離。記住：“不要乘坐電梯，切忌貪戀財物”！待來到安全通道時，應撥打119，并且要說清楚起火地點（地址）、燃燒物名稱、你的姓名和電話號碼、火勢大小，以便救援。住在樓上的同學千萬不要盲目跳樓逃生，應躲在衛生間里，打開窗戶大聲向外呼救或撥打119，等待救援。水火無情，生命可貴。做一名熱愛生命的小學生，我們應當掌握一些消防安全知識，遠離火災，遠離危險。全國消防安全公開課觀后感400字篇3 開學第一天，早上開學典禮后，學校組織我們在家觀看了《消防安全第一課》，視頻里講了面對火災時，我們應該如何正確對待？火，人類離不開的東西，它無私的給人們帶來必不可少的光明和力量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷的擴散，以至于吞噬人的生命，是很危險的。只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅你的生命，如今不知有多少人在火中無聲的死去。無論如何掙扎叫喊。也無濟于事。因此，我認為消防安全很重要！如今許多人對此覺得無關緊要，這是多么危險了！其實懂得從火場中逃生，是很重要的。如果你掌握正確方法，也許就不會遺憾終生了。 1、保持冷靜，及時撥打119火災報警電話； 2、要學會正確使用消防器材； 3、要學會預防火災的發生；出門時一定要切斷家里的電源。發生火災時不能乘坐電梯，要拿起毛巾、衣物，從安全出口逃生走；下樓梯時要注意不要踩踏。中小學生不能直接參與撲火活動，要積極參加學校每月組織的消防演練等等。通過觀看視頻，我懂得了火災不僅會造成我們的損失，嚴重的會造成人員傷亡！所以我們要珍惜自己和他人的生命！要從小做起，從自我做起，從點滴做起，在家里、在學校想做一個合格的消防安全員。生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂、更安全、更幸福！生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂、更安全、更幸福！全國消防安全公開課觀后感400字篇4 為增強學生面對火災等險情的應變能力，4月9日，中國消防于中國消防官方微博舉辦學生消防安全知識直播公開課。本次直播由全國各學校的帶領下全體學生共同觀看。直播開始，以“預防為主，防消結合”為本次講座的重點，并強調了“防”的基本理念，如何自救等問題展開思考。隨后，介紹了火災發生的原因，使學生們了解了火災發生時如何自救。直播最后，指出要把公寓消防安全工作做實做細，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為學校的“平安校園”建設做出應有的貢獻。本次直播的順利舉辦，使大家增強了消防安全意識，提高了緊急逃生能力，也為進一步營造安全、穩定、和諧的校園環境奠定了堅實基礎。全國消防安全公開課觀后感400字篇5 火，它可以為我們煮熟食物，也可以為我們取暖。同樣，火也可以帶來不同的安全隱患，比如說火災。火災對我們人類的威脅是很大的。學校為了讓我們有效地阻止火災發生，組織我們觀看了《消防第一課》。看完后，我深有感觸。在上課之前，老師給我們看了一則新聞：一棟樓房，發生了火災。整棟大樓都被熊熊大火包圍著，就連樓頂也被燒著了。火燃燒的速度太快了，樓房里面還有人沒逃出來被困在里面，一直想要逃出去，可又無可奈何，只得不停地呼喊，不停地求救，等待救援。雖然最后大火還是被消防員撲滅了，但是死的、傷的也有很多。哇！沒想到，火災不但會使人們的財產遭受嚴重損失，也會危及到人們的生命。瞬間，這讓我想起了上次那個電線短路引起火災的事件，事情的經過是這樣的：有一家倉庫，那里的電線已經用了幾十年了，都已經老化了，再加上太陽的高溫，而那里的庫主卻掉以輕心，結果搞得電線短路了，引起了火災！還好當時隔壁倉庫有很多消防器材，人們發現起火了，立即有很多人過來幫忙滅火。經過大家的不懈努力，才沒讓火繼續蔓延。那時候，我明白了：能引起火災的東西很多，包括電器電線在內，老化了就要及時換，不然很容易發生火災，小朋友隨意玩火，大人們的煙頭隨意亂丟，這都將會釀成無法挽回的慘狀。珍愛生命，遠離火災。生命只有一次，人生不能重來。我們每個人都要珍愛生命！全國消防安全公開課觀后感400字篇6 今天，老師讓我們看消防安全得新聞和錄像，看這個節目后，我才明白，火得殺傷力很強，每天都有地方著火，也有人被火殺死。因此，學習消防安全知識尤其重要。下面我來給大家講幾個消防安全要注意得幾點，你們可要認真聽哦！ 1、平時不能在家玩火，不能在陽臺或窗臺上玩火炮，發生火災時不能心慌，一定要冷靜，不可以跳樓，要趕快用濕毛巾捂住嘴巴，再用濕棉被披在身上，然后鼓足勇氣沖出火場。 2、及時報警，尋求消防警察得幫助，報警時要講清楚著火得具體地點，火勢情況，并有人在路口接應。 3、平時在家中最好配備一個滅火器。現在大家知道關于火災得知識嗎？如果你們以后碰到火災，會使用這些方法嗎？生命是最重要得。全國消防安全公開課觀后感400字篇7 人們都說：“水能載舟，亦能覆舟。”那么我想，火也是如此。而學好消防知識，是在教會我們如何使用好火，讓火來造福大家，而不是讓更多的生命和物質葬身火海。