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怎樣鍛煉口才,如何鍛煉口才

來源:整理 時間:2023-07-05 02:08:30 編輯:好學習 手機版

1,如何鍛煉口才

你好!!當今社會是個溝通型的社會,口才的重要性已經在每個角落都體現出來了!不管你干哪一行,我相信都離不開口才——因為,我認為學口才,就是學做事,學做人!不光是口才,更是自信、激情、溝通、用心、感恩、責任、整合等等成功人士必備的素質。 口才是一種能力,沒有人天生就有好口才,口才都是訓練出來的!! 這里我想提供一個比較好的訓練方法:復述。讓朋友講五分鐘,自己復述一下,再請朋友看看自己是否復述到位。每天做這樣的訓練,你的口才不進步也難。復述,既鍛煉自己的傾聽能力,提高專注力,能夠善于在別人的講話中抓住重點,理解對方的表達意思,更能鍛煉自己現場表達能力,即興發言能力,是非常好的訓練口才的方法。 鍛煉口才除了刻苦訓練以外還要掌握科學的訓練方法和技巧,建議你看看張海翔的無憂口才網站,上面有大量訓練口才的方法和技巧,還有張海翔老師獨創的口才魔法公式,非常簡單而又實用,真正一看就懂,一學就會,另外張海翔老師最近出版了他個人針對學習口才的一本書【與卡耐基說再見】已經上傳到無憂口才網站供大家免費下載,希望我的答案能夠幫到你。 愿您有美好的明天!祝福您!
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如何鍛煉口才

2,怎么練口才

平時多與別人溝通,多交流, 中國著名口才理論家、“語商樹”理論體系創始人李易真認為:“沒有口才,口才是個寶。有了口才,你就是個寶。”所以口才在生活中是非常重要的,因為每個人都需要講話,任何時候我們都是在參加社交活動的。如果你不能很好的表達自己,可能你會錯失某些人(愛人?),可能你會錯失某些事兒(更好的工作?)! 那么你先不要看書,因為書的影響力不是太大的,要不然為什么我們以前小的時候背的課文現在都全忘了,但是小的時候學騎自行車,現在我們任然是會騎的呢?這是一個道理的,口才需要的是我們不斷的練習,訓練的,就像騎自行車一樣,讓它成為我們生活中的一種技能,一直忘不掉! 桂香煜(國際)形象設計機構是一家以形象設計師培訓、形象顧問培訓、禮儀培訓、個人整體形象設計培訓、服裝搭配、色彩搭配、美甲培訓、化妝培訓、九型人格、國際禮儀、口才演講、形象服務為一體的專業培訓機構。
多吃瓜子
不停的說
說 吹牛
當然是多說啦,沒事跟別人吹水,多看書電視新聞
看演講書籍,多練習

怎么練口才

3,如何鍛煉口才

口才誰都不是天生的,每個人都是鍛煉出的。但有些人是天賦,有些人是經過長期的實踐鍛煉的!說前面的話是告訴你,不要著急成功,要不斷堅持,要不怕努力過程中的出丑和困苦!不管是哪個多大方的人,見到陌生人,或多或少,他都會緊張的,他也會聲音發抖啊什么的:)所以你的口才并不是你所想象的不好,可能只是你自己不敢面對,或是不自信去接觸!好口才的人除了別人所看到的能說會道外,更重視自身素質`修養的提高。他們的淵識是通過多看書`報刊,接觸媒體成熟起來的。只是他們多用心觀察身邊的事物,多思,多想而已!而且他們是對自己很自信的,雖然他們可能貌不驚人,但在他們自己的內心,他們的缺點他們已經正確面對過了,并且不否認自己,在自己的短處總結長處,也許,他們會想“我挺丑了,干嘛還要在乎出不出丑呢?”這是一種樂觀的心態,也是提高口才必要的!你的提問證明你是要求自己進步的,所以我想你一定能夠堅持做好的!我相信你一定能行的,你一定要好好努力啊!平時,你可以多聽聽別人怎么講話,從中學習經驗,想想如果自己遇到這類問題會怎么回答,怎么面對!由此,你一定會更成熟的,一定也會擁有成功的!
多和一些會說話的在一起,多看一些調侃的詞語
跑業務 與人接觸的多勒說話能力自然就出來啦

