又喊起來了--“八省聯(lián)考五省市出分，江蘇728分穩(wěn)居第一，湖南能否抗衡。教育強省江蘇的“八省聯(lián)考”成績?nèi)绾危@次統(tǒng)一聯(lián)考，估計是有史以來最大規(guī)模的模擬聯(lián)考，“八省聯(lián)考”的成績已經(jīng)公布，不過各省份的考試成績卻略顯扎心，英語平均分有101分，語文平均分93分，物理平均分48分，化學平均分56分，生物平均分58分，歷史平均分45，地理平均分54，政治平均分52。

1、八省聯(lián)考五省市出分，江蘇728分穩(wěn)居第一，湖南能否抗衡？

恢復高考初期，全國各地皆用高考統(tǒng)一試卷，這一段時間里，兩湖學子獨占鰲頭，惟楚有才得到了充分的證明。高考分省命題后，江蘇似乎成為了高考的最大贏家，道理很簡單:一方面江蘇有模糊人們視線的高考錄取分數(shù)線(高考計分與眾不同)；另一方面江蘇985.211高校數(shù)量僅次于北京，江蘇本省的考生，可以享受本省重點高校名額上的大幅度傾斜。

江蘇高考的優(yōu)生率就自然超過其他省份了，2016年全國高考再次統(tǒng)一試卷，可是，江.浙.滬.京.津就是“不入伙”。每每談論哪個省的人才最出彩，江蘇總是呼聲最高，可不是嗎？又喊起來了--“八省聯(lián)考五省市出分，江蘇728分穩(wěn)居第一，湖南能否抗衡？”回答是--湖南?肯?定能?完?勝?江蘇！?直接的理由很簡單:既然江蘇高考厲害，為什么江蘇一直不?敢還?是不?愿?-?-?加入到《全國高考·Ⅰ卷》的隊伍中來呢？既然江蘇高考厲害，為什么江蘇總是在計分方式上，絞盡腦汁地與眾不同呢？既然江蘇高考厲害，為什么每年國家奧林匹克五大集訓隊隊員名單中，總是兩湖人數(shù)最多呢？既然江蘇高考厲害，為什么中國人口數(shù)量大省的江蘇，而不?愿?成為中國高考人數(shù)大省呢(江蘇高考考生還不到廣西考生的78%)？原因只有一個--江蘇中考實現(xiàn)高中與中職的大幅度分流。

很顯然，江蘇高中學生生源的優(yōu)生率是明顯高出其他省份的，?江蘇經(jīng)濟高度發(fā)達，有實力實現(xiàn)中考大幅分流。一方面為江蘇發(fā)達的制造業(yè)直接培訓急需的技術型員工，另一方面為江蘇高中提供更優(yōu)質(zhì)的生源，◆每年高考結(jié)束后，很多人總是拿江蘇高考高分占比大來說事。然而，用?高考高?分?占?比?率?來?判斷高?考強?省?，是?極?不?公?平?的，

2、八省聯(lián)考成績出爐，江蘇考生的表現(xiàn)如何？

教育強省江蘇的“八省聯(lián)考”成績?nèi)绾危磕壳埃鞍耸÷?lián)考”的成績已經(jīng)公布，不過各省份的考試成績卻略顯扎心。一向以教育強省自居的江蘇省考得也不理想，網(wǎng)上公布的江蘇省八省聯(lián)考成績清單顯示：1、語文平均分95（滿分150）2、數(shù)學平均分69（滿分150）3、英語平均分105（滿分150）4、歷史平均分51（滿分100）5、政治平均分58（滿分100）6、地理平均分43（滿分100）其他學科物理、化學等還未有具體數(shù)據(jù)，但是單論上面這個數(shù)據(jù)，數(shù)學、歷史、地理三門的平均分是無法讓人接受的，此次參加八省聯(lián)考的江蘇省學校有江蘇省天一中學、南京外國語學校、南京師范大學附中等全國知名中學，像上面這個考試成績是很難考入全國重點大學的，更別提211和985大學了，

什么是網(wǎng)傳的“八省聯(lián)考”？網(wǎng)傳的“八省聯(lián)考”指的是江蘇、河北、遼寧、福建、湖北、廣東、重慶、湖南8個省市組織的新高考統(tǒng)一考試，采用“3 1 2”模式。要指出的是，這八個省份是第三批新高考省份，這次聯(lián)考是8省份進行的首次高考前模擬考試，另外還包含了模擬志愿填報和錄取，整個高考流程，哪些學校參加了“八省聯(lián)考”？據(jù)了解，參加聯(lián)考的都是各省市知名的高中學校，例如江蘇省天一中學、蘇州中學、河北省衡水中學、河北石家莊二中、大連二十四中、東北育才中學、華中師范大學一附中、福建福州一中、湖北黃岡中學、廣州二中、華南師大附中、重慶巴蜀中學、重慶南開中學、湖南省長郡中學、湖南師大附中、長沙一中等37所全國百強高中。

所以，對于這次考試，可謂神仙打架，各顯神通，什么是“3 1 2”模式？3表示：語數(shù)外三門，八省市一張卷，類似于全國卷統(tǒng)一命題。1表示：物理或歷史，2表示：化學、生物、地理和政治中間選擇2門，1和2都是各省份自主命題，也就是地方卷，評卷方式由各省份評卷，和高考一樣。“八省聯(lián)考”考試時間安排如何？新高考牽動了數(shù)百萬個家庭和學子的心，不可小視，隨著高考改革呼聲越來越大，新的高考模式也在一次次實驗中應運而生。