學好消防知識，不僅是為了我們自己不受到傷害，更是為他人著想，這個世上有一種職業叫消防員，他們永遠是火災發生后第一個趕到火場的，救火固然危險，但他們為了人民的安全，不顧一切踏入火海，扛著高壓水槍，穿著沉重的防火服…… 一場場大火，讓多少人葬身火海，而這一切，都是因為消防知識學習不到位，在火場中不能鎮定自若，不會自救，大火不可怕，可怕的是缺乏自救知識，其實，有人調查統計過，在火災中，真正被燒死的人其實不多，而更多的是因為沒有防范而導致的二氧化碳中毒……如果他們知道并且有相應的防范，如用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃離，或是披著打濕的被子沖出火圍……那么，我相信傷亡人數會大大降低。火災是無情的，當大火燃起時，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時，往往要穿過著火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。逃生之前，要探明著火方位，確定風向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區域。讓我們牢記消防知識吧，最后，祝大家都永遠平安。全國消防安全公開課觀后感400字篇8 觀看學校消防安全公開課直播視頻，觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作，始終把消防I作作為重要任務來抓。可我們卻在日常工作中忽視火災帶來的.危害，往往要等到眼見著火災發生才意識到其危害性。這就是沒有把防范火災的工作在第一位所導致的。而做好預防工作的關鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度，學校可以加強消防安全知識培訓，提高學生消防安全意識。貫徹"預防為主，防消結合”的消防工作，履行安全職責，保障防安全。這次我們通過直播學習，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學會”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了，災的發生率就很小，災發生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災現場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協力，徹底消除火災等隱患，生命和財產才會得到有力的保障。火海無情，只有充分了解造成火災的原因和火災產生的嚴重后果，我們才能更科學有效的防范火災的發生！全國消防安全公開課觀后感400字篇9 火，是光明的起源;火，是希望的來源;火，是溫暖的發源。但火也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。如今，科技越來越發達，人類生活質量也越來越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調來驅散炎暖。冬天，天色嚴冷，我們就用電熱爐來取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著重重消防危機，稍有不慎就會引發火災，所以我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點： 1.不玩火。 2.節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹。 3.日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。 4.積極參加突發事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。我相信，只要每人都做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災就會少很多，我們的明天也會更加美好。全國消防安全公開課觀后感400字篇10 為做好中小學校開學復課的服務工作，今天，我們統一觀看了全國中小學生消防公開課。這堂課的內容主要分為以下幾點：專家講授、情景模擬、案件剖析、講解學校，家庭和公共場所消防安全知識、現場解答同學們的消防安全問題等幾個環節。在一小時三十分的短暫時間里，老師為我們講述了在室內和室外的防火安全須知和如果遇到災難時的逃生路線。其內容不僅僅是我們都耳熟能詳的常識，更有一些深入的內容，如：如何撥打火警電話。其實這不僅僅是簡簡單單撥個號碼就會有人來營救的，其實其中要注意的東西還有很多。老師為我們細致的講述了應該如何正確地讓接線員了解到有用的信息而盡快來救援。首先，我們要說清楚著火的地點，所在單位，一定要準確，方便消防員們尋找;其次，如果了解的話，要說明著火原因及目前火勢;然后，簡單描述附近地形，方便消防員籌備更加安全且迅速的救援計劃;最后要記住的一點是，千萬不能慌，要把自己要說的內容表達清楚，不然就會適得其反，讓對面不知所措。在這堂課程中，我們學到了很多實用的知識，也讓我們對于防范火災以及如何在火災中脫險更加了解和注重。這次課程非常有意義，希望下次還能多多開展類似課程。

9，幼兒園大班安全教案著火了怎么辦