如何鍛煉口才

4,如何才能鍛煉口才

首先 你要克服自己 不要對自己要求太過苛刻了 人都不是完美的 別太在意自己的錯誤 說話前告訴自己 我能行 +多聽多看(演講辯論之類的節目)+(在人前)多說多練習
做個聆聽者,多去聽講座,什么內容的講座就你自己喜歡,去圖書館或者大學校園也有講座的資料;在和朋友長輩溝通過程中多點聽聽別人的,從而每一天收集可以表達的素材,也能學習別人的語言表達技巧。可以做現場觀眾,辯論比賽、英語口語、主持人等比賽,學習別人的語言表達。當一個人聽的事情多了,腦袋里面的東西也會豐富了,自然,自己和別人溝通的時候,語言無論在修辭、前后邏輯、表達的語氣等方面都能有所提高。進行模仿復述,比如:選擇幾段精彩的演講、朗誦或播放的錄音反復聽,從重音、停頓、語調、節奏和語音的運用等各方面充分感受、反復琢磨,并跟隨練習。這樣練習一個時期,口語表達就能變得流暢生動了。進行口頭評述,這種練習方式內容很廣泛,與人初次見面作一番自我介紹;對親友或同事講述某個人或某件事,囑咐別人辦什么事,把事情、目的、要求、困難和意義等各項一一交待清楚等等。進行演講練習。進行快速感應練習,在短時間里就某個話題討論,發揮你的即興構思,可以訓練隨機應變的能力。 語言系溝通的橋梁,表達好語言,溝通就好了,做起事情也好了。 好的口才,需要提高自己的綜合說話能力,要提高說、寫、聽、讀的技巧。你努力啦!
對著鏡子講,相信自己是最棒的,相信自己就好,沒要想別人,只有自己最棒
那段比較晦澀的文字或是繞口令每天自己找個清靜的地方反復練習,這是讓嘴順溜不拌蒜;多讀東西,豐富自己的見聞和底蘊,讓自己變得有內涵,自然而然在交談的時候口若懸河的把死人給說活了,這是鍛煉自己的口才能力;最后,將前兩條養成一個習慣,不要只為了暫時性的而暫時性的惡補,要有一個持久的就當做你每天必須要吃飯喝水一樣的每天必須的說話,多與別人交流你自然能夠摸索到其中的經驗,讓自己的交談能力得到一個較高的提升。
要下苦功夫增強自己的說話信心,提高自己的說話能力。只有如此,才會避免社交失敗,避免工作上的困難,才能促使自己事業的成功,使自己的生活色彩繽紛,舒心愉悅。 首先要在心里上徹底放開自己,對自己要有自信,自信是最關鍵的,只有自己自信了才能贏得別人的尊重,不過不要太在乎別人對你怎么看,重要的是你自己怎么看自己。然后多背一些名句,名篇名段,尤其是語言組織的一些詞語,語言過渡的詞語,這樣對你的語言組織能力將大有好處。最后就是付諸于實踐,畢竟實踐是檢驗真理的...

5,怎樣鍛煉出自己的口才能力

呵呵、、我是框、、選我八、、呵呵、、只要你努力了、相信你自己哦!我都相信你的!!要加油哦!!
建議樓主看看張海翔的無憂口才網站吧!www.51koucai.com 上面有大量訓練口才的方法和技巧,還有張海翔老師獨創的口才魔法公式,非常簡單而又實用 最近張老師即將出版學習口才的秘笈【跟卡耐基說再見】現在在無憂口才網站免費下載,還有大量的口才書籍都可以免費下載, 你可以去看看,一定能幫你突破口才瓶頸的。
不停的講話 講到說不出話來
我覺得實踐最重要 可以稱著暑期去干一些事情 比如說做個推銷員跑個業務了 對你的口才會有很大的提高 還有自我對著鏡子練習 注意神態表情 多豐富一下自己在各個方面的知識 使你有話可說
朋友你好!下面我來為你回答: 首先,口才是練出來的,不要羞怯,要知道每個人的資質都是差不多的,自己有怯場的心理,別人也會有同樣的感受,要抓緊一切可以鍛煉的機會來展示自己,給自己信心,相信自己既能夠做得到也能夠說得出,每一次的鍛煉都會給自己開始下一次以莫大的勇氣,再加上自己不斷的總結和積累。長此以往,必然能夠在以后的一切場合中自己脫穎而出,說出自己,證明自己。 其次,說話要有內容,才能夠在社交場合及一些工作場合中吸引別人的傾聽,你總要使別人在聽你說話的過程中有一些收益或是產生共鳴,那么這樣的說話才是成功的,而別人也才會樂意聽你說話,與你交流。同理而言,一位好的說話者一定是一位特別擅長溝通的人,在自己說話的時候也要學會傾聽他人的說話,俗話說:出門看天色,進門看臉色。因此在說話時更要學會看他人聽你說話時的表情,以便適時的改變自己說話的內容、語氣等等,說話時千萬不要自說自話,這是最不成功的說話。 再次,說話要注意自己的節奏感,這一點是相當重要的。有些人在說話的時候語速相當快,就象在爆豆子一樣,往往她自己說完以后,別人都沒有反映過來她說的是什么。說話說得慢一些,聲音響亮一些,你會發現,人們會更加注意的傾聽你的說話,而且他們會感覺你所說的每一句話都是從內心深處說出來的,是經過你慎重考慮后才說出來的,人們會認為你在對自己說的話負責任。其實言語并不見得比寫文章容易,文章寫得不好來還可以修改,而一句話說出來了,要想修改是比較困難的。我們也常感覺到,即使同一個意思,甚至同一句話,會說話的人,能叫你眉飛色舞,不會說話的人,則叫你頭昏腦脹。 最后,要跟會說話的人多學習,多去傾聽別人的說話,西方有句諺語說:上帝之所以給人一個嘴巴兩只耳朵,就是要人多聽少說。多聽,才是最有收獲的,不斷的豐富自己的內在知識,不斷的去學習別人的長處,用一顆自信與謙和的心來面對自己的每一次社交與工作中的場合,即使自己做的不夠好,只要努力,只要有真誠,相信你假以時日,一定能夠成為一位說話和溝通的高手,為自己的事業和生活帶來很多快樂! 希望我的回答令你滿意!(本回答個性擁有,請勿復制!若采納請評價!)