活動目標：　　1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。　　2、在講講，議議中培養幼兒大膽清楚地講述自己的想法。　　活動重點：怎樣避免火災的發生活動難點：在火災發生時，保護自己的方法活動準備：　　1、收集火災的案例及錄像2、有消防車聲音的錄音帶、小紅花若干活動過程：　　一、導入1、播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音?發生什么事情了?(火災)2、老師這里有一段關于火災的錄像，我們一起來看看當時的情景。(幼兒觀看錄像)3、小朋友講一講怎么會引起火災呢?(幼兒自由討論自己的見聞)二、避免火災的發生及自救的方法避免火災的發生：　　1、小朋友能玩火嗎？我們應該怎么做？　　2、如果小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了，你能用火柴照明嗎？為什么？　　老師小結：我們都不能這樣做，這樣做容易引起火災。　　幼兒自救的方法：　　1、小朋友假如我們碰到火災了，我們怎么做呢?(幼兒可自由討論，撥打火警電話119;趕快離開現場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”，那應該怎樣正確的撥打“119”呢?現在老師扮演消防員，你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)教師小結：我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。　　三、“今天誰會贏”的游戲現在我們來做一個誰會贏的游戲，我要考考你們，假如發生火災，小朋友怎樣來保護自己。　　把幼兒分成兩組，誰答對題目就得到一朵小紅花。　　1、油鍋著火，可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?　　教師小結：蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，使其不能再繼續燃燒。　　2、煙氣重時，要用濕毛巾捂住口鼻，離開火災現場嗎?(對)。　　3、遇到火災時，什么辦法離開火場又快又安全?(1、乘電梯 2、走樓梯)教師小結：火災時電梯會出故障或變形而不能使用，所以走樓梯離開火場是比較安全的。　　4、火災煙氣重時，用什么方法趕快離開火場?(1、站著跑 2、彎腰前進)教師小結：火災發生時，煙氣大多聚集在上面，因此要彎腰，盡量貼著地面前進。　　5、火警的電話是多少?(119)6、電線冒火時，該怎么辦?(關閉電源總開關。)游戲結束后，老師講評游戲結果，帶領孩子們去實地看看我園的安全通道。　　四、延伸活動：逃生演練，老師制造火災現場，當老師喊“起火了”時，幼兒迅速拿一塊濕毛巾捂住口鼻彎著腰有秩序的跑出活動室。

10，2022年全國中小學消防安全公開課觀后感5篇

消防使用水和化學滅火劑，利用消防車、滅火器、機動水泵等器材實施滅火。堅持先人后物、先控后滅和確保重點的行動原則。下面給大家分享一些關于2022年全國中小學消防安全公開課觀后感范文，希望對大家有幫助。 2022年全國中小學消防安全公開課觀后感1 通過學習了解消防法規和實踐知識講座，對消防工作有了一定的了解，對消防安全工作有了一些基本的理論知識，如消防工作的方針、目的和意義，燃燒滅火常識，常用消防設備的維護和管理，消防控制室及設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等。在這方面，主要有以下經驗：一、消防安全管理應“安全第一，預防為主” 火災造成的危害大家都知道，但在日常工作中往往被忽視，取而代之的是麻痹和僥幸。往往要等到發生意外，造成損失，我們才會回來清醒。這是因為消防工作沒有放在首位。做好預防工作的關鍵是要更加重視這項工作。二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識通過這次培訓，我們發現預防意識不夠。一線員工和管理人員都應充分了解其崗位和部門可能涉及的火災風險和消防相關設施，如消防通道。無論是火災風險高的崗位還是其他人員，都要定期接受相關專家的消防安全教育和培訓，包括：相關消防安全規定、消防安全制度、確保消防安全的操作規程;各部門、各崗位的火災隱患及防火措施 ;各種消防設施的性能和消防器材的使用情況;火警、初期滅火和自救逃生等知識和技能。三、消防安全工作要做到“三抓”，不留隱患首先是“專注”。涉及易燃易爆設備物品的部門除定期培訓外，還應定期組織消防檢查，發現火災隱患，并進行記錄，及時研究整改。組織建立志愿消防組織，不僅可以及時撲滅早期火災，還可以通過組織志愿消防組織，加深關鍵部門各方面的消防意識和技能。二是“抓弱”。火災安全隱患相對較少的地方往往是最容易被忽視的區域，但是安全隱患相對較少并不意味著沒有安全隱患。消防安全隱患不同于生產安全隱患，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者可能會出現在崗位的每個角落。三是“抓細節”。千里筑堤毀于蟻巢。防火要著眼大局，但要從小事做起。細節不容易引起注意，比如保溫材料老化，廢紙簍放錯地方等。