6,要怎樣才能練好口才

我以前也不善言語,后來因為性格比較開朗(當然我只對比較熟的人才那樣,不認識的人絕不主動打招呼的那種)后來做了銷售的行業,你必須先跟顧客交流(賣電視的),從先開始的人家一問我不懂的就臉紅。到站著可以跟人家講電視性能,拉家常。一晃一個小時就過去了。 所以我覺得最重要的是你開始動口講。你總是想著怎樣能一下子就講好,或者講到人家心里去,這的很難的。你要開始把身邊的每個人都當做自己的訓練對象。哈哈。。。 不久的將來你一定會成功的。記得開始動口哦!
口才并不是一種天賦的才能,它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。這些名人與偉人為我們訓練口才樹立了光榮的榜樣,我們要想練就一副過硬的口才,就必須像他們那樣,一絲不茍,刻苦訓練,正如華羅庚先生在總結練“口才”的體會時說的:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”我們在此介紹幾種符合大家特點,簡單、易行、見效的口才訓練方法。(1)速讀法這里的“讀”指的是朗讀,是用嘴去讀,而不是用眼去看,顧名思義,“速讀”也就是快速的朗讀。這種訓練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達到你所能達到的最快速度。要求:讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要盡量達到發聲完整。因為如果你不把每個字音都完整的發出來,那么,如果速度加快以后,就會讓人聽不清楚你在說些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發音干凈利落的基礎上。吐字清晰,發音準確,而不是為了快而快。(2)背誦法我們要求的背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務,我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。記憶是練口才必不可少的一種素質。沒有好的記憶力,要想培養出口才是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識,你才可能張口即出,滔滔不絕。如果你大腦中是一片空白,那么你再伶牙俐齒,也無濟無事。記憶與口才一樣,它并不是一種天賦的才能,后天的鍛煉對它同樣起著至關重要的作用,“背”正是對這種能力的培養。“誦”是對表達能力的一種訓練。這里的“誦”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情并茂的表達。背誦法,不同于我們前面講的速讀法。速讀法的著眼點在“快”上,而背誦法的著眼點在“準”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。其方法是:第一步,先選一篇自己喜歡的演講辭、散文、詩歌;第二步,對選定的材料進行分析、理解,體會作者的思想感情;第三步,在以上二步工作的基礎上進行背誦。在背誦的過程中,也可分步進行。首先,進行“背”的訓練。也就是先將文章背下來。在這個階段不要求聲情并茂。只要能達到熟練記憶就行。并在背的過程中,自己進一步領會作品的格調、節奏,為準確把握作品打下更堅實的基礎。第二,是在背熟文章的基礎上進行大聲朗誦。將你背熟的演講辭、散文、詩歌等大聲地背誦出來,并隨時注意發聲的正確與否,而且要帶有一定的感情。第三,是這個訓練的最后一步,用飽滿的情感,準確的語言、語調進行背誦(3)練聲法這里應多做一些這樣的練習:①深吸一口氣。數數,看能數多少。③讀練口令A.八面標兵奔北坡,炮兵并排北坡炮;炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。B.哥挎瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗;光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空怪看狗。C.洪小波和白小果,拿著籮筐收蘿卜。洪小波收了一筐白蘿卜,白小果收了一筐紅蘿卜。不知是洪小波收的白蘿卜多,還是白小果收的紅蘿卜多。 (4)復述法復述法簡單地說,就是把別人的話重復地敘述一遍。這種訓練方法的目的,在于鍛煉人的記憶力、反應力和語言的連貫性。其方法是:選一段長短合適、有一定情節的文章。最好是小說或演講辭中敘述性強的一段,然后看一遍復述一遍,反復多次地進行。直到能完全把這個作品復述出來。復述的時候,你可把第一次復述的內容錄下來,然后對比原文,看你能復述下多少,重復進行,看多少遍自己才能把全部的內容復述下來。這種練習絕不單單在于背誦,而在于鍛煉語言的連貫性。開始練習時,最好選擇句子較短、內容活潑的材料進行,這樣便于你把握、記憶、復述。隨著訓練的深入,你可以逐漸選一些句子較長,情節少的材料,進行練習。這樣由易到難,循序漸進,效果會更好。(5)模仿法我們每個人從小就會模仿,模仿大人做事,模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學習的過程。我們小時候學說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習,向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久,我們的口語表達能力就能得到提高。其方法是:①模仿專人。你可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員的聲音錄下來,然后進行模仿。③隨時模仿。我們每天都聽廣播,看電視、電影,那么你就可以隨時跟著播音員、演播員、演員進行模仿,注意他的聲音、語調,他的神態、動作,邊聽邊模仿,邊看邊模仿,天長日久,你的口語能力就得到了提高。而且會增加你的詞匯,增長你的文學知識。這里要求要盡量模仿得像,要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿,并在模仿中有創造,力爭在模仿中超過對方。(7)角色扮演法角色一詞,我們也是從戲劇、電影中借用來的。是指演員扮演的戲劇或電影中的人物。我們這里的角色,與戲劇、電影中講的角色,有著相同的意義。角色扮演法,就是要我們學演員那樣去演戲,去扮演作品中出現的不同的人物,當然這個扮演主要是在語言上的扮演。其方法是:①選一篇有情節、有人物的小說、戲劇為材料。②對選定的材料進行分析,特別要分析人物的語言特點。④可一個人扮演多種角色,以此培養自己的語言適應力。這種訓練的目的,在于培養人的語言的適應性、個性,以及適當的表情、動作。這種訓練法要求“演”的成分很重,它有別于對朗誦的要求。它不僅要求聲音洪亮,充滿感情,停頓得當;還要求能繪聲繪色、惟妙惟肖地把人物的性格表現出來,而且要配有一定的動作和表情。從這個角度看,這個訓練是有一定的難度的。但只要我們朝著這個方向努力,那么我們就會成功邁進!———————————————————————————————————
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