但幾乎所有的重大事故，一開始都是由“不注意”和“粗心”造成的，而這些容易被忽視的細節，很容易成為小事故的放大器，從而引發星星之火，燎原之勢。工作中應以消除火災隱患、提高防火意識為宗旨，以實際行動和措施做好消防安全工作，而不是做口頭文章。 2022年全國中小學消防安全公開課觀后感2 在這次消防安全知識專題班會上，我對如何防火，火災后如何自救有了深刻的認識。我們中小學生不應該隨身攜帶火柴、打火機和其他火種。不要亂拉亂拉電線，隨意拆卸電器，用完后及時拔下電器插頭。如有氣體泄漏，關閉閥門，打開門窗，不要觸摸電氣開關或使用明火。陽臺上，樓道里，紙燒不著，出發_。使用電燈時，燈泡不應接觸或接近易燃材料。火災后學會自救：在火勢越來越大，人被困的情況下，盡量盡快脫離危險。如果門、窗、通道、樓梯已經被煙花封住，實在無法向外沖，就在頭上和身上潑點冷水，或者用濕毛巾和床單裹住頭，用濕被子和毯子裹住身體，然后沖出危險區。如果煙霧太濃，無法窒息，用口罩或毛巾捂住口鼻，盡可能靠近地面行走或爬行，穿過危險區。當樓梯被燒毀，通道被堵塞時，保持冷靜，盡量從其他安全的地方轉移。根據當時的具體情況，可以采取以下方法脫離危險區。首先，你可以從其他樓梯或室外消防通道離開危險區。一些高層建筑設有消防梯，人們應該熟悉通向消防梯的通道，火災發生后可以從消防梯的安全門迅速下樓。二、住下層可以用結實的繩子(如果找不到繩子，可以把被褥、床單或結實的窗簾布撕成條，擰成繩子)，綁在結實的窗框或床架上，然后慢慢順著繩子爬下去。第三，如果被火困在二樓，可以在樓外扔些被褥當坐墊，然后爬窗或陽臺跳下去。這樣可以縮短距離，更好的保證人身安全。如果被困在三樓以上，不要急著往下跳，因為距離大，容易造成人員傷亡。第四，可以搬到其他比較安全的房間，窗戶或者陽臺，耐心等待消防員。生命最重要，安全第一。學會保護自己。 2022年全國中小學消防安全公開課觀后感3 為了進一步加強全體員工的消防安全意識，20_年2月20日，我校對于全體教職工進行了關于教師交通、消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。該講座選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座，不僅使我在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力，增強了自我保護的能力。案例中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，毀掉了校舍，學生、老師傷亡嚴重，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命……大火過后，留下了滿目瘡痍，一個個年輕的生命就這樣瞬間毀于一旦。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。學校是人員流動頻繁密集區、書籍等易燃物集中，本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名教師，處處提高消防意識，時刻提醒自己和學生們用電安全，平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好班級、學校的消防安全工作! 2022年全國中小學消防安全公開課觀后感4 幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。這段時間以來，上級領導和園領導對甲流感非常重視，為使全體教師提高認識，充分準備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發生，確保師生平安。從十月分，我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》，和家長之間簽訂《安全責任書》，和班車簽訂《責任書》確保各個環節。一、讓幼兒了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環境之中，意外事故的發生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經常接觸的物品。花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢?首先要了解一些生活的常識。我們通過談話，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水、拿來一些藥品，請幼兒討論一下，從而學會一些自我保護的技能。在討論中幼兒紛紛發表意見。毛毛說：“杯里冒著熱氣，一定非常燙，不能馬上喝。”新程說：“用手摸摸杯的外面，如果燙手就不能喝。”孝銦說：“喝水的時候，也應該先吹一吹，先小口小口的喝，就不會燙著了。”當我拿來花花綠綠的藥品時，開始幼兒真的以為是巧克力豆呢，紛紛問我：“真的是巧克力嗎?真的能吃嗎?”接著我和小木偶一起進行情境表演，小木偶將藥粒喝下，不一會開始肚子疼，幼兒馬上意識到藥是不能隨便吃的，生病了應該去醫院。在幼兒園應請老師、阿姨幫忙吃藥，在家應請爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識，那么就應提高幼兒分析、判斷的能力，為幼兒準備一些畫有安全與危險事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請幼兒自己來區分哪些是安全的，哪些是危險的，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預見性，預防悲劇的發生。二、創造良好的環境，使幼兒形成自我的意識我們幼兒園的環境也是關注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創設相應的物質環境，對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。一次，我發現幼兒常常在室內亂跑，發生相撞的事情，于是與班上老師商量，決定在室內布置一些安全標記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記。我們就從認識安全標記入手。在晚上的認識活動上學習各種標記。在認識的基礎上，我們在班內的電視機及電門上張貼了禁止觸摸的標記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危險的標記，時刻提醒幼兒注意安全。三、通過直覺體驗培養幼兒自我保護的能力我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進行游戲，可以說是快樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義。以后在活動時，幼兒就自然引起了注意，減少對自己身體的傷害。四、通過生活中遇到的事情，讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能大班幼兒好奇心增強，好動，隨心所欲的特點，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品，做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經驗，在生活中去不斷的探索和反思。在與環境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動中，仔細觀察幼兒的一舉一動，利用各種教育活動，提高幼兒自我保護的能力和意識。一次，政政在關門時手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說：“以后可不能關門了。”幼兒知道不再關門、玩門了，可能以后幼兒由于玩門受傷的機率就會很小了，但這不是安全教育的目的。會抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開門、關門就會想到會夾手，事事需要成人幫忙。這樣，受保護越多就越容易出差錯，幼兒會越來越喪失自我保護的能力。以后如果遇到突發事件，他們就會束手無策。于是，我請政政講講怎么夾了手，幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學習兒歌“開關門”。讓幼兒知道一手扶門框(墻)、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實踐，掌握開關門的技能。培養幼兒自我保護的意識，重要的是不僅應該讓幼兒知道哪里有危險，更應該讓他們學習如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣保護自己。經過一段時間的安全教育，我們發現在活動中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學會了積極地防御。同時，我們也感到，培養幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發展。 2022年全國中小學消防安全公開課觀后感5 在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生，發生火災后如何自救都有了深刻的認識。我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。發生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。生命安全不是兒戲，要學會保護自己。 2022年全國中小學消防安全公開課觀后感(5篇)相關文章： ★ 最新2022年全國中小學消防安全公開課觀后感心得5篇 ★ 2022全國中小學消防安全公開課觀后感心得7篇 ★ 2022全國中小學消防安全公開課觀后感(精選10篇) ★ 2022全國中小學消防安全公開課觀后感(七篇) ★ 2022全國中小學消防安全公開課觀后感10篇 ★ 2022全國中小學消防安全公開課觀后感啟迪(六篇) ★ 2022春季全國中小學消防安全公開課優秀觀后感作文5篇 ★ 2022年消防安全公開課觀后感心得體會5篇 ★ 2022全國中小學消防安全公開課直播觀后感(5篇) ★ 2022年春季全國中小學消防安全公開課觀后感10篇